Часть V
Была первая неделя февраля.
Нора
Прошло две недели как я дома после приезда с больнице.
За это время я успела перекрасится в рыжий цвет, сходить в ателье и заказать себе школьную форму, карточку-пропуск, купить недостающую школьную канцелярию, перевестись в другую школу.
Мама решила меня отправить в новую школу. Так как я ничего не помню из старой ни одноклассников, ни учителей.
Мужчина, который меня сбил, оказался очень богатым и влиятельным человеком, потому он взял инициативу перевести меня в лучшую школу нашего р-на для "богатеньких" детишек, в которой он сам будет оплачивать мое обучение. Мама возражать не стала, к тому же я буду жить в самой школе. Родителям это очень понравилось, как они сказали: «не надо переходить через дороги, ни какого риска, только польза» и по этому сегодня я здесь...
Подъехав к воротам школы, я вышла из машины брата. Вытащив мои вещи из багажника и пожелав мне удачи, он уехал в свою школу. Подойдя к воротам я увидела, что они в три раза больше меня, достав пропуск который мне дали заранее я открыла дверь рядом с воротами.
Зайдя на территорию школы я поняла, что она огромная. Все выглядело идеально, газон, дорожки, фонтаны, и само здание. Школа была большой, я бы даже сказала огромной. В центре двора перед школой стояла статуя - детектора школы. Откуда я знаю. Перед тем как сюда приехать я навела справки и все разузнала. У этой школы есть своя история, герб, школьная форма, которая должна прийти ко мне через две недели. Зайдя в здании, моя челюсть чуть не поздоровалась с полом от увиденного. Это дворец не меньше. Я еще никого такого не видела, высокие потолки, широкие коридоры, картины, вазы с гармоничными композициями цветов, все здесь было сделано в стиле эпохи классицизма.
Пока я шла по коридору, рассматривая эту красоту, ко мне подошла девушка, чуть выше меня, волосы цвета черного шоколада, завязанные в высокий хвост, одета была в школьную форму.
- Привет, а ты новенькая? - спросила она. Интересно она это поняла из-за того что я смотрю на все это как не цивилизованный человек или что у меня у единственной из всех на территории этой школы формы нет? - я Аника Олссон.
- Да, - только и ответила я.
- Следуй за мной. Я твоя соседка по комнате, директор просил тебя встретить и все здесь показать.
Мы шли по длинному коридору, потом свернули, затем еще раз и еще раз. Я уже начала паниковать, потому что я не запомнила дорогу, как Аника прервала молчание.
- Сначала будет трудно, здесь легко заблудится, - не поворачиваясь, продолжая идти, сказала она. Да ладно, спасибо кэп, это я уже поняла, лучше расскажи, как здесь ориентироваться.
- А здесь есть какие-нибудь ориентиры? - успокоив наплыв своей паники, спокойно спросила я.
- Ну, есть карта здания в библиотеки и все, - на этот раз, повернувшись произнесла она.
- Ясно.
Мы подошли к красивой, деревянной, с резьбой двери.
- Это наша с тобой комната, она открывается той же карточкой что и ворота. Но не бойся, это не значит, что все могут сюда заходить, только мы с тобой. Располагайся, - сказав это, она села на кровать и стала читать какую-то книгу.
Я осмотрела комнату, она была поделана на две половины, зеркально расположены к друг к другу. Стояла кровать, письменный стол, шкаф и комод. Подойдя к шкафу, стала выкладывать вещи. А в комод я отправила свою электронику, косметику и все по мелочи.
_____________
Автор.
После распределения своих вещей и раскладывания их по местам, Нора решила пройтись по школе, немного её изучить перед тем как завтра отправится в класс. К тому же ей надо взять учебники из библиотеки, месторасположение которой она не знает.
Идти пришлось одной, так как пока она располагалась в новом месте жилья, Аника куда-то ушла.
Взяв с собой карточку и телефон, Андерсен вышла из комнаты. Шла она куда глаза глядели и поэтому в скроем времени на брела на лестницу ведущую на верх, не долго думая Нора стала подниматься, лестница было большой, а перила были с неповторимым узором, который радовал глаз. Поднявшись и осмотревшись поняла, что на первом этаже располагались комнаты учащихся, а на втором классы. Подумав что на втором этаже нет библиотеки она стола поднимается дальше. И то что она увидела оказалось противоположностью первого и второго этажа. Здесь не было такого хорошего освещения, не было ваз с цветами, картин. Без этого всего этаж казался пустым и безжизненным. Нора шла по коридору и увидела табличку "библиотека",которая была вся в пыли, "надо же" - подумала она, "здесь давно никого не было, что очень странно", продолжая рассуждать она открыла дверь. Библиотека была огромной впрочем как и все в этом здании, подойдя к читательскому столу, Нора взяла пыльную книгу, сдув с неё пыль она прочла название "Тайна старой библиотеки" и стала разглядывать перелистывая страницы, "интересно" подумала она. Из того что Андерсен успел прочитать, она поняла что говорится там о 19 веке, о тайнах и о том, что произошло в той старой библиотеки, не успев дочитать, что же именно произошло, дверь библиотеки открылась.
- Что ты здесь делаешь? - сказал холодный, строгий, женский голос.
Нора от неожиданности уронила книгу на пол, звук которой эхом раздался по библиотеки.
- Я......я искала библиотекаря.......который бы выдал мне книги, я новенькая, - мямля и запинаясь произнесла девушка.
- Этот этаж закрыт, вход на него запрещен, тебе ясно? - грубо спросила женщина, пристально смотря на Нору, выводя её из библиотеки. Даже не подняв книгу с пола, они обе стояли за дверьми библиотеки, - я Фрида Бреккер, завуч этой школы, а теперь пообещай, что никогда больше сюда не зайдешь.
- Я поняла, обещаю, - тихо сказала Нора и пошла за этой странно-зловещей женщиной, от которой так и веяло злобой.
Спустившись на второй этаж и долго идя по нему, сворачивая то в право то в лево, они достигли библиотеки. Андерсен хотела побыстрее уйти от завуча и по этому быстро прошла в глубь библиотеки. Убедившись что миссис Фрида ушла, Нора подошла к библиотекарю и попросила книжки, которые ей нужны в десятом классе. Библиотекарь оказалась очень приятной женщиной по имени Сесилия, фамилию свою она не сказала. После получения своих учебников девушка сфоткала карту здания, хотя и не наделась что это поможет, отправилась на первый этаж искать свою комнату.
Остатки вечера прошли спокойно, за подготовкой уроков на завтрашний день.