Глава 2 "Смерть - ради жизни"
С хитрыми и улыбающимися глазами Лекси решила, что за желание будет:
"За эту неделю ты должна с ним подружиться и погостить у него хоть раз" - закончив разговор, она развернулась и ушла за свою парту.
Я до сих пор с вывешенной челюстью стою в коридоре, и только громкий звук звонка вернул меня в реальность.
(Урок)
Я села за свою парту, достала лист бумаги, и записала туда банальное "как дела?". Когда передвинула его парню, тот просто смял бумагу и выкинул, очень удивительно, что несмотря назад, он попал в мусорку. Так что я не пыталась дальше что-либо делать.
(Перемена)
Я пошла жаловаться Лекси по поводу её не исполнимого желания. Но она сразу переводит стрелки на мою нерешительность. Некоторое время мне в школе становилось плохо, думаю это из-за того, что душно, т.к. все окна были закрыты. На уроке моя голова стала болеть сильнее, и я отпросилась у учителя домой. Мне дали записку и, передав её охраннику, меня отпустили. Выйдя на улицу, я написала Лекси смс, чтобы она не беспокоилась обо мне.
(смс)
"Лекси, я уйду домой по раньше. Мне что-то не хорошо в школе" - Шейла.
"Хорошо, до завтра, выздоравливай" - Лекси.
(Конец смс)
Когда я возвращалась домой, мне стало немного лучше. Дома приготовив себе какао, накрыла себя пледиком. За окном пошёл маленький дождик.
Спустя несколько часов за компуктором, я всё же легла спать.
(Утро)
Меня кто-то начал пихать в бок, а в итоге я свалилась с кровати. Догадавшись, что это моя сестра, я кинула на неё злобный взгляд
(눈‸눈). Но её это не остановило.
"Просыпайся, Шейла, сегодня мама по раньше ушла из дома, держи сэндвич, я убегаю!" - крикнула моя сестра и выбежала из комнаты.
Позавтракав в одиночестве, я поспешила взять портфель и где-то минут 10 ещё думала, что надеть.
Было странно с моей стороны прощаться с пустотой и после того как закрыла дверь, я направилась в школу.
В школе было пусто. Я начала искать одноклассников, но так никого и не нашла, в прямом смысле: ни подруги, ни одноклассников, никого. Когда я зашла на крышу здания, то увидела только того парня за соседней партой.
Он был ранен и истекал кровью. Я быстро подбежала к нему с вопросами:
"Что случилось? Где все? Что с тобой?" - кричала я в слезах, скорее всего от страха.
"Все мертвы, осталась только ты" - с тяжёлым, почти не слышным голосом сказал он.
"Что нет, нет, не говори так, этого не может быть! ..." - я упала на колени и начала бессмысленно что-то бормотать.
"Ещё не поздно, ты можешь всё исправить, я тебе помогу" - он сказал это и попытался встать. Он начал сильнее кровоточить, медленно подходя ко мне, таким образом, загнав меня к краю крыши.
"Что ты делаешь?! Не вставай ты ещё можешь спастись, не неси всякой чуши!"- крикнула я ему, но он посмотрел на меня с улыбкой, наверное, с самой грустной улыбкой в моей жизни, и толкнул меня из-за всех оставшихся у него сил.
Я падала с 3 этажа пока не почувствовала резкую боль по всему телу, потеряв сознание.
Мне так сильно хотелось всё вернуть на свои места, чтобы все были живы.
Я попыталась выбраться из кромешной тьмы. Где-то в далеке я увидела свет и поняла, что у меня всё получилось.
"У меня получилось!" - с восторгом крикнула я, посмотрев вокруг, заметила, что нахожусь в своём классе со всеми, как будто ничего и не было.
"Я понимаю, что вы решили задачу, но не стоит этим делиться со всем классом"- сказал учитель и резко повернулся в мою сторону, кинув серьёзный взгляд.
Я начала переваривать информацию. Почему все были мертвы, почему тот парень знал о том, что надо делать, почему я не умерла, что вообще произошло?!
