Глава 18 - Скучаю
В прошлом году, когда Мишель училась в 10 классе, она часто чувствовала себя одинокой в школе. Несмотря на отсутствие открытых конфликтов с одноклассниками, ей всё равно не хватало настоящей близости и поддержки. Каждый раз, когда она заходила в класс, её сердце сжималось от странного чувства пустоты и изоляции.
Однажды, в один из таких дней, в класс вошла Мирабель. Мишель едва успела заметить её появление, как мир вокруг словно преобразился — солнечный свет, прорываясь сквозь окна, осветил кабинет, и комната засияла. Улыбка сама собой заиграла на лице Мишель, и её настроение сразу изменилось.
Мирабель, с лёгкой улыбкой на лице, подошла к Мишель, и их разговор завязался с первых же секунд.
Мирабель: "Мишель, привет! Как у тебя дела?"
Мишель (улыбаясь): "Ой, привет, Мирабель! Да всё вроде нормально... Как-то даже не верится, что уже почти конец учебного года."
Мирабель: "Ага, скоро выпускной, а потом... даже не представляю, что будет дальше. Ты уже думаешь, куда поступать?"
Мишель: "Честно? Не очень. Я пока даже не знаю, что точно хочу. Иногда кажется, что все такие определённые, а я всё ещё в поиске."
Мирабель (серьёзно): "Знаешь, не торопись. Мне кажется, что у каждого своё время. Главное — не спешить и выбирать то, что действительно близко."
Они продолжали беседовать, и Мишель чувствовала, как её грусть постепенно отступала. С Мирабель всё было легко и естественно, как будто никакой тяжести внутри никогда и не существовало. Их разговор то и дело прерывался смехом, и даже те несколько одноклассников, проходя мимо, удивлённо поглядывали на них, радуясь их настроению.
Мишель: "Ты вообще как всегда такая позитивная! Откуда у тебя столько энергии?"
Мирабель (смеётся): "Ой, знаешь, это, наверное, просто хорошее настроение и правильные люди рядом. Ты тоже меня заряжаешь, так что не скромничай."
Мишель: "Спасибо, Мирабель. Иногда мне кажется, что мы с тобой вообще чуть ли не как сестры. Не знаю, почему, но рядом с тобой всегда спокойно."
Мирабель: "Я тоже так чувствую. И даже когда тебе кажется, что ты одна, помни — я всегда рядом."
Перемена в разгаре, и шум в классе только нарастал. Мишель и Мирабель устроились за своей партой у окна, рядом друг с другом. Перед каждой лежал свежий круассан, обёрнутый в хрустящую бумагу из школьного буфета. Они уже по традиции делали из этого маленький ритуал, как будто это была их собственная церемония чаепития, но с круассанами и весёлой комедией в роли одноклассников, которые каждую перемену превращали класс в театральную сцену.
Обе медленно откусывали свои круассаны, изредка бросая друг на друга улыбчивые взгляды и затем возвращаясь к «шоу». На другом конце класса сразу несколько одноклассников начали дразнить друг друга и беситься, из-за чего то и дело доносились громкие крики и смех. Кто-то пытался увести у кого-то учебник, другой пытался накинуть кофту на голову ничего не подозревающего друга.
Мирабель (с усмешкой, наклоняясь к Мишель): "Посмотри на них! Как будто сцена из фильма. Я даже не знаю, как они умудряются находить столько энергии каждую перемену!"
Мишель (откусывая круассан): "Знаешь, у них всегда какая-то драма. Вчера спорили о том, кто должен сдать тетради, сегодня спорят из-за того, кто кому должен был уступить место за партой."
Они хихикнули, продолжая наблюдать за одноклассниками, которые не обращали никакого внимания на девочек, поглощённые своими маленькими ссорами и шалостями.
На середине класса, Артур пытался притвориться, что хочет подсесть к Мие, а на самом деле он намеренно развернул её учебник в другую сторону. Она, замечая это, дала ему шутливый подзатыльник, и они оба рассмеялись.
Мирабель (как бы комментируя): "Смотри, главные герои сцены номер два только что решили, что дружба важнее учебников!"
Мишель (подыгрывая): "Ага, определённо. Думаю, это должна была быть кульминация. Дружба побеждает всё!"
Они обменялись заговорщицкими взглядами и едва сдержали смех, чтобы не привлечь лишнего внимания. В этот момент внимание обеих девочек привлёк ещё один эпизод на другом конце класса — Сэм, словно безумец, прятался за партой, пытаясь спрятать от Ясина его учебник, а тот неуклюже пытался вернуть свою собственность, ругаясь при этом на весь класс.
