ГЛАВА 13
ГЛАВА 13
- Ты совсем чокнутый? – бушевал, судя по голосу лорд Адриан. – Ты понимаешь, что все могло закончить не так хорошо? Я представляю новости: «Дамиан ар де Вирион - сошел с ума!» или вот еще «Дамиан ар де Вирион – убил адептку!». Ты понимаешь, какие могли быть последствия?
- Да понимаю я все! Я даже подумать не мог, что она сама полезет блоки снимать!
Я не спешила открывать глазки, и заявлять о том, что проснулась. Вдруг что-то интересное услышу? Но кто-то очень глазастый заметил мой маневр.
- Адептка, у вас ресницы дрожат!
Я со вздохом попыталась сесть, но это оказалась гораздо труднее, чем ожидалось. Помог мне лорд Адриан. Ладно, так и быть реабилитируем вас милорд. А ректора нет, он бука. Я хмуро смотрела на злого ректора. Меня ж жалеть надо, а походу ругать будут:
- Адептка Вейс...
Но я прервала, его до того как на меня начали орать:
- Меня никак нельзя выгонять! Представьте какой скандал будет! Это же дискриминация! Выгнать из университета единственную девушку! Я лично подниму шумиху!
Лорд Адриан весело засмеялся:
- Знаешь, брат, она нравится мне еще больше!
- Адептка Вейс, позвольте я все же скажу то, что планировал. Можно?
Я кивнула.
- Меня безмерно поражает ваша глупость, - начал он обижать меня. – Вместо того чтобы попросить помощи, вы лезете куда не следует, рискуя своей жизнью, и репутацией Университета. Вас выгонять никто не будет – не с таким уровнем дара, но мое терпение не безгранично...
Он хотел сказать что-то еще, но только устало махнул в сторону двери:
- Идите адептка. И не забудьте выучить пропущенные лекции.
А то мы без тебя не знаем. Я громко хлопнула дверью. Вот понимаю, что веду себя глупо, по детски, но ничего не могла с собой поделать. И прав ректор, не стоило мне самой лезть, но ведь паутинка так мешала!
Я задумчиво брела к свой башне, не замечая ничего вокруг. Я как будто чувствовала, когда нужно свернуть, где подняться по лестнице. У входа в башню меня ожидали ребята. На них я тоже обиделась. Уууу, предатели! Зачем ректора позвали? Молча прошла мимо. Я обижена! Они молча пошли за мной. В комнате я пыталась игнорировать этих предателей, но когда в проходе стоит гора по имени Саймон, этот как то проблематично.
- Может, поговоришь с нами? – спросил Дар.
- Зачем вы пошли к ректору? Это, что такая месть, за то что в проход пошла без вас? Вместо того чтобы пытаться помочь самостоятельно вы побежали за помощью. И к кому?
- А ты хоть представляешь, что нам пришлось пережить по твоей милости? Ты представляешь как мы испугались? – начал распаляться Дариан. – И я обращался к нему как к отцу, а не ректору. – тихо добавил он.
- Только орал на меня ректор, а не твой отец, - я присела на наконец-то отремонтированную софу. – За что и получил в глаз, и теперь наказаны все студенты Университета.
- Как? – спроси парни хором.
- Как-как? Нам назначат занятия по физической и боевой подготовке. И, насколько я поняла, это не вместо каких-то занятий, а в дополнение. Представляете, как теперь все «любят» меня? Прониклись?
- Так это здорово! – воскликнул Дариан.
- И что же в этом такого замечательного? - поинтересовалась я.
- Мы сможем продолжить систематические тренировки, - пояснил Саймон.
- Похоже вы единственные, кого это радует. Так с ваш сегодняшние лекции. Я пошла за тетрадью – будете диктовать.
- А сама не перепишешь?
- Нет. Я соскучилась за день по вам, так что будем проводить время вместе и с пользой.
Мы зависли до позднего вечера. Пока ребята надиктовали, пока объяснили – была почти ночь. Те жалкие крохи, которые они назвали ужином, давно забыты, но идти в столовку откровенно лень. Ребята пытались намекнуть, что не прочь наведаться в потайную комнату, но этот намек я откровенно проигнорировала. Я предложила сходить без меня, но и вход пусть ищут без моей помощи. Они ведь самостоятельные!
