Части речи
Части речи
1.Прилагательное ( Отвечает на вопросы - какой? чей?)
Примеры: Зелёный, головной, столовый, весенний.
2. Причастие (особая форма глагола, отвечает на вопрос - какой?)
Причастие образуется от глагола!
Примеры: Летевший, летавший, бегающий, учившийся.
3. Глагол (Что делать? Что сделать?)
Примеры: лететь, бежала, стреляет.
Подробнее о глаголе на странице -
4. Деепричастие (Что делая? Что сделав?)
Примеры: Летая, бегая, добежав, стреляя, выстрелив.
5. Наречие (Куда? Когда? Откуда? Где? Сколько? Почему? Зачем? Как?)
6. Существительное (Что? Кто?)
Примеры: Кукла, стул, тетрадь, телефон.
СуществительноеКатегория одушевлённости и неодушевлённости существительных.
Чтобы определить, является ли существительное одушевлённым или неодушевлённым, нужно поставить его в форму винительного падежа множественного числа.
Вопрос «кого?» — одушевлённое.
Вопрос «что?» — неодушевлённое.
Примеры: Матрёшка — Вижу матрёшек (Кого?) — Одушевлённое.
Ромашка — Вижу ромашки (Что?) — Неодушевлённое.
Примечание
К одушевлённым относятся:
1.Куклы и механизмы похожие на человека. (Матрёшка, робот).2.Название шахматных фигур и название карточных достоинств. (Валет, ферзь)
К неодушевлённым относятся:
1.Существительные, обозначающие совокупность лиц или существ (Отряд, взвод, народ, стадо, рой)
Категория рода существительных
1. Если аббревиатура не склоняется, то род определяется по опорному слову
Примеры: КГБ — Комитет Государственной Безопасности (Комитет — мужского рода, значит КГБ — Мужского рода)
2. Если аббревиатура склоняется, значит род аббревиатуры — мужской.
Примеры: Исполком, ВУЗ, ТЮЗ
3. Слова общего рода оканчиваются на «а» и на «я».
Примеры: Ябеда, плакса, соня, мямля, задавака.
Склонение существительныхСклонениеОсобенностиПримерыПервоеСуществительные мужского и женского рода, оканчивающиеся на а/яЧебурашка, земляВтороеСуществительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончанием о/еМяч, полеТретьеСуществительные женского рода с нулевым окончанием.НочьРазносклоняемыеСлова оканчивающиеся на «мя»Время, стремя, дитяНесклоняемыеСуществительные иноязычного происхождения и т.пКимоно, Метро, шоссе, кафе, колье.АдъективноеСуществительные, образованные от прилагательных неморфемным способом1. Столовая комната — (столовая — прилагательное). 2. Красивая столовая — (существительное)Окончания существительных
Для определения окончания существительного, нужно определить его склонение. После определения склонения существительного, воспользуемся небольшой хитростью.
Заменяем его в зависимости от склонения на:
1 склонение — заменяем на слово «земля»2 склонение — заменяем на слово «мяч»3 склонение — заменяем на слово «ночь»
Например
Словосочетание «О счастье», можно перепутать и написать неправильно - "О счастьи"
Как проверить? — О счастье (Счастье — средний род, значит 2-е склонение. 2 склонение заменяем словом «мяч»)
Получается: О мяче. И «о мячи» уже не напишешь, значит правильно писать - "О счастье"
Исключение
Если существительное в именительном падеже оканчивается на "ия", "ие", "ий", то в косвенном падеже в конце слов всегда буква «и».
Пример: Пародия, пение.
ГлаголКатегория вида глагола
В Русском языке выделяют совершенный и несовершенный виды глагола.
Категория видаОсобенностиПримерыСовершенныйОтвечает на вопрос что «сделать?».Вставить, открыть, добавитьНесовершенныйОтвечает на вопрос «что делать?»Возвращаться, слышать, писатьКатегория возвратности глагола
Возвратные глаголы имеют постфикс ся, сь.
Примеры: Мыть — не возвратный. Мыться — возвратный.
Категория переходности глаголов
Переходные глаголы — глаголы, от которых можно задать вопрос винительного или родительного падежа (обязательно без предлога).
Люблю маму (Винительный падеж)Выпить молока (Родительный падеж)Выпить молоко (Винительный падеж)Категория наклонения глаголов
Выделяют 3 наклонения - условное, повелительное, изъявительное.