Мирабель (шепчет, смеясь): "Думаешь, это у них скоро закончится или продолжится как сериал на все перемены?"
Мишель (пожимая плечами): "Уверена, это ещё только пилотная серия. Они найдут что-то новое через пять минут."
Вдруг к ним подошла их одноклассница Эльза, увидев, как девочки улыбаются.
Эльза: "О, вы как будто тут кино смотрите! Поделитесь, что такого весёлого?"
Мирабель: "Это надо видеть! Они там устроили целое шоу."
Эльза бросила взгляд на их шумных одноклассников, тоже усмехнулась и сказала: "Ну, они всегда такие."
Эльза вернулась к своей парте, а девочки снова уткнулись в свои круассаны и, смеясь, посмотрели друг на друга, будто понимая: такие перемены были для них отдушиной.
Мишель подошла к дверям своего класса, на часах — 08:47. Она обычно приходила пораньше, но сегодня что-то задержало её, и она была уверена, что опоздала. Ожидала, что её сразу встретят звуки урока, а учитель посмотрит строго, но... в классе было пусто.
Мишель (мысленно): "Что? Никого?.. Странно, ведь урок уже начался…"
Она прошла к своему месту, разложила тетрадки и задумалась, где же все. В классе должно было быть 38 человек, а пока она сидела в полной тишине. Лёгкий шум доносился из коридора, и через пару минут начали заходить её одноклассники.
Наоми (входя в класс и заметив Мишель): "О, привет! Мы уж подумали, ты сегодня не придёшь."
Мишель (с лёгкой улыбкой): "Я? Пропущу? Нет, просто чуть опоздала… А что все так долго?"
Мирабель (засмеявшись, усаживаясь рядом с Мишель): "Да мы все на перемене зависли, забыли про звонок. Вот только решили возвращаться."
Постепенно класс начал наполняться. Эддисон и Мирзоев, громко обсуждая что-то, вошли следом. Кеннеди спорил с Хлоей, Луна и Нарцисса переглядывались, явно обсуждая что-то важное для них.
Кеннеди (на весь класс): "Эй, кто-нибудь понимает, что сегодня вообще по расписанию? Сначала думал, физика, но вроде нет…"
Эддисон (шутливо): "Тише, Кеннеди, нас просто рано подняли. В следующий раз поднимешь шум, когда будешь точно уверен!"
Мишель (посмеиваясь): "Ребята, лучше бы вы просто заняли свои места. Я, например, хотела хотя бы утро спокойно провести, а не посреди вашего шума."
Наоми (подмигнув): "Ой, не притворяйся! Знаем, что ты скучаешь по этому шуму, как только становится слишком тихо."
Класс был в своём репертуаре, и Мишель, оглянувшись вокруг, только улыбнулась.
Мишель начала день с привычного урока физкультуры, хотя на занятия взяла учебник по русскому языку и телефон. Большая часть класса, как всегда, не проявляла особого энтузиазма к физическим упражнениям. Вместо того чтобы бегать или играть в баскетбол, многие ребята предпочли просто поговорить и провести время спокойно.
Мишель, заметив Мирабель и Лоллиту, подошла к ним, и вскоре они погрузились в разговор.
Мирабель (улыбаясь): "Ты решила подготовиться к русскому прямо на физре? Серьезный подход!"
Мишель (смеясь): "Да, ты знаешь, времени никогда не хватает. А с этой учительницей по русскому лучше лишний раз подготовиться."
Лоллита: "Ты вообще, кстати, физру любишь? А то я вот честно — прихожу сюда, чтобы с друзьями пообщаться."
Мишель: "Ну, зависит от настроения. Иногда бег — это всё, что мне нужно, чтобы успокоиться. Но вот сегодня… не хочется, честно говоря."
Они продолжали болтать, обсуждая все, от школьных новостей до любимых сериалов. Ближе к концу урока, почти никто не занимался, но все выглядели довольными: они провели физру, не напрягаясь и не подвергаясь особым нагрузкам.
---
На втором уроке — химии — Мишель и Мирабель, в отличие от остальных, сидели и изучали тему, готовясь ответить на вопросы. Мисс Карина, учительница с сильным характером, хотя и не злая, заметила, что класс оказался совершенно не готов.
Мисс Карина: "Ну, раз так, я заполняю журнал, а остальные пока что повторяют материал."
Мишель с Мирабель сосредоточились на теме, пока учительница готовилась начать новый урок. Однако мисс Карина, вздохнув, продолжила объяснение новой темы, даже не предоставив им шанса продемонстрировать, что они выучили.
