Глава 2. Новые знакомства!
1 сентября. Магический колледж.
Наступил 1 долгожданное сентября. Все студенты радовались и ждали, когда начнётся собрание. Первокурсники были в предвкушении, куда их распределят, в какие группы. А старшие группы просто радовались возвращению. Сесилия очень волновалась. Ведь это её 1 год в магическом колледже.
Все студенты собрались в большом зале. Вышла директриса Маргарет. Она всех поприветствовала и произнесла традиционная речь. После её речи первокурсников стали разделять по группам. Сесилия попала в группу 1A, а Маркус и Александр в группу 1C. После чего директриса представила всем их классных руководителей и отправила всех по их аудиториям. Все студенты со своими руководителями разошлись по аудиториям и получили список того, что им будет нужно на весь учебный год и план занятий.
В 1 учебный день детей долго задерживать не хотели. Была только приветствовал наряде директрисы и классный час. После чего всех отпустили для отдыха и подготовки к учебному году. После классного часа Александр Маркус и Сесилия отправились на землю. Где их уже ждала Маргарита Филипповна, директриса исторического колледжа.
1 сентября. Земной колледж.
Директриса любезно, встретила ребят и пригласила к себе в кабинет для знакомства и разговора. Директриса познакомилась с ребятами и спросила, почему они решили поступать именно в их колледж и почему именно на эту профессию? На её вопрос Сесилия ответила:
— быть историками - наша мечта. Наша с Маркусом мама была историком. Она очень любила изучать все новое, познавать что-то. Она любила все, что было связано с историей человечества. Может быть, мой ответ звучит как-то странно, но это так и есть. Говоря проще, мы решили идти по стопам нашей матери.
Ответ девочки очень поразил директрису. Но директриса очень обрадовалась такому полноценному и открытому ответ на её вопрос. Директриса Маргарита Филипповна пригласила в кабинет Марию Владимировну, преподавателя дисциплины. После того как Мария Владимировна пришла, директриса представила её ребята, а ребят ей. — Она будет вашим куратором, - сказала директриса. Преподаватель забрала детей к себе в класс. После того как они пришли в класс, она познакомила их с классов и предложила присесть на свободные места. После того как все расселись по местам она рассказала им об их профессии, о том, что понадобится на этот учебный год и выдала план учебных занятий. После классного часа всех детей распустили.
Занятия в земном колледже будут проходить с 8:00 до 13:00, а занятия в магическом колледже с 14:00 до 20:00. В земном колледже у ребят каждый день по 3 пары, а в магическом колледже, почти каждый день 4 пары. Да, учиться целый день — это, к сожалению, не легко. Но они сами так захотели. И они на полном серьёзе уверены, что любые трудности им по плечу и даже учёба целый день.
Прошло 2 недели учебных занятий. Один раз Сесилия опаздывала на учёбу в земном колледже, она бежала и торопилась. И бежала так, что, не заметив, сбила одну девочку с ног. Сесилия, вскочила, помогла девочке подняться и извинилась, — кто ты и куда так спешишь? спросила та девочка. На что Сесилия ей ответила:
— ой, прости, пожалуйста. Я тебя не заметила. Меня зовут Сесилия. Я с 1 курса. Извини ещё раз, я тебя правда, не заметила.
Девочка посмотрела на Сесилию с улыбкой и сказала:
— приятно познакомиться Сесилия. Я Вероника. И я тоже с 1 курса. Я просто сегодня только приехала и ещё не до конца разобралась, где здесь что находится. А ты живёшь тут в общежитии?
Сесилия: — нет. Я не захотела здесь жить. Я просто каждый день перехожу на учёбу.
Вероника: — ой, Сесилия. Мы уже опоздали с тобой на учёбу. Может быть, пропустим 1 урок? И пойдём в кафетерий.
Сесилия: — да и правда. Мы уже опоздали. Ну что ж, я не против, пойдём.
Вероника и Сесилия пришли в кафе, сели за столик и сделали заказ. Девчонки разболтались.
Вероника: — Сесилия, а ты...
Сесилия: — нет, называй меня просто Сиси. Меня называют так все друзья.
Вероника: — Хорошо. Тогда ты называй меня просто Ника.
Сесилия: — хорошо. Так, о чем ты хотела меня спросить?
Вероника: — а расскажи мне о себе. Если ты не возражаешь?
Сесилия: —... Ну мне особо нечего рассказывать. Я обычная девчонка, приехавшая из другой страны.
Вероника: — ну, не знаю. Мне кажется, у человека всегда есть что рассказать. А расскажи мне о своей семье. У тебя есть братья, сестры?
Сесилия: —... У меня есть старший брат и младшая сестра. Мы сейчас живём у друзей наших родителей.
Вероника: — а почему? Где ваши родители?
Сесилия: — они погибли. Погибли полгода назад. С тех пор мы переехали к знакомым и остались жить у них. К сожалению, нам больше некуда идти.
Вероника: — Сиси, прости. Я не знала.
