9 глава
Пов. Автор:
Воспоминания Т/и:
Т/и 1 год:
Т/и сидит и учится рисовать,пока её мама гладит вещи,а ст.брат играет в машинки
Т/и—мм
(Кью(мама Т/и))
Кью—что такое Т/ишечка?
Т/и—мм…маа…м…ма…ма…мама!
Кью—* в шоке,но очень обрадовалась за дочку* Т/ишечка,ты сказала первое слово! Ты же моя кошечка*взяла Т/и на руки и начала крутить её*
Т/и—хахахахаха! Мама!хахахаха!
Кью—хахахахаха!
Т/и 3 года
У Т/и сегодня день рождения,и мама решила отвести её в садик
В садике:
(Воспитательница-в)
В.—знакомьтесь дети,это Т/и Хайтани,и она теперь будет играть вместе с вами!
(Девочки-д;мальчики-м)
Д—*смотрят с презрением*
М—*не обращают внимание*
Спустя какое-то время
У Т/и:
Девочка 3-х лет сидела за отдельным столиком,и к ней никто не хотел подстраиваться,все обходили её стороной.
После полдника:
Т/и всё же решила подойти и познакомиться с кем-то
Т/и—*подошла к девочкам*
Приветик,я Т/и,будем дружить?(Она вундеркинд и уже пооговаривает р)
Д.1—пойдём с нами,и мы будем с тобой длужить)
Т/и—хорошо
Им разрешалось выходить на задний двор садика,т.к. садик ограждался высоким забором,и дети не смогли бы через него перелезть,и они пошли на площадку находящуюся там
Д—*начали подходить к Т/и*
Т/и—что-то не так?
Д.1—нет,всё холосо)
Спустя время
На детской площадке некоторые прохожие могли заметить группу из девочек,в середине которой была та,которая не была похожа на других. Её выдавали более мягкие,и нежные черты лица,маленький вес,который был виден для всех,маленькие розовые губки,тоненькие бровки,и большие
лавандовые глаза. Девочка была покрыта ссадинами,синяками и ушибами.а с её маленького розового носик текла тонкая струйка крови,как и с её персиковых губ. В её глазах читал страх,отчаяние,больше, и непонимание происходящих действий. По её лицу текли слёзы и начинали смывать засохшую кровь на её довольно таки бледной коже. Нет,она не плакала,просто слёзы сами лились по себе,как по рефлексу,ведь она была ещё мала для ран.
Д.1—хахахахахаха! Ты сельёзно думала,что мы будем с тобой длужить? Ты такая булочка
Т/и*увидела мальчиков*по пожалуйста,помогите м-мне…
М—*подошли*
М.1—*ударил по лицу*не смей с нами говолить ничтожество*начал избивать с другими пацанами*
На следующий день:
М—*увидели Т/и*
М.1—ну пливет,готова,ничтожество?)
*начали подходить*
Т/и—…*начала тоже к ним подходить*
М.1—плиготовься,будет больно*заносит кулак для удара в лицо*
Т/и—*перехватила кулак,и сама ударила того кулаком в лицо,что тот аж отлетел на 2 метра*
Не приблежайтесь ко мне,твари
М.1—она монстл! Бегите от неё!
Т/и 6 лет:
Конец 1 класса:
(Учитель-у)
У.—Т/и! Ну выучить ты хоть что-небудь! Я разрешаю выучить тебе любой стих,но если ты его не расскажешь завтра,во 2 классе не перейдешь,будешь в 1 сидеть пока не расскажешь
Т/и—хорошо Дмитрий Иванович,я постараюсь выучить. Только можно мне уточнить? Стих надо выучить любой,какой я захочу?
У.—да,только выучить его
На следующий день в школе:
Т/и рассказывает стих:
Т/и—кхмкхм,пожалуй начну
Уж волки воют, предвещая ночь,
И ветер ледяной качает ели.
Прости, не в силах я тебе помочь.
*смотрит на класс*
Молчи, мне твои крики надоели.
Привязан к древу веревкою тугой,
В глазах мольба, а в сердце - страх и мука,
Беспомощно ты вертишь головой,
*смотрит с улыбкой и азартом в глазах на всех пресудствующих в классе*
Пытаясь как-нибудь распутать руки.
Прости за то, что причиняю вред -
Так не угодно мне, но так угодно Богу,
Тебе пришлось стать жертвою моей,
К тебе и не примчатся на подмогу.
*под конец стиха смотрела на всех с безумною улыбкой*
У.—Т-т/и… родителей в школу! Чтобы без них не возвращалась!
Летом этого же года:
(Имя брата-и/б)
Кью—Т/и! И/б! Собирайтесь,мы едем в Японию на летние каникулы!
Т/и/И/б—УРАААААА!!!!
*через неделю*
Кью—дети,знакомьтесь,это мой друг Шиничиро Сано,мы дружим с ним с детства. Щиничиро,это моя дочь Т/и,и мой сын И/б.
(Шиничиро-ш)
Ш.—ну что,мелкие,пойдём на площадку?!
Т/и/И/б—ДААА!!!*побежали на площадку*
Они похожи на тебя
Кью—нет,скорее на него
Ш.—он знает?