Мой мозг скоро взорвётся \(*'O'*)/
(Конец урока)
"И так, вам неделя на совместную домашнюю работу, тем кому не понятна тема, в понедельник на 6-ом уроке дополнительные",-повторил учитель, уставясь в книгу.
Дайте угадаю, сейчас подойдёт Лекси со своими вопросами?
"Ты хоть знаешь, что не сможешь пересаживаться ко мне 1-ю неделю.
Скажи-ка почему ты меня проигнорировала? Почему села к нему? Может я чего-то не знаю и за лето что-то случилось?" - улыбнулась Лекси со знакомым мне лицом.
"Лекси, не шути так, я это уже слышала от тебя"- на мне так и было написано "серьёзно?".
"Нет, я это тока щас сказала"- с недопониманием посмотрела на меня Лекси.
Я сказала ей не обращать на это внимание и на следующем уроке начала составлять план - по спасению.
(Урок)
План:
1 пробраться в школу до исчезновения класса. Чтобы узнать, кто за этим всем стоит.
2 избавиться от преступника.
3 спасти всех.
Примерно такой был мой план вообщем, и, следуя по нему, я начну с приобретением ключа в школу, чтобы пробраться в неё ночью.
Думаю, я пока не буду говорить об этом с Лекси. Лучше сохранить это в секрете.
(Перемена)
"Лекси привет, слушай, а ты не знаешь у кого ключ от школы?" - спросила я.
"Тебе повезло, что я знаю, где они находятся, а зачем тебе?" - ответила вопросом на вопрос Лекси.
"Да так просто поинтересовалась как учителя в школу попадают"- сказала я первое, что пришло в голову. С моими странностями, Лекси ничего не заподозрила.
"Шейла, ты меня иногда так удивляешь, что со временем я к этому начинаю привыкать" - сказала с ещё одной порцией удивление Лекси - "ключи в учительском столе"- всё же ответила она мне.
Думаю, меня не заподозрят одну в классе если я буду убираться в нём, так что.
(Урок)
"Класс сегодня по расписанию дежурит Ферра и Лифм"- сказала учительница, продолжая - "кто хочет быть доб..." не успела она договорить, как я выкрикнула из-за своей парты:
"Учитель можно я буду добровольцем!"
"Хорошо, тогда после 7-го урока ты остаешься в классе, ключи от кабинета я выдам" - закончила говорить учитель и начала свой урок по истории.
С одной проблемой разобралась, ну почти, надо кое-кого допросить.
И серьёзным взглядом посмотрела на соседа. Уже зная его характер, я поняла, что здесь придется браться силой.
(Перемена)
"Эй, как тебя звать?" - немного злостно спросила его имя.
"Ни грубо ли ты начала?"- ответил с ещё большой ненавистью мне.
"Снова повторяю, как тебя зовут?" - уже громче сказала я. Он ко мне приблизился, и нагнулся на уровень моих глаз, спрашивая дальше:
"Тебе так интересно?"
Конечно всё понимаю, но врать ему не хотелось, так что я просто покачала головой в знак отрицания.
"Тогда не скажу" - отвернулся от меня и куда-то направился, но я успела схватить его за рукав и с наглеть приемчик, который безотказно срабатывает.
"Тогда я сама придумаю тебе прозвище или выдуманную историю! Прославишься на всю школу за пару дней"
Я вполне уверена, что он именно этого избегает. Спустя минуту он ответил:
"Ладно, меня зовут Мэт, довольна"
"Да, но это ещё не всё, ты ведь что-то скрываешь? Не так ли?" - добавила ещё немного вопросов, вдруг ответит.
"Не знаю, о чем ты? И отстань уже от меня, я занят"- уже с агрессией сказал Мэт и ушёл.
Как я и ожидала, он ушёл после 2-го урока.
(После уроков)
Я осталась дежурным в классе. Как я и предполагала, уговорить одноклассника работать за двоих взамен на сделанную домашнюю работу, не составит и труда. Вот только ключ было тяжело доставать, даже когда он мыл пол в наушниках.
Я выбежала из класса и направилась домой, чтобы предпринять следующие действия.
Когда я зашла в комнату принялась делать обещеную домашнюю работу, а после легла спать.