Сесилия: – ничего страшного. Мы уже привыкли и смирились с этим. Да, нам, конечно, очень не хватает родителей. Особенно нашей младшей сестрёнке. Но мы не падаем духом.
Вероника: — Сиси, это очень грустная история. А сколько лет твоему брату и твоей сестрёнке, и где они сейчас?
Сесилия: — моему брату Маркусу, 18. Он учится с нами в 1 группе. Я вас обязательно с ним познакомлю. Мою младшую сестрёнку зовут Агнесса, ей 10 лет. Она учится в 5 классе.
Вероника: — ого, круто. А вот у меня, к сожалению, никого нету. Мои родители занимаются небольшим бизнесом. Это фермерское хозяйство. Они разводят скот. Но это скучно и невесело.
Сесилия: — ну, не знаю. Как по мне, это прикольно. Я очень люблю различных животных. А больше всего я люблю лошадей и кошек. В детстве я очень часто любила кататься верхом. У меня даже было своё пони.
Вероника: — а ты забавная. Мне кажется, мы с тобой станем лучшими подружками. Только говорю сразу, со мной бывает не скучно.
Сесилия: — что ты имеешь ввиду?
Вероника улыбнулась и сказала: — со временем узнаешь. Сесилия тоже улыбнулась, но промолчала.
Девочки сидели, болтали и пили кофе в кафе. Они заболтались и так что не заметили, как прошло несколько часов. Вдруг их разговор прервал мужской голос. Это был голос Маркуса. Девочки подняли взгляд и увидела перед собой 2 парней. Это был Александр и Маркус. Маркус грозно посмотрел на сестру и спросила:
— ты вообще знаешь который час? И почему это тебя не было не на 1 занятии сегодня? Где ты все это время пропадала?
Сесилия сидела, смотрела на брата и не могла ничего ответить. Как вдруг их разговор, влезла Вероника.
Вероника: — о, извините. Это все из-за меня. Мы столкнулись с Сесилией в коридоре, и я предложила ей пойти в кафе выпить кофе и поболтать, так как мы уже опоздали на 1 пару. И идти на неё не было смысла. Кстати, я не представилась. Я Вероника Соколова. И как понимаю, ваша одногруппница.
Парень переглянулись друг на друга, поздоровались с Вероникой. И сказали, что им срочно нужно идти. Девчонки попрощались, обменялись номерами и договорились встретиться завтра у входа в колледж до начала пар. Ребята попрощались и ушли.
Позже в магическом колледже после занятий.
Маркус: — Сиси, о чем ты сегодня думала? Ты не явилась на занятия в земном колледже, и мы чуть не опоздали из-за тебя на занятия тут. Как ты это объяснишь?
Сесилия: — прости, брат, я проспала. И когда бежала на занятия на земле, я случайно столкнулась с Вероникой, снеся её с ног. Ну, мы разболтались и пошли в кафе. Я даже не заметила, как быстро пролетело время. Прости, пожалуйста. Не злись.
Александр: — ладно Маркус, не злись. С кем не бывает. Она поняла свою ошибку и в следующий раз постарается такого не допустить. Я ведь прав?
Сесилия: — да! Конечно!
Маркус: — ладно, проехали. Пошлите к Агнессе. Мы не были у неё уже 2 дня. Она, наверное, волнуется.
Позже в комнате Агнессы.
В комнате девочки раздался стук. Услышав этот стук, она сказала: – да-да. Войдите. Агнесса жила в комнате ещё с 3 девочками. Девочек звали: Мартина, Люси и Алиса. Все 4 девочки очень подружились между собой. Они все вместе учились в 5 классе. Девчонки болтали, как их разговор прервал, чей это голос. Это был голос Сесилии.
Сесилия: – привет, сестрёнка. Привет девочки. Как ваши дела?
Агнесса: — все хорошо, почему вы не приходили так долго? Вы забыли про меня?
Маркус: — ну что ты, сестрёнка. Как мы могли про тебя забыть? Просто у нас были некоторые дела, прости. А почему ты сама к нам не пришла?
Агнесса: — я хотела, но меня не пустили. Детей из школы не пускают в крыло студентов. Нам запрещено к вам ходить. А вам к нам - нет. Это не честно!
Агнесса надула своё личико. И грозный топнула ножкой. Все улыбнулись и засмеялись. Маркус предложил Агнессе прогуляться с ними по ночному саду. — Но ведь уже поздно, и нам нельзя выходить, ответила Агнесса. — С нами можно, сказала Сесилия. Они собрались, пожелали другим девочкам доброй ночи и вчетвером пошли прогуляться по ночному саду. Сад ночью был прекрасен. Все везде освещали ночные огни и фонарики. Были прекрасные разные запахи цветов и вообще всей природы. Одним словом, это было прекрасно.
Прошло около часа, как дети поняли, что уже поздно, и им пора возвращаться. Они проводили сестрёнку в комнату и сами отправились по комнатам. — Не проспи, сказал с насмешкой Маркус, глядя на Сиси. Ну, она улыбнулась и пошла к себе в комнату, ничего не ответив на это, лишь только пожелав доброй ночи, ребятам.
