Глава 1. Обычный день.
Эйла проснулась от звона будильника и нехотя открыла глаза. Утро началось как всегда: серое небо за окном, тихий шум города и привычная суета в доме. Она быстро привела себя в порядок, надела школьную форму и спустилась на кухню, где мама уже готовила завтрак.
– Доброе утро, – сказала Эйла, садясь за стол.
– Доброе, – улыбнулась мама. – У тебя сегодня контрольная по истории, не забудь.
Эйла кивнула, хоть и так хорошо помнила про контрольную. История была её любимым предметом, и она всегда готовилась к нему с особым усердием. Быстро доев завтрак, Эйла взяла рюкзак и направилась в школу.
Путь до школы был коротким, и вскоре она уже стояла у входа, приветствуя своих друзей. День прошёл в привычной суете: уроки, перемены, разговоры с одноклассниками. Эйла чувствовала себя уверенно на уроке истории, с лёгкостью отвечая на вопросы учителя. Она всегда радовалась, когда могла блеснуть своими знаниями перед классом.
После уроков Эйла, как обычно, направилась в школьную библиотеку. Это было её любимое место, где можно было спокойно почитать и погрузиться в миры далёкого прошлого. Сегодня она решила исследовать дальние ряды, где редко бывали другие ученики. Её внимание привлекла старая, запылёная книга на самой верхней полке.
С трудом дотянувшись до неё, Эйла сняла книгу и аккуратно открыла её. Между страницами лежал странный медальон. Он был круглый, с древними рунами по краям и небольшим голубым камнем в центре. Эйла задумчиво рассматривала находку, удивляясь её таинственному виду.
– Интересно, откуда он здесь, – пробормотала она себе под нос.
Взяв медальон в руки, она ощутила лёгкое покалывание в пальцах. Этот предмет явно был необычным, но Эйла решила не придавать этому большого значения.
Погрузившись в книгу, она не заметила, как пролетело время. Библиотека начала пустеть, и вскоре подошла библиотекарь.
– Эйла, уже поздно. Пора домой, – сказала она с доброй улыбкой.
Эйла кивнула, закрыла книгу и аккуратно положила медальон обратно между страницами. Она знала, что вернётся к нему завтра, чтобы продолжить своё исследование. Поблагодарив библиотекаря, она направилась к выходу.
На улице уже начинало темнеть, и Эйла спешила домой, обдумывая события дня. Контрольная прошла успешно, и она была довольна своими ответами. Но мысли о медальоне не покидали её. Этот странный артефакт будил в ней любопытство и желание узнать больше.
Вернувшись домой, Эйла села за ужин с родителями. Разговор шёл о повседневных делах, но Эйла всё ещё мысленно возвращалась к медальону. Её отец, заметив её задумчивость, спросил:
– Как прошёл день, Эйла? Ты выглядишь задумчивой.
– Всё хорошо, – ответила она с улыбкой. – Просто много думала о контрольной и... кое-что нашла в библиотеке.
– Что именно? – заинтересовалась мама.
– Да так, старую книгу с интересным медальоном внутри. Он кажется древним, – ответила Эйла, не вдаваясь в подробности.
После ужина Эйла пошла в свою комнату, сделала домашние задания и легла спать. Завтрашний день обещал быть таким же обычным, но она уже знала, что её ждёт маленькое приключение в библиотеке. Закрыв глаза, она думала о медальоне и о том, какие тайны он может скрывать.