3 акт. прощай?..
Миша решил подойти к девочке. ему не хотелось испугать ее, ведь она его еще не заметила да и характер он ее не знает.. вдруг закричит! ладно, была не была.
парень подошел к ней, он был на расстоянии шага к ней. он остановился.
—круто играешь..
девочка повернула медленно голову. Лиза от такого знатно удивилась, ведь перед ней стоял паренек, да что там парень, вообще в принципе— еще человек в этом доме! внутри она может и вскрикнула , но снаружи это было не так заметно, видно было, что парень не думает о плохих намерениях , и он точно такой же, как и она. она осмотрела его с ног до головы, одет он был в мешковатую одежду:
(без аксессуаров)
Лиза была в:
(без аксессуаров)
после осмотра парня Лиза тихо сказала:
—спасибо?..
!дальше будет идти диалог!
м: как тебя зовут?
л: Лиза
м: а я Миша, ты видно, музыку любишь?
л: ну.. есть такое, вот тексты пишу да на скрипке что то пытаюсь подобрать.
м: фига! а можно текст посмотреть?
л: да, правда у меня с собой только два, вот.- она протянула ему исписанные бумажки.
м: таак, а как называется?
л: ну этот я думаю кукла колдуна.. мне кажется звучит
м: ага!- ответил тот параллельно читая текст.
м: и находится здесь.. опасно мне... бля! круто! и название тоже, ты гений, емае
л: спасибо.. а второму я еще не придумала название, но текст очень короткий, и скрипка думаю, сюда не подойдет.
м: оо, ща сделаем ! давай сюды
Лиза протянула ему текст.
м: про че тут?
л: шарик..воздушный
м:.. крутится, вертится, шар голубой.. хмм..а! ну так и назови!
л: как?
м: ну емае, тут про что? правильно- про шар голубой, значит?..
л: голубой шар?
м: ну не звучит!
л: шар голубой?
м: ага! так же в песне и поется , раз песня короткая, то и название не мудреное должно быть
л: аа.. ясно, а ты,что, тоже музыкой занимаешься, что так быстро все придумываешь?
м: ну типо, я еще песни перепеваю и на гитаре иногда брынчу..
л: вау.. офигено просто!
м: да че я то, я ж перепеваю песни которые уже написаны, а ты и на скрипке играешь, и сочиняешь !
л: )
м: может пойдем по дорогам пройдемся, а то ты тут уже давно сидишь?
л: а давай
и вот, ребята начали свою прогулку по всей деревне, они узнавали про друг друга много нового, миша рассказал про своих друзей (Саш) , про то, как он мечтает сделать группу и про свою семью, Лешку...
м: слушай, а сколько тебе лет то? мне 13
л: мне 12, почти одногодки
м: ясно, я так и подумал, хах
как оказалось, они оба тут на всё лето, ребята очень обрадовались этому и решили встречаться каждый день, чтобы писать новые шедевры. а миха с собой в деревню как раз взял и гитарку, поэтому они можно сказать полные песни записывали..
ну, что же сказать, так и прошло всё лето, пришла пора прощаться, хоть и оба жили в питере, но в совсем разных сторонах, они понимали, что в таком юном возрасте не смогут сами поехать к тому в гости, поэтому им осталось только одно— поклясться, что они встретятся следующим летом..
тексты все остались у Лизы, а партии на гитаре у Миши, что логично, договорились они и дорабатывать их шедевр, если что то взбредет в голову!
и вот, ребята уже в городе, сентябрь, школа..
столько уроков, что оба полностью погрузились в учебный процесс и даже.. позабыли о друг друге?.. нет! конечно нет! как только Мишка пришел в школу, то все уши Сашам прожужжал про нее, те уже подумали— «всё ясно, влюбился)» , но когда Горшенев рассказал про ее талант и про то , какие песни они писали, пацаны и сами хотели увидеть ее, а Михаил на каждом уроке, в каждую минуту думал над новой мелодией для каждой песни, которую они не успели с ней закончить..