Мирабель (шепотом к Мишель): "Ну и зря готовились. А я так хотела показать, что знаю тему!"
Мишель (с иронией): "Да уж. Вот так всегда — учишь, а толку никакого."
---
На уроке родного языка класс всегда разделяют на две группы, и Лоллита с Мирабель оказались вместе, а Мишель одна. Она чувствовала лёгкое одиночество, но решила справляться сама. В этот раз урок прошел тихо, без особых событий.
---
Дальше была математика, и здесь всё пошло не так, как Мишель ожидала. Учитель сосредоточился на ней, объясняя тему, но у неё никак не получалось понять.
Учитель: "Мишель, смотри, тут всё просто. Надо сложить вот эти значения, а потом…"
Тем временем остальной класс с головой погрузился в игру "Мафия". Шум, смех и голоса, обсуждающие подозреваемых, раздавались на фоне объяснений учителя. Мишель бросала взгляды в сторону, видя, как её одноклассники весело играют, и от этого не могла сосредоточиться.
Мишель (мысленно): "Как вообще можно что-то понять, когда весь класс так шумит?"
---
На английском уроке Мишель села рядом с Мирабель, и это улучшило её настроение. Они веселились и обсуждали материал, а благодаря живому общению с подругой даже скучные правила казались интересными.
Мирабель: "Видишь, я же говорила, что рядом со мной всё кажется легче."
Мишель (смеясь): "Ты определенно права!"
---
Шестой урок — биология — стал для Мишель настоящим испытанием. Перед ней сидели Филисия и Нора. Нора — её новая подруга, добрая и милая, но Филисия была другим делом. Эта девочка всегда находила способ усложнить жизнь Мишель. Она явно знала, что Мишель сидит позади, и сразу начала демонстрировать свою "идеальную осанку."
Филисия сидела с распущенными волосами, выпрямив спину и гордо подняв голову, так что Мишель ничего не могла видеть на доске.
Мишель (про себя, тяжело вздыхая): "Боже, она специально это делает? Как же раздражает…"
Она пыталась проигнорировать поведение Филисии, но та не унималась и продолжала сидеть так, что Мишель ничего не видела из-за её головы. Наконец, терпение у неё лопнуло. Она пересела на третью парту, но там перед ней оказался Даня, и из-за его высокого роста обзор также был закрыт. Мишель, вздохнув, вернулась на своё место.
Филисия, заметив её разочарование, усмехнулась.
Филисия (едко): "Что, не можешь нормально видеть? Бедняжка."
Эта насмешка стала последней каплей для Мишель. Внезапно она встала, подошла к Филисии и начала тянуть её за волосы, не выдержав издевательств. Толкнув Филисию, она заставила её удариться об стол. В этот момент в классе стало тихо.
Учительница: "Что здесь происходит?! Мишель, Филисия! Немедленно прекратите!"
Обе девочки замерли, осознавая, что их конфликт привлёк внимание всей аудитории.
На следующий день.
Утро для Мишель началось с опоздания, хоть и небольшого, но всё равно неприятного. Она вышла из дома в 07:46, но на дороге была пробка, и к школе она добралась только к 8:03, опоздав на три минуты. Новый директор оказался крайне строгим — он требовал доклады о причинах опоздания буквально с каждого ученика. Но на этот раз ей повезло — в коридоре её заметила мисс Ханна, завуч, и быстро поняла ситуацию.
Мисс Ханна: "Проходите быстро, пока директор вас не увидел."
Мишель благодарно улыбнулась и кивнула, просочившись в кабинет. Сегодня на первом уроке была география, и на повестке стояли тесты. Как обычно, Мишель и Мирабель сговаривались и пытались списывать друг у друга, пользуясь каждой возможностью взглянуть на соседний листочек.
Мирабель (тихо, шёпотом): "Что там у тебя на третьем вопросе?"
Мишель (шёпотом): "Сейчас… вроде Вариант B. А ты что выбрала?"
Мирабель: "Тоже B. Надеюсь, попали в точку."
Тест проходил почти без проблем, несмотря на мелкое волнение и их скрытые взгляды друг на друга. Закончив, они с облегчением выдохнули и вышли из кабинета, направляясь к своим шкафчикам.
---
На большой перемене, пока Мирабель отошла в туалет, Мишель сидела в классе, наслаждаясь своими круассанами. Она задумчиво грызла их, когда в класс вбежал Даня, весь на эмоциях, словно был на грани большого открытия. Следом подошла Ноши, которая, как оказалось, совершенно не понимала, о чём идет речь, но уже предвкушала какую-то драму.
Даня: "Ноши, ты знаешь, что такое трансгендер?"