Категория наклоненияОсобенностиПримерыУсловноеГлаголы с частицей «бы»Увидел бы, пришёл бы, сел быПовелительноеВыражает приказ, побуждает к действиюПосмотри, давайте поиграем, пусть войдутИзъявительноеВсе остальные глаголы настоящего, будущего, прошедшего времениИдёт, шёл, будетСпряжение глаголов Спряжение — изменение глаголов настоящего и будущего времени по лицам и числам.
Начнем со второго спряжения для более простого запоминания.
Второе спряжение
К глаголам второго спряжения относятся все глаголы заканчивающиеся на "ить". И ещё 11 глаголов: Гнать, видеть, слышать, держать, обидеть, ненавидеть, не зависеть, а ещё дышать, смотреть.
Исключения - Брить, стелить
Первое спряжение
К глаголам первого спряжения относятся все остальные глаголы.Примеры: Колоть, болеть, хохотать, выйти.
Глаголы 1 и 2 спряжения имеют разные гласные в окончаниях:
В окончаниях глаголов 1 спряжения, ставим гласные — е, у, ю.В окончаниях глаголов 2 спряжения, пишем гласные — и, а, яДеепричастие Деепричастие — особая форма глагола, которая обозначает добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом, и отвечает на вопросы: что делая? что сделав? как? когда? почему? и др.
Грамматическое значение деепричастия, его морфологические признаки, синтаксическая роль обусловлены главной особенностью этой части речи — соединять значения и признаки глагола и наречия.
Признаки глаголаПризнаки наречияобозначает добавочное к основному действие;образуется от глагола, сохраняя его признакивид (совершенный и несовершенный)Мери сидела на своей постели,скрестив руки Цепляясь за кусты, мы стали карабкаться (М. Лермонтов)
Скрестить, скрестив — глагол и деепричастие сое. в. (что сделать? что сделав?). Цепляться, цепляясь — глагол и деепричастие несов. в (что делать? что делая?)-возвратность (цепляясь — возвр. цепляя — невозвр.);деепричастие распространяется существительными, наречиями. местоимениями (блестя (как?) ослепительно, цепляясь (за что?) за кусты, увидев (кого?) его)Деепричастие с зависимыми словами образует деепричастный оборотТаким образом, деепричастие образует словосочетания:дееприч. + сущдееприч. + местдееприч. + наречодновременно характеризует основное действие, показывая как? когда? почему? и т. д. оно происходит;не изменяется;деепричастие относится к глаголу-сказуемому (сидела (что сделав? как?), сцепив);в предложении бывает только обстоятельством:Возвратясь, я нашел у себя доктора.(обстоятельство времени).
Не зная броду, не суйся в воду (обстоятельство УСЛОВИЯ)Как найти деепричастие (деепричастный оборот)Образовано от глагола.Имеет суффиксы -а, -я, -в, -ши, -вшиОбозначает добавочное действие.Относится к глаголу-сказуемомуОтвечает на вопросы что делая? что сделав? и вопросы обстоятельств.Имеет зависимые слова, к которым от деепричастия можно задать вопрос (см. ).Морфологический разбор деепричастия
План разбора
Часть речи. Общее грамматическое значениеМорфологические признаки:начальная форма (неопределенная форма глагола)вид, возвратностьнеизменяемостьСинтаксическая роль
Образец разбора
Письменный разбор(в скобках указаны варианты ответа — В).
Журча, еще бежит за мельницу ручей (А. С. Пушкин).
I. Журча — особая форма глагола — деепричастие (В: деепричастие), бежит (что делая? как?) — журча — обозначает добавочное действие.
II. Н. ф. — журчать (В: не указывается).
Несов. вид, неизм. ф. (не изменяется).
III. бежит (как?)-журча (обстоятельство образа действия).
Устный разбор
Журча — особая форма глагола — деепричастие.
Во-первых, оно обозначает добавочное к основному действие (бежит и журчит), образуется от глагола журчать. Начальная форма — журчать (В: не указ.)
Во-вторых, имеет морфологические признаки: несовершенный вид, не изменяется.
В-третьих, в предложении является обстоятельством образа действия.