Ночью, я вместе с Даном продолжила изучать местный алфавит. И, как ни странно, некоторые буквы (или руны?), казались знакомыми. Мне удалось даже несколько простых слов прочитать. Но все равно я осталась недовольна. Так и за всю жизнь ничего не выучу:
- Данчик, миленький, - заканючила я. – Может есть какое-нибудь заклинание чтобы выучить все это.
Я кивнула на разбросанные по столу книги.
- Есть!
- И ты молчал?
- Это очень болезненный процесс. Все что ты должна учить, постепенно, будет насильно...Тебе это не понравится.
- Мне нужно только буквы, руны – поправилась я – выучить, а дальше мне проще будет учиться читать. Ведь это столько времени сэкономит. И если я научусь читать, то смогу все остальное изучать самостоятельно. Я ведь ничего не знаю об этом мире.
- Хорошо, - сдался Дан. – Откинься на спинку стула и расслабься. Будет больно, - прошептал он.
- Ничего. Главное – знания.
Если бы я знала, какая это будет боль, я бы не была так оптимистично. Да пусть горят эти знания синим пламенем! Лучше бы я год учила эти руны! Боль была не выносимой. Перед глазами с невероятной скоростью мелькали руны, складывались в слова, предложения. Я не успевала уловить хоть какой-то смысл в этом калейдоскопе.
Видимо я отключилась во сне, потому что в следующий раз я открыла глаза уже у себя в комнате. Кто-то тарабанил в дверь. Чего же так громко? Я пошарила в ящике стола. Где то здесь должен быть мой запас таблеток. Хоть бы там аспиринка завалялась! Глотнув таблетку я поплелась открывать дверь.
Как всегда бодрые парни, удивленно посмотрели на меня.
- Что с тобой?
- Так. Кошмары всю ночь снились.
- Кошмары?
- Угу. Вы всю ночь лекции мне читали.
- Аааа.
Похоже моего плоского юмора никто не оценил. Ну и ладно. Я быстро, как мне казалось, оделась и вышка к ребятам, которые меня обрадовали, что на завтрак мы не успеваем. Да что ж такое! Я так с голоду помру в этом Университете.
Но это было лишь начало. Я случайно ткнулась в расписание: все смотрели и я посмотрела. Пусть и не сразу но руны сложились в слова. Лучше бы я дальше оставалась в неведении! Первой парой у нас стоял предмет под названием «Анатомия магических существ».
- Я не обозналась? Здесь действительно стоит «Анатомия магических существ»? – переспросила я у Дара.
- Да. Сегодня.
- А что, есть другая «Анатомия»? – мне уже плохо.
- Конечно, есть анатомия рас, анатомия животных в зависимости от среды обитания. А что?
- Так. Интересуюсь.
19.04.2018
Аудитория казалась слишком большой для такого мизерного количества студентов. Для сравнения: на Земле я училась в универе и у нас на потоке было минимум дести пятьдесят студент, здесь – не было и пятидесяти. Вот так вот.
Мы с ребятами решили сесть посерединке. Решили, что первые ряды – чересчур, на задних – слишком далеко, а посерединке самый раз. Но как бы мы не хотели не обращать на себя внимания, у нас ничего не получилось. На фоне рассредоточенных поодиночке, по всей аудитории студентов наша компания слишком бросалась в глаза.
В аудиторию вошел высокий худощавый мужчина. Его, некогда черная мантия, напоминала что-то среднее между саваном и сгнившей половой тряпкой. Да и запашок был соответствующий.
- Я, магистр Зеридан, - представился мужчина сухим скрипучим голосом.
Хотелось предложить ему глотнуть масла, да побольше. Похоже, не я одна подумала об этом, большая половина курса скривилась при звуке голоса нашего магистра.
- Я буду преподавать у вас анатомию. В этом семестре мы будем изучать «Анатомию магических существ». У вас есть учебники, но этого материала вам будет недостаточно, чтобы сдать экзамен.
- Простите магистр, - подал голос парень сидящий позади нас. – Зачем тогда нужен такой учебник?
- Хороший вопрос. Видите ли студент, наше новое руководство, считает уровень подготовки новых поколений некромантов, недостаточно хорошим, и если последние несколько сотен лет было достаточно теоретических знаний, то теперь необходима практика. Я конечно же буду показывать вам иллюзорную проекцию анатомического строения существ, но для того чтобы закрепить базовые знания у вас будут проводиться практические занятия. По новым требованиям вы должны уметь полученные знания уметь применить на практике. То есть убить существо, самостоятельно разделать его и заготовить необходимые ингредиенты.