Утром перед входом в земной колледж. До занятия оставалось полчаса. Сиси с ребятами уже прибыли на учёбу. Они хотели зайти в ворота колледжа, как услышали, чей-то голос позади себя. Это был голос Вероники.
Вероника: — Сиси, привет. Здравствуйте, ребята.
Сесилия: — о, Вероника, привет. Рада тебя видеть. Ребят, вы дети, я вас догоню.
Ребята ушли в колледж, а девчонки остались у ворот. Они немного поболтали, как раздался звонок, и они побежали на пару. Девочки зашли в класс и сели вместе. В классе были соединены парты по 2, и получается 4 места на каждом из рядов. Всего было 5 рядов в каждом классе. И на 3 ряду сидел Маркус, Александр, Сиси и Вероника.
Подошёл учебный день к концу. Ребята вышли во двор. Сиси и Вероника очень сдружились. Вероника попрощалась с ребятами и отправилась в общежитие. Ребята поспешили, в магический колледж, потому что они хотели немного отдохнуть перед следующими занятиями. Настало время идти на занятия. Сегодня все 3 группы 1 курса объединили. Сегодня было 4 пары, зельеваренье. Все студенты собрались в аудитории профессора Филиппа. Профессор Филипп был тот самый старик из леса, который помог, ребята. Так же это был отец Александра.
Все дети собрались в 1 аудитории, и расселись по своим местам. Им было интересно, почему собрали всех студентов сразу, они очень ждали начало занятия. В аудиторию пришёл профессор и начал занятия.
Профессор Филипп:
— здравствуйте, дети. Вам, наверное, очень интересно, почему сегодня вы здесь все вместе. Но сейчас я вам расскажу. Сегодня у нас 4 пары зельеваренья. Вы разобьетесь на пары по 2 человека и получите каждое своё задание. К концу 4 пары вы должны будете сварить идеальное зелье по своему заданию. Тот, кто сварит зелье без каких-либо помарок, получает 5. А те, кто не справятся с этим заданием, жду завтра на пересдачу.
Профессор стал делить детей на пары.
— Маркус, ты будешь с Александром. Сиси, ты будешь с Артёмом Никитиным. Так, приступим к остальным.
Профессор разделил всех на паре. Раздал каждому своё задание и дал время до конца 4 пары. Профессор также объяснил детям, где что можно найти для их зелья. После чего профессор удалился.
Маркус: — Александр, ты чего такой взъерошенный?
Александр: — да ничего, все в порядке, просто я знаю Артёма уже давно. И я знаю, какой он.
Маркус: — а что не так с Артёмом? На вид вроде обычный пацан.
Александр: — да, обычный, но не совсем. Он слишком много всегда всего себе позволяет. Не соблюдает правила. Попадает в полицию. Да, ведёт себя по-хамски. И, к сожалению, он мой кузен.
Маркус: — ого, у тебя есть кузен? Раз он такой-то нужно за ним приглядывать. Потому что он в паре с моей сестрой, и я не хочу, чтобы у неё что-то случилось.
Парни стояли, разговаривали и занимались задание. Тем времени Артём и Сесилия, тоже приступили к выполнению задания.
Учебный день к концу. Почти все студенты заканчивали свои задания. Некоторые уже закончили, а подходил некоторым оставалось ещё чуть-чуть. Пришёл профессор Филипп. Студенты собрались каждый по своей паре возле своих котелков. Все были готовы представлять своё задание.
Спустя 40 минут. — так, осталось только 2 пары, сказал профессор. Предпоследняя пара была, Маркуса и Александра. Ребята хорошо сдали своё задание. Вот пришёл черёд сдавать задание, Сесилии и Артёму. Ребята отчитали своё задание, но были уверены, что профессору оно не очень понравилось, потому что вид лица у него был очень удивлённый. Профессор удивлённо смотрел на ребят и говорил:
— великолепно. Это превосходно. Ставлю вам отлично. Все отчитали свои задания хорошо, но ваша самая лучшая. Вы получаете 5+. Все молодцы, всем спасибо, хорошего вечера, можете идти.
Позже, за ужином.
Маркус: — ну, сестричка, молодец, удивила. Поздравляю.
Сесилия: — спасибо, конечно, но, если честно, я и сама не ожидала. Артём такой хороший напарник.
Александр: — да уж, хороший. И ничего в нем хорошего нету. Обычный, высокомерный, пацан. Он мой кузен, и поверь, уж я его знаю давно и очень хорошо.
Сесилия: —что, правда? Он твой кузен? Почему ты так о нем отзываешься? Не знаю, как тебе, но мне как напарник, он понравился. Да и выглядит симпатично.
Александр: — ...
Ребята сидели ужинали и болтали, как вдруг их разговор прервал Артём.
Артём: — Сесилия, ты занята?
Сесилия: — да вроде нет. А что такое?
Артём: — может, прогуляемся?
Сесилия: — а... Да. Почему бы и нет?
Сесилия встала, пожелаламальчикам приятного аппетита и ушла с Артёмом на улицу. Они пошли прогуляться иотдохнуть.
