Глава 38
18 апреля стал для Мишель одним из тех дней, которые запоминаются навсегда. День, когда выходит результат выпускного экзамена — своего рода итог всего школьного пути. Мишель дрожащими руками открыла сайт, ввела свои данные… и застыла. На экране появилось:
Общий балл: 168.9
Она не сразу поверила глазам. Горло сжалось, дыхание перехватило. Слёзы подступили к глазам, но она заставила себя прокрутить вниз — посмотреть на баллы по предметам.
Английский — 79.3 балла.
Мишель широко раскрыла глаза.
— Пять? У меня... пять? — прошептала она, и впервые за утро по её лицу пробежала искренняя улыбка. Это был настоящий сюрприз. Её любимый предмет, который она учила с увлечением, оправдал ожидания.
Но следующая строка вернула реальность.
Русский — 58.3 балла.
На мгновение всё вокруг будто замерло.
— Нет... не может быть... — сказала она вслух, чувствуя, как сердце начинает биться быстрее. — У меня точно было 80+. Я решала всё... как... как это возможно?
Слёзы больше не сдерживались. Она схватилась за голову, тяжело дыша. Ведь она была уверена, что по русскому будет 5, может 4... но не 3. Не три.
Математика — 31.5 балла.
Она хмыкнула сквозь слёзы.
— Ну хотя бы математика не подвела. Тройка — и на том спасибо. Хоть что-то стабильно ужасное, — произнесла она с иронией.
В квартире было тихо. Мишель была одна. Только экран ноутбука светился перед ней, как безмолвный свидетель разбитых надежд.
Вдруг звонок.
— Нольз.
Она судорожно вытерла слёзы и нажала "Ответить".
— Алло?..
— Мишель, привет. Ну как ты? Сколько баллов?
На секунду она колебалась, потом сказала тихо:
— Сто шестьдесят восемь... и девять.
Повисла пауза.
— Эй, это отлично! — голос Нольза был удивлённо добрым. — Миш, ты умничка. Я тобой горжусь.
— Но я хотела 250...
— Ты живая, ты старалась, и у тебя пять по английскому. Это круто. Остальное — не приговор. А русский… слышал, всем что-то понизили.
Мишель кивала, даже если он этого не видел.
— Я подам на апелляцию. Это несправедливо.
— Делай. Но помни: ты не баллы. Ты — Мишель. И я люблю тебя не за оценки.
Вскоре позвонили и родители. Иллон с Леонорой сказали ей, что гордятся ею. Папа был краток, но тёплый. Мама — обнимала её словами через телефон.
Но в тот момент, несмотря на похвалу, сердце Мишель оставалось тяжёлым. Она знала: борьба ещё не закончена. Но она также знала — она не одна.
Весна начинала уверенно вступать в свои права. Парк возле школы зазеленел, наполнился звуками птичьего щебета и лёгким ароматом цветущих деревьев. Это место хранило много воспоминаний для Мишель — и хороших, и не очень. В последний раз она была здесь четыре месяца назад, ещё до январских контрольных. С тех пор — ни одной пары школьной обуви, ни одного школьного звонка. Но сегодня было по-другому. Сегодня начинался первый урок школьных танцев.
Мишель пришла в парк вместе с мамой. На ней было светлое весеннее пальто и немного усталый, но в то же время сосредоточенный взгляд. Она нервничала, но старалась держать осанку ровной.
— Ну вот и пришли, — сказала мама, ободряюще улыбнувшись. — Всё будет хорошо, Мишель.
— Надеюсь, — выдохнула та. — Главное, не вальс.
Хореограф уже собрал учеников в небольшом кругу. Он был высоким, подвижным мужчиной, с чёткой дикцией и тёплой улыбкой.
— Итак, три жанра на выбор, ребята, — начал он. — Вальс, национальные танцы и современные.
Сразу началась суета — мальчики и девочки стали разбиваться на пары для вальса. Мишель стояла в стороне, слегка нахмурив брови.
“Нет… Вальс — точно нет.”
Она уже знала причины:
1. Все мальчики были ниже её.
2. Пар уже не осталось.
3. Она просто не хотела ловить на себе взгляды.
— Я хочу попробовать национальные, — громко сказала она, сделав шаг вперёд.
Хореограф кивнул: — Отлично. Кто ещё?
Подошло ещё пару ребят, но вскоре одна мама — как потом выяснилось, мама мальчика по фамилии Шлагбаум — подала интересную идею:
— А пусть Мишель сначала танцует соло. Элегантно, как будто она — птица. Потом к ней присоединяются мальчики, а в конце — снова она, в центре, кружится, как ласточка.
Хореограф задумался.
— Это… интересно. И красиво. Одобряю.
Мишель сияла.
— Мне это очень нравится! Я хочу так станцевать!
— Тогда начнём с рук. Плавность, грация. Домашнее задание: тренируй движения, особенно кисти.
---
Следующий четверг.
Мишель уверенно пришла на тренировку. За неделю она репетировала каждый день, стоя перед зеркалом, изучая пластику движений.
— Молодец, — сказал хореограф после просмотра. — Теперь добавим кручение, работаем с корпусом. Не забывай про лёгкость.
После получасовой тренировки он махнул рукой: — Десять минут отдыха.
Мишель взяла воду и пошла в сторону, где сидела её мама. Мама листала телефон. Через пару минут ей кто-то позвонил, и она отошла.
Мишель осталась одна. Сначала немного потянулась, потом в голове включился странный ритм… “rat dance”. Она начала бормотать себе под нос: — Лево, право, ноги... ку-ку… да-да… крутим-крутим…
Она начала танцевать на месте, забыв, что находится в парке. В этот момент за её спиной раздался голос:
— О, привет, Мишель!
