Часть 6
Я вхожу в класс, когда на 2 минуты, потому что не могла разобраться в коридорах. У доски стоял учительница во всём вызова, как я поняла, то учитель защиты от темных искусств.
-Вы опоздали. Монотонно писклявый голос заговорил. Тут же на меня вернулись в сеточку нас был совместный урок с гриффиндора мне, поэтому лицам не были знакомы. Также был Драко, куда же без него. Он просто ухмылялся.
-Причина вашего опоздания?
-Запуталась в коридорах.
-Ваше имя, мадам
-Дафна Блэр
-Ну Ну что ж, Мисс блэр, в первый и последний раз прощаю вам вашу опоздание, только потому что мы новенькая. Но в следующий раз можете даже не заходить в кабинет. Вы меня поняли?
-Да, извините
-Ту тогда проходите.
- Итак, на чем я остановилась, Ах да...- дальше я как всегда не слушала, ведь знаю всё это. Не хочу казаться зубрила и, но по сути и даже не учу. стоит мне один раз прочитать, как моей голове отложиться всё.
Оставшийся уроки я рисовала сама не знаю что, только дорисовав я осознал, что нарисовала татуировку Драко из ведения. Я посмотрела на руку Драко и татуировки там не было. Значит это будущее не очень скоро.
-Так , Так, а что это за рисунки? К моей партии подошёл учитель.
- Мисс Блэр, останется после урока я проведу свою воспитательную беседу и вы будете убирать класс, сзади послышался смешок
- Малфой, вам смешно? Когда вы тоже останетесь после уроков, помогать не забыла с уборкой.
-Но....
-Никаких но - этого еще мне не хватало. Я бы сама и убралась.
.. ...
Урок окончен. Мисс Блэр, задержитесь пожалуйста, Малфой прийдеш после всех уроков. Как только все вышли, как я поняла профессор Амбридж, начала разговор.
-Вы знаете что означает этот рисунок
-Нет
-А как вы тогда его нарисовали.
-Я не знаю, я задумалась и так получилось.
Получилось!? Раз вы не знаете, что это, тогда я вам объясню . Этот рисунок знак Пожиратели смерти. Это ужасающее люди не знающие границ. Они беспощадно убивают людей, пытают их.
-Я не знала
-Ну так Будьте так добры, не рисовать то, чего не знаете. А теперь прошу фразу'' я никогда не буду рисовать то чего я не знаю''.
-Хорошо - Я хотела достать перо
-Ох, в этом нет необходимости. Мисс Амбридж достала перо из своего стола и дала мне
- Сколько раз я должна это написать?
- Столько, сколько потребуется.
Я начала писать. Как только провела первую букву, ты почувствовал неприятное жжение в руке а, но не придал этому значения.
Я уже на слове рисовать мою руку дерзает невыносимую боль. я всё-таки решила посмотреть что там. задрав рукав мантии мои глаза расширились от Шока. там что вокруг, чуть ли не до гостей было вырезан текст '' я не когда не буду рисовать''
Что за хрень? Наехала я на Амбридж
-Юная леди, Попрошу не выражаться. Это воспитательная работа. Итак что вы ждете дописывай.
-Я не хочу этого делать
-О нет будете - Сказав она навела на меня палочку.
-Вы не посмеете.
-Хочешь проверить? Пиши, пока я добрая
Я со слезами на глазах начала писать этот текст.
-Всё?
Молодец, жду после уроков. А сейчас я прошу покинуть мой кабинет. Я думаю, уяснили урок, что на мой урок нельзя опаздывать.
....
-Ну как все пошло
- Мне нужно в больничное крыло- единственное слово которое я могла сказать. После этого я упала в обморок