Ноши (смотря на него с недоумением): "Нет, не знаю. Это что-то важное?"
На это подошла и Лоллита, заинтересовавшись странным разговором.
Лоллита: "О чём вы тут? Рассказывайте уже!"
Даня оглянулся, чтобы убедиться, что вокруг нет других слушателей, и наклонился ближе к Ноши и Лоллите, понижая голос, но всё равно громко для небольшого класса.
Даня: "Это когда девочка решает поменять пол. И вместо… ну, вы понимаете, что у неё мужской пол."
Мишель, до этого погружённая в свои круассаны, резко остановилась и в изумлении замерла. Разговор становился странным, и ей становилось не по себе.
Лоллита (с ещё большим недоумением): "Так, подожди… что ты имеешь в виду? Объясни нормальными словами."
Даня склонился ближе, с серьёзным видом, явно наслаждаясь эффектом своего объяснения.
Даня: "Ну, у всех девушек… ну, вы поняли… у неё там вместо этого… член."
Мишель почувствовала, как её аппетит пропадает с каждым словом. Она едва сдерживала раздражение, слушая, как Даня грубо и неподобающе объясняет что-то, о чём, по её мнению, не стоило говорить так откровенно в школе.
Ноши (неловко смутившись): "Так это что-то вроде… секса?"
Даня (возмущённо): "Ты вообще понимаешь, где находишься? Мы в школе, между прочим!"
Не выдержав, Мишель резко встала и подошла к Дане.
Мишель (с холодным тоном): "Даня, напомню, ты тоже в школе находишься. И ты говоришь это здесь, среди всех?"
Даня, увидев решительный взгляд Мишель, замолчал, явно осознав, что, возможно, зашёл слишком далеко. Он неловко отступил, глядя на неё с лёгким смущением.
Лоллита (тихо к Мишель, когда Даня отошёл): "Да уж, разговоры… Мне уже и неинтересно стало."
Мишель (вздыхая): "Вот именно. Лучше бы наслаждались переменой, а не обсуждали такие вещи."
Когда Мирабель вернулась из туалета, она с удивлением заметила, что Мишель стоит посреди класса, выглядя недовольной.
Мирабель: "Что-то случилось? Почему ты такая серьёзная?"
Мишель: "Да ничего… просто иногда ребята бывают такими… грубыми."
Они обменялись понимающими взглядами и решили больше не возвращаться к этой теме, погружаясь в спокойный разговор о мелочах дня.
Физкультура в этот день оказалась не тем, чем обычно. Вместо того чтобы заниматься упражнениями или хоть как-то двигаться, весь урок прошёл под разговоры о том, что, казалось, абсолютно неуместно для школьной среды. Ноши, не таясь и совершенно игнорируя других, всю перемену засыпала Мишель вопросами на темы 18+. Она почти не замечала, что Мишель каждый раз напрягается, явно не разделяя её интерес.
Ноши: "А что если меня изнасилует кто-то? Ну, ты понимаешь… Может, тогда я влюблюсь в него?"
Мишель внутренне содрогнулась от этого вопроса. Мысли захлестнули её, пытаясь уложить услышанное.
Мысли Мишель: "Боже, ты когда-нибудь поймёшь, что это совсем не хорошие вещи, и что в реальной жизни никто своего насильника не любит. Это только в фильмах бывает такое, и даже там это выглядит… неправильно. Где я вообще нахожусь?"
Она пыталась сосредоточиться на своих мыслях, избегая отвечать. Для неё разговор на такие темы был вовсе неинтересен и даже неприятен. Её не привлекали эти размышления и предположения, которые звучали так легкомысленно и странно.
Несколько раз Мишель аккуратно намекнула, что такие темы ей не по душе.
Мишель (сдержанно, стараясь не обидеть): "Ноши, знаешь, мне правда не хочется обсуждать такие вещи… это не моё."
Но Ноши, кажется, не придавала значения её словам, продолжая свои вопросы и рассуждения с ещё большей увлечённостью. Мишель только вздыхала, пытаясь отгородиться от ненужных разговоров. Ей было не по себе, но она понимала, что спорить и объяснять в такой ситуации — не лучший выход.
Мысли Мишель: "Пожалуйста, хоть кто-нибудь, спасите меня от этого разговора. Надеюсь, Ноши когда-нибудь поймёт, что к этому нужно относиться совсем иначе."
Она молча терпела, украдкой поглядывая на часы, надеясь, что урок скоро закончится и ей удастся отвлечься на что-то другое.
Прошу прощения за ошибку! Вот исправленный вариант:
---
Урок математики начался, и учитель неожиданно сообщил новость, которую все обсуждали на перемене.