Мне плохо стало, когда я представила эту картину. Я ведь и мед не пошла только по тому, что анатомию просто не смогла бы пережить. И вот тебе пожалуйста: в этом мире мне все же придется...Брр.
В аудитории царила тишина. Магистр дал время переварить информацию, и мне кажется от этого переваривания многие несварение заработали. Во всяком случае, несколько студентов, со сдавленными охами, выбежали из аудитории. Я аж загордилась собой: мне удалось сдержаться. Но что-то мне подсказывает, когда дело дойдет до практики, я просто отключусь.
- Я так понимаю, остались самые стойкие? – нарушил тишину магистр Зеридан. – Тогда открывайте учебник на странице пятьдесят шесть. Все спокойно достали учебники.
А теперь внимание: эта же процедура, в моем исполнении. Я расстегиваю рюкзак и понимаю, что все книги упакованы в волшебном подарочке Эйвена. Делать то нечего, нужно достать учебник. И я такая, вся невозмутимая, достаю волшебную коробочку и начинаю искать учебник. Достаю одну книгу, другую...и наконец, седьмая оказывается нужным мне учебником анатомии. Я сверилась с Дарчиком, точно она. Невозмутимо сложила все обратно, коробочку убрала обратно в рюкзак, открыла книги на пятьдесят шестой странице и принялась внимать. О, а зверик какой-то знакомый! Я подняла взгляд на магистра, и только сейчас обратила внимание на абсолютную тишину. А все почему? Правильно: все внимание было обращено на меня. Я оглянулась по сторонам: абсолютно все смотрят на меня. Магистр с таким неподдельным интересом рассматривал меня, что невольно закралась мысль о том, что магистр открыл только что новый вид – меня.
- Вы закончили? – спокойно поинтересовались у меня.
Я кивнула.
- Тогда разрешите мне продолжить?
Я кивнула еще раз. Магистр кривенько улыбнулся и продолжил.
- Итак, надеюсь, все успели открыть учебник? На картинке изображено существо под название ГВОРЛХ.
Так вот откуда он мне знаком!
- А почему шипы у него серые, а не красные?
Это что, я ляпнула?
- Приятно удивлен, что вы задаете такие правильные вопросы, - благосклонно посмотрел на меня магистр. – Вопрос: откуда вы знаете об этом?
- Так я ж мечтала поступить сюда, вот и готовилась, как могла, - попыталась я выкрутиться.
Только у магистра появилась куча вопросов. Я видела это по его глазам.
- Адептка права. В учебнике изображен гворлх в спокойном состоянии. Когда он переходит в боевую трансформацию, то шипы, которые как вы видите располагаются на голове и хвосте приобретают красный цвет и становятся необычайно ядовитыми.
Он сделала несколько пассов руками и перед нами появилось призрачное изображение собачки. Многие отпрянули от неожиданности. Даже ребята дрогнули. А мне то что? Я уже встречалась с подобным зверем.
- Вы можете наблюдать процесс перехода в боевое состояние. Смотрим внимательно и запоминаем, вам придется на них охотиться. А теперь самое интересное. То ради чего вам нужно будет выловить эту тварь.
Изображение изменилось. Теперь можно было увидеть гворлха насквозь. Буквально. Можно было рассмотреть внутренности, мышцы...ВСЕ! Кто-то еще не выдержал, и выбежал из аудитории. Я очень хотела присоединиться. Очень! Но от увиденного меня просто парализовало. А магистр как ни в чем не бывало продолжал.
- Убить гворлха можно, но невероятно трудно. За левым ухом его единственное слабое место. Можно поразить любым колющим предметом. На что хватит вашей фантазии. В качестве ингредиентов можно использовать шипы, шкуру, клыки, глаза, сердце, печень и желчь. Если попадется беременная самка, что большая редкость, изымается также и плод.
У меня в голове все зашумело. Как? Как так можно обращаться с животным? Пусть оно опасно, но это ведь живое существо. Не хочу быть некромантом.
- Домашнее задание: найти в библиотеке информацию о РУАНИ, и повторить все о гворлхах.