Кью—нет,я не говорила
Ш.—и когда собираемся сказать?
Кью—я не хочу,чтобы он знал о них
Ш.—ты с ума сошла?! Он должен знать,он их отец!
Кью—он нас бросил,так и не узнав всей правды. Я не собираюсь ему это говорить.
Ш.—ладно,будь по твоему,но детям ты должна хотя бы чтото о нём рассказать
Спустя 1,5 месяца:
Разговор между Т/и и Шиничиро:
Ш.—Т/и,у меня какое-то плохое предчувствие. Если со мной чтото случится,обещай позаботиться о Эмме,Изане и Майки,хорошо?
Т/и—братик Шини,что ты такое говоришь? Всё будет хорошо,я уверенна в этом. Но если ты так этого хочешь,то я обещаю,что по забочусь о них
Ш.—ладно,мне надо ещё в свой магазин съездить
Т/и—можно я поеду с тобой? Пожаааалуйста!
Ш.—ох,ладно,только ничего там не трогай,хорошо?
В магазине:
Ш.—Т/иш,у меня плохое предчувствие,подожди снаружы,хорошо?
Т/и—хорошо,я подожду
Спустя 10 минут его ещё не было
Т/и—да где же он?*пощла за ним в магазин*
*увидела его лежащим на полу и истекающим кровью*
Т/и 9 лет:
Шёл дождь. Ничего не предвещало плохого,и Т/и с И/б решили прогуляться по улицам ночного города.
Вот И/б и Т/и бегут под проливным дождём и забегают в разные переулки.
Вдруг Т/и услышала женский плач,и она не она,если не подойдёт,и не поможет ей. Поэтому они направились в ту сторону,откуда доносился плач.
Вот они доходят до того переулка,и видят,как девушку пытаются изнасиловать двое парней.
И/б—эй,отойдите от неё!
(Парень-п)
П.1—слыш,иди куда шёл парень,а нам не мешай!
П.2—подожди,лучше присмотрись. Он подружку с собой привёл,теперь мы в доволь насладимся)*начал идти в сторону Т/и*
И/б—не подходите к ней!*загородил её собой*
П.2—слушай пацан,отойди по хорошему,тебе же хуже будет
П.3—пацан,отойди,ты всё равно не сможешь защитить её,и себя заодно погубишь
Т/и—*вышла изза него*это не так. Я смогу защитить его!
П.3—Не сможешь,слишком слабая для этого*достал из кормана глюк и направил его на И/б*а что на это ты скажешь,а девчёнка?)
Т/и—*начали трестись руки,стало страшно за брата*
П.3—ну чтож,раз так,то*выстрел*
В этот момент парень упал на землю. Под ним образовалась лужа крови,он не дышал. До девушки только дошло,это её брат. Слёзы начали катиться сами по себе,она больше ничего не видела и не слышала кроме своего любимого и единственного брата. Она так сильно его любили,но не смогла спасти. Сейчас её руки по локоть были в крови её собственного брата,и сейчас в её голове крутились лишь одни слова"я смогу защитить его!—не сможешь,слишком слабая для этого"
Т/и 10 лет:
Проходя мимо кладбища,люди могли увидеть,в довольно исхудавшем,и заплаканном состоянии,девушку. У неё были огромные мишки под глазами,кожа как у самой смерти. Она стояла и склонялась над двумя надгробными плитами–плитами её матери и брата
Т/и 12 лет:
Только недавно девушка узнала,что скоро состоится стычка между то свой и поднебесьем. Т.к. она пообещала своему давнему другу приглядеть за его братьями и сестрой,она решила на всякий случай незаметно подменять их одежду,на одежду с бронежилетом,незаметно вшитым в саму одежду,что так похожа на ихнею. И она была незря взволнована этим. В Изану стреляли,и теперь он в коме. Она заплатилв врачам,чтобы они заботились о нём,и сказала,чтобы тебе никому не говорили про неё.
Т/и 14 лет:
(Подчиненный Т/и-п.т/и)
П.Т/и—ПРЕВЕДСТВУЕМ ГЛАВУ!!!*поклонились*
Вот Т/и уже стала главой самой опасной мафии в мире,и её приветствуют её подчиненные. Она стала не только главой,но и самой опасной сериной убийцей. На её счету уже около девяти с половиной миллионов жертв,а если точнее 9 789 997 жертв. Она за свои 4 года смогла достичь того,чего ни один маньяк или убийца не достигал за всю свою жизнь. Она стала легендой всех времён,ведь она убивала не по одиночке,а истребляла целые города и страны за раз. И сегодня она заняла официальное место среди других убийц как номер 1 перед другими.
Т/и 16 лет:
Т/и—ну что? Нашли какую-то информацию о моём отце?
П.Т/и.1—простите,госпожа,но это всё,что мы нашли*показывает на экран*
Т/и—*читает*а,молодец,передай всем,что я отправляю в отпуск на год
П.Т/и.1—да,госпожа,я передам всем
Конец воспоминаний Т/и.
Наше время
Продолжение следует…?
End Поверь. Автор.
Поздравляю всех с наступающим! Желаю счастья,удачи и радости всем в новом году! Всех лю😘