Образование деепричастийНесовершенного видаСовершенного видаОбозначают незаконченное добавочное действие, которое происходит одновременно с действием, выраженным глаголом.Образуются от основы настоящего времени глагола с помощью суффикса -а (-я):читая — читаютлетя — летятбудучи — будутузнавая — узнавать (от глаголов с суффиксом -ва- деепричастие образуется от основы инфинитива)От некоторых глаголов [бьют, рвут, берегут, текут и др.) деепричастия не образуются.)Обозначают законченное добавочное действие, которое, как правило, совершается до начала действия, выраженного глаголом.Образуются от основы неопределенной формы (прошедшего времени) с помощью суффиксов -в, -ши, -вши:загрустив — загруститьпринесши — принестиобманувшись — обманутьсяК суффиксу -в возвратный суффикс -сяОт некоторых глаголов возможно образование двойных форм (от основы инфинитива и основы прошедшего времени):просохнув — просохнутьпросохши — просохотперев — отперетьотперши — отперОт некоторых глаголов деепричастия образуются с помощью суффиксов -а, (-я) (от основы будущего времени):придя — придутпрочтя — прочтут
Не выделяются запятыми (не обособляются)
Одиночные деепричастия, перешедшие в разряд наречий (стоя, сидя, шутя, молча, лежа, не спеша и др.). Такое деепричастие не обозначает добавочного действия: Лежа читать вредно, нужно читать сидя.
Примеры:
Нужно читать, сидя за столом при хорошем освещении (здесь деепричастие сохранило значение добавочного действия: читать и сидеть)Они шли не торопясь (то есть медленно).Он говорил волнуясь (то есть взволнованно).Деепричастие не обозначает добавочного действия, а обозначает только признак действия;Устойчивые выражения, фразеологические обороты, в состав которых входит деепричастие (бежать сломя голову, работать не покладая рук, заговорить скрепя сердце, кричать не помня себя и др.).Такой оборот заменяется одним словом.Он бежал сломя голову (то есть быстро)Члены предложенияЧлены предложения делятся на главные и второстепенные.Главные члены предложения
Главные члены предложения - подлежащее и сказуемое.
ПодлежащееПодлежащее - это предмет (лицо, существо, явление, о котором говорится в предложении, то есть подлежащее - главное действующее лицо предложения.) Подлежащее обычно подчеркивается одной линией.
Примеры:
Я сидел за столом. (В даном случае "я" - подлежащее, главное действующее лицо)Он укрылся от снегопада куском шифера. ("Он" - подлежащее)
Если между подлежащим и сказуемым стоит "-", то подлежащим будет первая часть.
Примеры:
Четыре - четное число. ("Четыре" - подлежащее)Четное число - четыре. (В данном случае "Четное число" - подлежащее)СказуемоеСказуемое - это основная информация о подлежащем. Обычно сказуемое рассказывает о том, что делает подлежащее, каково оно. Подчеркивается двумя черточками.
Примеры:
Я сидел за столом. (В даном случае "сидел" - сказуемое, рассказывает о том, что делает подлежащее "я")Он укрылся от снегопада куском шифера. ("укрылся" - сказуемое)Второстепенные члены предложения
К второстепенным членам предложения относятся определения, обстоятельства, дополнения.
Определение отвечает на вопросы (какой? чей?)
Обстоятельство отвечает на вопросы наречий и деепричастий (куда, откуда, где, сколько, почему, зачем, как и т.д)
Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей (кем?, чем?)
Определение
Определение обозначает признак предмета, то есть вопрос определению делаем от существительного.
Примеры:
Лошадь Княжны (Чья? "Княжны" - определение.)Стол из дерева (Какой? "Из дерева" - определение)Кофе по-мексикански (Какой? "по-мексикански" - определение)Дополнение
Дополнение - предмет, связанный с действием (на который направлено действие, при помощи которого совершается действие). Вопрос дополнению задается от глагола ил наречия.
Примеры:
Убирать комбайном ("Комбайном" - дополнение.)Заведовать складом ("складом" - дополнение)Как отличить дополнение от определения?
Для сравнения - дополнение чаще всего получает вопрос от глагола, а определение от существительного. То есть, если к слову можно задать вопрос и определения, и дополнения, то нужно посмотреть на слово, от которого задается вопрос. Если это слово - существительное, то перед нами определение. Если вопрос задается от глагола, то это дополнение.
Обстоятельство
Обстоятельство отвечает на вопросы наречий и .
Как отличить обстоятельство от дополнения?
Следует помнить, что дополнение - это предмет, а обстоятельство же не предметно.
Примеры: В данных предложениях фейерверк, клин - не предметы, а образ действия.
Опилки летели фейерверками. (Как? Каким образом? "Фейерверками" - Обстоятельство)Гуси летели клином (Как? Каким образом? "клином" - Обстоятельство)
Примеры: В данном случае существительные нож и руки обозначают предметы, связанные с действием.
Закрыла руками. (Как? Чем? "руками" - дополнение)Обчистил ножиком (Как? Чем? "клином" - дополнение)