Пролог
В нашем мире большую роль играет статус человека. Из-за этого все подростки всегда находятся в кругу, который им ближе. Есть богатые, разбалованные детишки, которым все всегда спускали с рук и которые всегда имели большое влияние в школе. Обычно таким детям все позволяется и они не видят грани. Так же есть и другая сторона. Люди которые не купаются в богатстве и те кто не бегут за модой. Обычно такие ученики хорошо учатся и таким постоянно прилетает за это. Таких людей в школе называют изгоями. Но есть частичка людей, которые борется за равенство. Для этого начал разрабатываться проект "Мир и любовь".
Как только проект был разработан начали искать подходящее место для застройки школы. Самым удачным местом оказалось полян посреди леса. До города миль 400, вокруг лес, что гарантирует безопасность и то что не кто не сбежит, масштабы поля тоже подходили. И государство разрешило забрать это место для реализации проекта. Как только все формальности были соблюдены они начали отстраивать школу. По периметру поставили высокий забор зеленого цвета. В середине поля стоят скамейки, фонтан и маленькая лужайка. Это было местом отдыха. По правую сторону располагалось трехэтажное большое здание. Это был корпус для ребят которые будут там жить. На первом этаже располагалась библиотека, гостиная, кухня, санузел и игровая комната. На втором и третьем этаже располагались комнаты и душевые кабинки. По левую сторону расположилась сама школа. Там будут проходить все занятия ребят. Она тоже была трехэтажной, но было одно изменение. Там решили сделать -1 этаж. Там располагался кабинет директор и учительские комнаты. Так же большой стадион за школой для физкультуры. Так же если пойти прямо можно было дойти до церкви, которую так же поставили для учеников. Так же не далеко от церкви находилась больница. Прямо у ворот находился корпус для охранников. Он ни чем не уступал школе и общежитию.
Когда все было отстроено следующим ходом начался отбор учителей. Это оказалось задачей не из легких. Но спустя несколько недель все было готово. Все учителя были лучшие из лучших и с большим стажем. Они как не как подходили для этого учебного заведения. Последним кого осталось найти был психолог. Для этого места набралось много кандидатур. Каждого из них отсеивали одним за другим пока не осталось 2 самых лучших. Делать было не чего и что бы не терять таких опытных работников было принято решения, что в школе будут 2 психолога. Когда набирали охрану, то все произошло подозрительно быстро. Но желающих нужно было много, а это было хорошей возможностью.
После этого всего настал заключительный этап. Во все школы были высланы объявления директорам. А они уже выбирали учеников с тяжелым характерам и которым не легко приходиться. На отсеивание учеников было предоставлено время. До конца сентября директора должны передать списки директору этой школы. Так же родители тоже должны будут заполнить документы на согласие. Так как дети еще не совершеннолетние родители по большей мере принимают заключительное решение и возможно также самое тяжелое.
***
Никто не знает будет ли иметь этот проект успех или же нет. Но попытка не пытка попытаться стоит. Может быть этот проект будет успешным и поможет многим. А может быть все деньги и задумки были бесполезны. На самом деле все будет завесить от ребят. Самое главное это просто добиться цели и быть удовлетворенным этим. Знать, что возможно ты и не исправил всех, но хотя бы маленькую его часть. Как говорил один мыслитель А.Шопенгауэр "Всякий ребенок в известной мере есть гений, и всякий гений в известной мере – ребенок. Сродство обоих обнаруживается в наивности и возвышенной простоте."