Принцесса и знания
В далеком, далеком королевстве жила принцесса. Звали ее Изабелла. Принцесса была очень красивой, ее золотистые волосы блестели на солнце, а в голубых глазах отражалось небо. Королевство в котором росла наша героиня было очень красивым. С трех сторон королевство омывалось морями - Белым морем, Черным и Красным.
Замок в котором жила принцесса расположился на вершине горы, а у подножья горы росло три леса : хвойный, тропический и лиственный.
Хвойный лес был очень красив в нем могучие сосны поднимались до самого неба. Правил в этом лесу - наместник короля герцог - Соснов.
В тропическом лесу деревья не были высокими зато их здесь было великое множество, а на некоторых из них цвели непревзойденной красоты цветы. Правил в тропическом лесу наместник короля герцог - Пальмов.
В Лиственными лесу было большое количество лиственных пород деревьев, а так же кустарников и это был единственный лес где листья с деревьев опадало, чем очень гордился наместник короля герцог Березов.
Каждый из трех наместников короля гордился своим краем, любил свой лес, свято заботился о людях и создавал условия для комфортной жизни подданных короля. Между герцогами была негласная конкуренция. Каждый из них старался, что бы уровень жизни в его лесу был выше чем в соседском, но сейчас не об этом...
Изабелла была очень красивой девочкой, а так же доброй и отзывчивой, но как и многие принцессы она была излишне избалована. Папа как и мама не уделяли должного внимания дочери ведь они - Король и Королева. Папа Изабеллы был занят важными государственными делами,а Мама приемами важных гостей и организацией балов.
К Изабелле пригласили самых лучших учителей. Учителя ее учили - этикету, как вести себя при дворе, грамоте, математике и другим не менее важным дисциплинам которые обязана знать настоящая принцесса. Но наша принцесса не хотела учится ведь учителя требовали от девочки дисциплины, усидчивости, а так же давали задания которые ей самой необходимо было выполнять. Разумеется гораздо проще было гулять с фрейлинами мамы или со своей няней которая очень любила свою воспитанницу и потакала во многих ее прихотях.
Изабелла совсем не понимала зачем учить этикет.
Как правильно ходить, как правильно говорить, как правильно кушать - ведь она принцесса и независимо от того как она ходит, а чаще всего в припрыжку, со своей любимой куклой, ее все приветствуют. И только учитель по этике делала замечания если принцесса своим внешним видом или поведением не соответствовала общепринятым стандартам поведения и внешнего вида принцессы.
И вот однажды в королевстве огласили бал. На бал были приглашены все придворные королевства и разумеется три герцога со своими, женами герцогинями, и детьми. Это был первый бал на который кроме взрослых были приглашены дети. Идею проведения такого бала в котором одновременно будут отдыхать взрослые и дети подсказала королю учитель этики. Ее звали Адель и она была очень мудрой женщиной. Адель специально навязала королю необходимость проведения этого бала, ведь без выхода в свет ее воспитанница не сможет понять необходимости в знаниях, и разумеется истинных причин учитель не сообщила королю.
И так начался бал. Замок был украшен тысячами орхидей разных цветов и оттенков. При входе в замок декораторы создали живую арку из фиолетовых орхидей по бокам ступенек были расставлены горшочки с розами, розы были тоже всех цветов и оттенков: розовые, красные, желтые и.д. невозможно описать всей той красоты как был украшен замок. Королева очень постаралась, что бы создать атмосферу праздника для всех гостей, но при этом, что бы каждый из гостей чувствовал себя комфортно. Королева не любила броскость роскоши и это чувствовалось в оформлении замка.
Глашатай объявил всех присутствующих гостей и попросил взрослых отпустить детей ведь для детей бал был организован в соседском зале, а руководила этим мероприятиям как вы уже догадались Адель.
Я не буду останавливаться на описании бала у взрослых ведь эта история для детей, и поэтому пройдем в другой зал в котором будет первый бал у наших юных героев, первый бал у принцессы.
И как оказалось принцесса к нему была не готова.
Зал в котором оказались дети был очень красив, он тоже был украшен различными цветами : розами, орхидеями, ромашками и другими цветами. Сверху на потолке были размещены разноцветные шарики надутые с помощью гелия. На балконе был размещен оркестр. музыканты были одеты в строгие костюмы. Мальчики которые присутствовали на празднике были одеты разноцветные костюмы, а девочки в разноцветные платья. У Изабеллы было белое платье украшенное стразами и лучи солнца переливались в ее шикарном наряде.
Когда прозвучала музыка глашатай объявил вальс. И к Изабелле подошел молодой человек и пригласил ее танцевать. Молодого человека звали Александр и был он сыном герцога Соснова. В семье у Соснова была жесткая дисциплина и его сын должен был четко, вплоть до автоматизма знать и уметь все, что положено было знать и уметь мальчику в его возрасте. Когда Изабелла начала танцевать с Александром, она поняла, как она была не права, что не ходила на занятия по танцам. У принцессы запутывались ноги во время танца, она не попадала в такт музыки и чуть не заплакала. А Александр вместо того, что бы подбодрить принцессу, не удосужился прочувствовать ее, а старался тянуть девочку как куклу по уже заученным движениям. Когда музыка прекратила играть, Александр поклонился принцессе и вежливо удалился оставив нашу героиню наедине с самой собой. Изабелла едва сдерживала слезы. Следующий танец Александр пригласил дочь герцога Березова Анжелику. Они очень технично танцевали было видно, что дети очень давно занимаются танцами и преуспели в своих умениях. А Изабелла стояла в стороне, когда ней подошел сын герцога Пальмова и пригласил на танец. Принцесса отпиралась, но Михаил (так звали сына герцога Пальмова) настоял на своем и Изабелла не смогла отказать. Михаил смог прочувствовать волнения принцессы и старался вести партнершу в танце нежно и уверенно. И у него все получилось. Изабелла почувствовала уверенность в себе вместе с Михаилом, а для себя принцесса поняла, что во взрослой жизни надо многое уметь, надо больше знать тем более что в будущем она станет королевой.
Адель с далека наблюдала за принцессой и поняла что ее урок удался.
А принцесса на следующий день после бала усердно стала учить все дисциплины которые ей преподавали учителя.
Когда выросла наша героиня вышла замуж за заморского принца, но это уже другая история.