Учитель (с серьёзным выражением лица): "Сегодня у нас не самая приятная новость. Один из наших учеников отравился."
В классе наступила тишина, все поднимали глаза в ожидании, кто же это.
Учитель (выдохнув): "Зейдей отравился от сухого гриба."
Все в классе начали смеяться, особенно Мишель и Мирабель, которые не могли сдержать смех.
Мирабель (показывая рукой, как представила это): "Представьте, приходит Зейдей к доктору и говорит: 'Я отравился!'"
Учитель (с интересом): "От чего?"
Зейдей (в ответ с серьёзным лицом): "От сухого гриба."
Мишель (смеясь): "От сухого гриба? Боже, кто-то вообще может от такого отравиться?"
Мирабель (покачав головой, но всё ещё смеясь): "Это как если бы я пришла и сказала: 'Я отравилась киви!'"
Мишель (с ухмылкой): "Да, или 'отравилась пустым пакетом'. Зейдей, как ты вообще это пережил?"
Зейдей смотрел на всех с лёгкой обидой, но и сам улыбался, понимая, что его история стала причиной смеха.
---
После урока началась большая перемена. Мишель случайно задела Ноши в коридоре, и та сразу начала злиться.
Ноши (злобно): "Ты что, не видишь, куда идёшь?"
Мишель (с извиняющимся жестом): "Ой, прости, не заметила."
Ноши (с усмешкой, почти угрожающе): "Будешь ещё раз мне мешать, Саймон тебя на место поставит."
Мишель (удивлённо): "Что, Саймон? Ну ладно, пусть попробует."
Саймон (услышав угрозу, но спокойно): "Пошла ты в жопу, не буду я её бить."
В этот момент все мальчики с класса поддержали Мишель, и Ноши, почувствовав себя неловко, ушла.
---
После этого Мишель и Мирабель решили немного расслабиться и начали снимать тик-ток в коридоре, где их заметили Марк и Эддисон. Эти два парня начали петь "Boombayah" от BLACKPINK, и вся группа присоединилась к ним, танцуя и смеяясь.
Марк (с энтузиазмом): "Boombayah, boombayah, yeah, yeah, yeah!"
Эддисон (танцуя): "Boom boom boom, let's go!"
Все вокруг начали смеяться и присоединяться, создавая весёлую атмосферу.
Затем Марк, чтобы немного повеселить класс, начал читать историю, подготовленную для урока. Но когда дошёл до слова "сасаниды", он ошибся.
Марк (серьёзно читая): "Сасаниды были важной династией в истории..."
Но вместо "сасаниды" он сказал "сосиски". Это вызвало огромный смех в классе.
Мирабель (взрываясь смехом): "Сосиски? Что за история такая?"
Мишель (прикрывая лицо рукой): "Боже, он точно не на ужин пришёл, а на урок!"
Марк (пожав плечами): "Я думал, вы так скажете!"
Мирабель (с смеющимся голосом): "Да, ты бы ещё сказал 'супчики'."
Но Марк не сдался и продолжил: "Бумбая, бабка, куку, Абушапалах!"
Агнес (с раздражением): "Заткнись, Марк!"
Агнес подошёл к Марку и в очередной раз дал ему пощёчину.
Марк (удивлённо): "Ты что, с ума сошёл?"
Агнес (строго): "Ты меня достал! Заканчивай уже с этим!"
Но несмотря на агрессию Агнеса, весь класс продолжал смеяться, ведь это был тот самый момент, когда все просто наслаждались тем, как смешно было всем вокруг.
Урок биологии начался, и Марк сидел рядом с Филисией, а Агнес, как обычно, был позади них, наблюдая за происходящим. Всё было спокойно, пока Марк, как обычно, не уснул на своём месте. Его голова чуть наклонилась вперёд, и он мирно спал, не замечая, как проходят уроки.
Агнес, не упустив возможности, тихо взял книгу и, как только он почувствовал, что Марк погружён в сон, резко шлёпнул его по голове. Книга сделала характерный звук, и все в классе оглянулись. Марк, мгновенно проснувшись, повернулся к Агнесу с удивлённым выражением лица.
Марк (сонно): "Что это было?"
Агнес (с невинным лицом): "Это не я, серьезно!"
Весь класс взорвался смехом. Но Агнес не собирался останавливаться на этом. Через несколько минут, когда Марк снова погрузился в сон, Агнес решил повторить свою шутку. Он снова взял книгу, подкрался сзади и, когда книга снова встретилась с головой Марка, тот вновь открыл глаза.