Она не сразу поняла.
“Это Денис? Как?.. Он же в Латвии?”
Мишель замерла, подняла взгляд — и увидела Ники Хилтона, уже почти отошедшего.
— Привет… — тихо ответила она. А потом едва слышно добавила: — …Ники.
Он ей помахал, и ушёл своей дорогой. А Мишель осталась стоять, слегка покрасневшая.
Весь остаток урока она была не здесь. Всё думала о нём. “Почему он? Почему именно сегодня?”
---
Вечером, лёжа в кровати, она открыла чат с Юлей, своей лучшей подругой из интернета.
Мишель:
Юль… ты не поверишь, кто сегодня меня поприветствовал в парке.
Юля:
Ктоооо? Ну же, говори!
Мишель:
Ники. Хилтон. Да-да, он! Он сказал мне "Привет"!!! А я в этот момент танцевала рат дэнс... господи...
Юля:
АААААА!!! Мишель!!! Серьёзно?!
И как ты отреагировала?
Мишель:
Я подумала, что это Денис. У него такой же голос. А потом поняла, что он в Латвии... и только тогда подняла голову.
Сказала "привет" и всё... но потом весь вечер только о нём и думала.
Юля:
Мииии, ты втюрилась?
Мишель:
Может быть…
Она улыбнулась. На душе стало чуть теплее. День был ярким, полным чувств, воспоминаний, неожиданностей. А ещё — шагом вперёд к сцене.
Вечером воскресенья, лёжа на кровати, Мишель набрала сообщение. Пальцы слегка дрожали от усталости после экзамена, но в голове крутилась мысль: «Главное не отставать, надо узнать домашку.»
Мишель: Привет, Нора, как ты? Я в воскресенье не была на уроке, можешь сказать, вы что-то проходили? Есть домашнее задание, можешь отправить мне, пожалуйста?
Сообщение ушло. И началось ожидание. Прошёл час. Второй. Мишель проверяла телефон каждые пять минут. Наконец, в углу экрана появилось — прочитано.
«Наверное, занята…» — подумала она, и, не дождавшись ответа, уснула, обняв подушку.
---
Понедельник. Часы на телефоне показывали 21:00.
Нора: Привет, Мишель. Мы ничего не проходили, только что во вторник проходили, то и делали. Вот дз — стр. 129, всё чётные.
Мишель: Спасибо большое 💗
Нора: Не за что!
Мишель положила телефон, выдохнула и подумала: «Нора такая хорошая… и лучшая подруга.»
---
Наступил вторник. Вечерний воздух был свежим, чуть прохладным. Мишель зашла на урок чуть пораньше. Там ещё никого не было, кроме учительницы, которая пила чай.
— Здравствуйте, — тихо сказала Мишель и заняла своё место.
Постепенно начали подтягиваться остальные: Моника, потом Айви, и наконец — Нора. — Привет, Мишель, — бодро сказала Нора, пряча в рукаве что-то маленькое. — Привет, — ответила Мишель с лёгкой улыбкой.
Начался урок. Учительница внимательно оглядела класс: — У кого есть вопросы по домашнему?
Нора подняла руку.
Нора: На стр. 130 номер 4, стр. 131 — 22, 24, 26…
Страницы 130? 131?.. Мишель остолбенела. «Почему она не сказала об этом? Я же спрашивала! Она знала, что я не была…»
Когда очередь дошла до неё, она, почти не смотря в глаза, прошептала:
Мишель: Страница 129, номер 120. И всё.
Учительница слегка приподняла брови: — Всего один?
Мишель закусила губу, нервно сжала ручку и прошептала: — Я знала тему заранее…
Нора в это время показывала Айви игрушку — пчёлку из Happy Meal. — Посмотри, какая милота! Она ещё шевелится!
Мишель смотрела на них с опустошённым лицом. «Очень даже хорошая и лучшая подруга…» — звучало у неё в голове с едкой иронией.
После урока она дождалась, пока все выйдут. — Можно вас на минуту? — обратилась к учительнице. — Конечно, Мишель, что случилось?
— На самом деле… — голос дрожал. — Нора мне не сказала, что вы прошли новую тему и дали задание. Она показала переписку. — Я ей доверяла. Я считала её доброй. Но теперь… мне правда обидно.
Учительница внимательно выслушала и мягко положила руку на плечо: — Не переживай. В четверг мы займёмся этим вместе. Я тебе всё объясню. А с Норой… я поговорю сама.
Когда Мишель вышла из урока, на лавке у выхода стояли Нора, Моника и Айви. Они хихикали, что-то обсуждали и делились вкусняшками. Судороги прошли по телу. Она почувствовала, как ком подкатывает к горлу. «Почему она так поступила?..»
Мишель хотела обойти их стороной, но Моника заметила:
— Пока, Мишель!
Нора обернулась, посмотрела в её сторону, а потом снова в телефон. Мишель слегка поклонилась, как это делают корейцы, и прошептала:
— Пока…
Она прошла мимо, сжав зубы. Подошла к автобусной остановке. Как только села, на глаза навернулись слёзы. Быстро вытерла их рукавом, надеясь, что никто не увидит.
Дома, уже с чашкой чая, сидя рядом с мамой, она начала рассказывать:
— Мам… знаешь, Нора, оказывается, совсем не такая, какой я её считала…
Мама слушала внимательно, поглаживая её по волосам.
— Знаешь, милая, иногда люди, которых мы считаем близкими, показывают своё настоящее лицо. Но главное — ты осталась честной. И ты не одна.
Мишель кивнула, спрятала голову на колени. «Я не одна…» — эхом отозвалось в голове.