Марк (поворчав, повернувшись): "Ты что, с ума сошел?"
Агнес (с широко раскрытыми глазами, как будто оправдываясь): "Муха!" — он показал рукой, будто поймал невидимую муху в воздухе.
Марк (взяв паузу, с недоумением): "Какая ещё муха? Ты что, вообще с ума сошел?"
Агнес (ухмыляясь): "Ну как же, она пролетела, и я её поймал!"
Весь класс снова расхохотался. Учительница, которая всё это время наблюдала за происходящим, стояла перед доской с растерянным выражением лица, не зная, что ей делать. Казалось, она оказалась в каком-то странном, но весёлом психиатрическом учреждении, и смех её учеников только подтверждал её подозрения.
Учительница (откашлявшись и решив вмешаться): "Так, ребята, давайте успокоимся и сосредоточимся на уроке... Или хотя бы попробуем!"
Но её слова не имели большого эффекта. В классе продолжался хаос, и хотя она пыталась вернуться к биологии, её мысли явно витали где-то далеко.
Урок русского языка начался, и атмосфера в классе была немного спокойнее после той нелепой ситуации с биологией. Марк сидел в парте с Филисией, а позади него, как всегда, сидели Нора и Агнес. Все вроде бы было тихо, когда Филисия, с беззаботным выражением лица, поставила свою руку на плечо Марка. Он не обратил на это особого внимания, потому что был поглощён уроком, слушал, что говорит учитель, и впитывал информацию.
Однако Агнес, заметив этот жест, не мог просто так пройти мимо. Он решил, что если Филисия делает это, он тоже имеет полное право. Он быстро положил свою руку на плечо Марка, и Филисия, заметив это, с чуть заметной завистью убрала свою руку, а затем начала сосредотачиваться на уроке.
Марк, не замечая изменений, по-прежнему сидел, расслабленный, продолжая слушать учителя. Но когда его взгляд случайно упал на руку, которая была на его плече, он подумал, что это всё ещё Филисия. Не долго думая, он поднял руку и начал слегка поглаживать её, любуясь тем, как её кожа выглядит гладкой и мягкой.
Марк (с улыбкой, удивленно): "Такие красивые у тебя руки."
Агнес (встав с более девчачьим тоном, улыбаясь): "Спасибо." — его голос звучал почти как у девушки, что немного удивило Марка.
В этот момент, когда он посмотрел на руку, которая была в его ладони, он заметил нечто странное: рука явно была другой. Сначала он не понял, но вскоре понял, что это была не Филисия, а Агнес! Весь класс начал смеяться, наблюдая за происходящим, а Агнес весело улыбался, заметив, что Марк наконец понял свою ошибку.
Марк, покрывшись румянцем, встал с места, ещё раз взглянув на руку Агнеса, и как только понял, что произошло, бросился в сторону двери, краснея и отчаянно пытаясь скрыть свой стыд.
Марк (смущённо, почти кричащим): "Что я сделал?!"
Он выбежал из класса, и все, кто был в классе, продолжали смеяться, глядя на сцену. В это время Мишель и Мирабель, находившиеся в другом конце класса, были заняты тем, что снимали всё происходящее на телефоны. Их смех был настолько громким, что привлек внимание не только класса, но и учителя.
Мишель (смеясь): "Серьёзно? Он думал, что это Филисия?!"
Мирабель (потирая глаза от смеха): "Мне кажется, он теперь никогда не сможет смотреть на Агнеса так, как раньше!"
Весь класс продолжал смеяться, а Агнес, несмотря на свои шутки, был в восторге от того, что получилось. "Вот это я ему устроил!" — думал он с удовлетворением, наблюдая за реакцией своих друзей.
Мишель и Мирабель были настоящими подругами, которые всегда находили способы развеселить друг друга и всю школу. Их дружба была полна неожиданных моментов, которые они всегда вспоминали с улыбкой.
1. Перемена в туалете
Однажды, на перемене, Мишель и Мирабель оказались в школьном туалете, где случайно застали одного из мальчиков, который пытался пробраться в женский туалет, решив сделать пранк.
Мишель (шепчет): "Мира, смотри, это же Роман, что он делает?"
Мирабель (усмехаясь): "Я думаю, что он потерялся. Давай устроим ему небольшой урок."
Мишель и Мирабель подошли к нему, и, не говоря ни слова, зажали его в угол.
Мишель (с серьёзным лицом): "Ты знаешь, что здесь нельзя делать такие вещи?"
Мирабель (с улыбкой): "Мы тут вам не Турция, чтобы бегать по чужим территориям!"
Роман побежал прочь, а девочки громко смеялись, не переставая напоминать всем, что двери туалета не для пранков.
---
2. Задание по литературе
Во время одного из уроков литературы учитель дал задание: написать сочинение на тему «Как я провёл лето». Мишель и Мирабель решили, что не могут написать что-то скучное, поэтому придумали что-то совершенно неожиданное.
Мирабель (смотрит на Мишель): "Давай напишем, что мы были на космическом корабле и исследовали новую планету!"
Мишель (согласна): "А что если я буду главной, а ты — капитаном?"
Они начали писать сочинение, в котором Мишель рассказывала, как её космическая миссия спасала планету от инопланетных существ, а Мирабель была капитаном и помогала находить путь домой. Учитель был в недоумении, когда прочитал их работы, но все равно оценил их креативность.
Учитель (с улыбкой): "Необычно, но я думаю, что вы вдохновились фантастикой."
---
3. Розыгрыш на уроке математики
На одном уроке математики, Мишель и Мирабель придумали, как немного повеселиться, не мешая учителю. Мирабель всегда сидела рядом с Мишель, и они часто обменивались смешными комментариями.
Когда учитель объяснял сложную задачу, Мирабель решила сделать что-то странное, чтобы развеселить Мишель.
Мирабель (шепчет): "Я думаю, что если мы перевернём цифры, у нас будет новый ответ!"
Мишель сдержала смех и в ответ начала делать вид, что она что-то понимает в задаче. В конце концов, учитель обратился к ним:
Учитель: "Мишель, ты можешь мне объяснить, как ты получила этот результат?"
Мишель (с серьёзным лицом, показывая на доску): "Ну, я подумала, что если бы вы перевернули знак, то получилось бы более логично."
Учитель посмотрел на её работу, а Мирабель с трудом сдерживала смех, пока все в классе не начали смеяться.
---
4. Глупая шутка с учителем истории
На уроке истории, когда учитель рассказывал о Древнем Риме, Мирабель и Мишель сели рядом и начали обмениваться смешными взглядами, пока учитель не заметил, что они не слушают.
Учитель (строго): "Мишель, ты что-то скажешь по поводу Римской империи?"
Мишель (сделав вид, что серьёзно): "Ну, я думаю, что римляне были очень хороши в строительстве, особенно когда они строили… колесо обозрения!"
Мирабель (смотря на Мишель с удивлением): "Ты уверена, что это не был кто-то другой?"
Учитель не смог сдержать улыбку, а весь класс разразился смехом.
---
5. Песни и танцы на перемене
Мишель и Мирабель всегда были очень активными на переменах. Одним из их любимых развлечений было петь песни и танцевать, особенно когда они находили что-то новое в музыкальном мире.
Однажды они начали петь песню «Dynamite» от BTS в коридоре, а позже сделали импровизированный танцевальный баттл с ребятами из других классов. Вокруг собрались почти все, а в конце концов даже учителя присоединились, чтобы посмеяться над тем, как девочки могут развлекаться в школе.
Мишель (прыгает под музыку): "А теперь давайте покажем, кто тут главный!"
Мирабель (смеясь): "Танцуем, пока учителя не заметят!"
Это был настоящий праздник, и все еще долго смеялись, вспоминая тот день.
---
6. ТикТок-съемка в школьном коридоре
Мишель и Мирабель были большими поклонницами ТикТока. Однажды, они решили снять короткое видео прямо в школьном коридоре. Они заранее выбрали песню, придумали хореографию, и, конечно, весь процесс был не без смеха.
Мишель (серьезно): "Итак, давайте начнем. Ты должна сначала повернуться налево, потом сделать шаг вперёд!"
Мирабель (потом делает ошибку, не двигаясь в нужном направлении): "Ой, я не ту ногу поставила!"
Мишель (смеётся): "Ну всё, репетиция пошла не по плану!"
Когда они наконец сняли видео, оно получилось очень смешным, и все ребята, кто проходил мимо, стали смеяться. Мишель и Мирабель ещё долго смеялись над тем, как сильно ошиблись, но в итоге все признали, что их видео получилось просто супер.
---
Мишель проснулась, взглянув на часы — 9:00. В голове у неё было странное чувство, будто она только что пережила что-то удивительное. Потёрла глаза и воскликнула: «Это был всего лишь сон…»
Она взяла телефон и написала Мирабель:
Мишель:
Ты не поверишь, мне снова приснилось, как мы с тобой в школе! Мы смеялись, устраивали пранки, как всегда, и все были такие живые, такие настоящие…
Не успела Мишель положить телефон, как заметила, что Мирабель уже написала ответ.
Мирабель:
Нет, это не может быть случайностью! Мне тоже это снилось! Мы с тобой снова в школе, опять ссоримся, потом миримся и снова устраиваем что-то безумное, как раньше!
Мишель, улыбаясь, взяла телефон и начала писать новый текст, когда на экране снова появился видеозвонок от Мирабель. Она приняла звонок, ещё не подозревая, что разговор будет не таким, как обычно.
Мишель:
— Эй, ты тоже меня видела во сне? — спросила она, с улыбкой глядя в экран.
Мирабель:
— Да! Это было так весело, помнишь, как мы смеялись до слёз? Это точно было не просто мечта!
Мишель:
— Я так скучаю по тем временам. Всё как-то по-другому стало, но я радуюсь, что ты всегда рядом, даже если не рядом в школе.
Мирабель:
— Я тоже скучаю, но знаешь, даже когда мы не вместе, я всегда чувствую твою поддержку. Мы всё равно остаёмся лучшими подругами, несмотря на расстояние.
Мишель:
— Да, ты права. Мы же пережили столько всего вместе. Ничего не изменится, несмотря на всё, что происходит.
Мирабель:
— Конечно! Ты всегда будешь рядом, даже если мы находимся в разных странах. Помнишь, как мы смеялись в школе, и на каждой перемене было весело? Ты — лучшая подруга, и я горжусь тем, что могу поддерживать нашу дружбу, несмотря на расстояние.
Мишель:
— Помню! Особенно тот момент, когда мы с тобой устраивали пранк на учительницу математики. Ты спрятала её мел в кармане, а она искала его по всему классу, пока мы с тобой не сдерживали смех за партой. Я думала, она нас убьёт!
Мирабель:
— О, да! Это было прекрасно! А помнишь, как мы с тобой подменили слайд в презентации на уроке биологии? Мы вставили там фото котика, и училка начала долго пытаться понять, почему мы вдруг начали изучать кошек вместо клеток!
Мишель:
— Дааа, как она начала говорить: «Это… эээ… котик? Ну, хорошо, может, котики тоже имеют значение для биологии!» — хихикала Мишель. — Ты её так повергла в шок!
Мирабель:
— Ахах, ты помнишь, как я тайно подкинула тебе в рюкзак ту маленькую игрушечную мышку? Ты потом чуть не упала со стула, когда достала её на уроке физики!
Мишель:
— Ахахах, да! Ты что, не видела лицо нашего учителя, когда он увидел, что я устроила истерику из-за игрушечной мышки? Он думал, что с нами что-то не так!
Мирабель:
— Мы были настоящими мастерами пранков, не так ли? А ещё, как ты однажды забыла выключить звук на телефоне, и я решила, что это отличный момент, чтобы отправить тебе сообщение с мемом о школе. Все в классе услышали твой смех и думали, что ты сошла с ума!
Мишель:
— Ахахах, да, и я начала извиняться, а они все начали смеяться ещё больше. Я чувствовала себя настоящим шутом! Но с тобой всегда было весело!
Мирабель:
— Мы такие бесшабашные были! Даже учителя на нас махали рукой, потому что не могли нас остановить. Я до сих пор помню, как мы вдвоём выбежали из класса на последней перемене, чтобы побежать за мороженым, а потом все пытались нас поймать!
Мишель:
— А потом ты предложила прятаться на лестнице, чтобы они нас не нашли. Мы смеялись там до слёз, пока не пришёл охранник и не сказал, что если мы не выйдем, он вызовет кого-то ещё!
Мирабель:
— Ахахах, о боже! Мы с тобой такие озорные были. Не зря я всегда говорила, что с тобой даже самые скучные уроки превращались в приключение.
Мишель:
— Да, ты точно права. И когда я думаю о тех днях, мне так не хватает твоего смеха и твоих дурацких идей. Но мы обязательно сделаем всё, чтобы встретиться, и будем продолжать устраивать наши безумные приключения!
Мирабель:
— Обещаю! Когда мы встретимся, у нас будет целая куча новых пранков для всех! А до тех пор будем поддерживать друг друга, несмотря на всё.
Мишель:
— Конечно! И хотя расстояние нас разделяет, я всегда буду рядом, как и ты. Мы не просто подруги, мы команда!
Мирабель:
— Команда на века! Смеяться вместе, поддерживать друг друга — ничего не изменит нашу дружбу!
Мишель почувствовала, как её сердце наполняется теплотой от воспоминаний о том, как они с Мирабель проводили время в школе. Она знала, что несмотря на расстояние, их связь останется такой же крепкой, а впереди их ждут новые безумные моменты.