Глава 2 - Первый день в школе
Улыбка Янь Чи застыла:
– Конечно, есть.
– Правда? Но, учитель, вы выглядите слабее нас, – мальчик все еще весело улыбался. – Слишком слаб. Как вы будете нашим учителем?
Янь Чи не сразу понял, что он имеет в виду:
– Если вы говорите о физической силе или знаниях, то, что касается первого, я действительно уступаю вам.
Большинство мальчиков в классе были высокими и крупными. Под тонкой летней формой были отчетливо видны их мускулистые тела. Янь Чи с детства был тем, кого другие называли "ботаником", и физическая сила была его слабым местом.
Мальчик был ошеломлен и странно посмотрел на Янь Чи.
Этот новый учитель не был похож ни на одного из тех, кого они знали. Он был на удивление слабым. Если бы не явный запах сородича, он бы даже подумал, что этот учитель – просто слабый человек.
Новый учитель также очень любил улыбаться. Это была не саркастическая улыбка и не льстивая. Мальчик не мог описать смысл этой улыбки, но вдруг посмотрел на одну девочку, сидящую неподалеку.
Когда мама этой девочки называла ее "сокровищем", на ее лице была такая же улыбка.
– У вас есть еще какие-нибудь вопросы? – тихо спросил Янь Чи.
Мальчик:
– Нет.
Янь Чи вздохнул с облегчением. Прежде чем начать урок, он взял список учеников и начал перекличку, чтобы познакомиться с учениками в классе:
– Поднимите руку, когда я назову ваше имя.
– Шэнь Чанлэ.
Мальчик, сидящий в последнем ряду, поднял руку:
– Здесь.
– Фэн Ван.
Рыжеволосый мальчик поднял руку:
– Здесь.
– Тань Мо.
– Здесь.
– …
Янь Чи прочитал все имена десяти учеников и познакомился со всеми. Он посмотрел на мальчика, который только что с ним разговаривал, – его звали Син Ло. Эта фамилия была редкой, и он не мог удержаться, чтобы не взглянуть на него еще несколько раз.
Янь Чи быстро взял книгу:
– На каком уроке вы сейчас занимаетесь?
Девушка с высоким хвостом подняла руку:
– Мы никогда не занимались по этому предмету. Учитель, вы можете начать с самого начала.
Янь Чи вспомнил ее имя – Мин Цай. Но в тот момент, когда он поднял голову, он встретился взглядом с серыми глазами Мин Цай, и его голова на мгновение закружилась.
В этих глазах, казалось, были бесчисленные вращающиеся водовороты, которые могли поглотить душу.
Янь Чи подсознательно закрыл глаза, головокружение быстро прошло. Он не придал этому значения и продолжал удивляться успеваемости предыдущего учителя:
– Вы не прошли ни одного урока?
У Мин Цай было несколько странное выражение лица, и она небрежно сказала:
– Да, он тоже не умел.
Янь Чи вдруг понял, почему директор так спешил, чтобы он приступил к работе:
– …Хорошо, откройте учебник на первой странице.
Послышался нестройный шелест перелистываемых страниц.
Когда Янь Чи читал лекцию, сосед Мин Цай толкнул его локтем и тихо спросил:
– Как думаешь, кто он?
Мин Цай, подперев подбородок рукой, покачала головой:
– Я посмотрел ему в глаза, но не смог проникнуть в его память. Он должен быть очень сильным, во всяком случае, сильнее нас.
Сосед испуганно втянул шею, достал из-под стола печенье, схватил момент, когда Янь Чи повернулся, чтобы написать на доске, и быстро засунул его в рот:
– Школа, должно быть, мстит нам за то, что мы прогнали предыдущего учителя. Этот учитель Янь, должно быть, очень крутой. Хрум-хрум-хрум.
Уши Янь Чи дернулись. Он вдруг обернулся, осмотрел класс и быстро остановил свой взгляд на мальчике с кукольным лицом. Этот мальчик, казалось, был метисом, с золотыми волосами и голубыми глазами, но его черты лица были скорее мягкими, как у восточного человека. Он выглядел как изысканная кукла.
Его звали Сессия.
На губах Сессии остались крошки от печенья, глаза были круглыми. Он плотно сжал губы, но его щеки все еще были надутыми.
Янь Чи не стал его вызывать, а просто слегка постучал по столу:
– Не ешь на уроке.
Сессия с виноватым видом кивнул и сразу же проглотил все, что было во рту. Янь Чи боялся, что он подавится, но на виду у всех он не мог ему об этом напомнить, поэтому просто повернулся и продолжил писать на доске.
Сессия пожаловался Мин Цай:
– У-у-у-у, этот учитель страшнее, чем папа Фэн Вана.
Фэн Ван сидел перед ним, с ярко-красными волосами. Услышав это, он закатил глаза.
Урок прошел очень гладко, никто не мешал, но и никто из учеников не обращал внимания на Янь Чи.
Янь Чи попытался вызвать их, чтобы они ответили на вопросы, но вызванные ученики просто смотрели на него своими большими глазами и не говорили ни слова. Янь Чи очень терпеливо спросил его:
– Ты чего-то не понял? Ты можешь сказать мне, я повторю еще раз.
Ученик очень искренне сказал ему:
– Учитель, я ничего не понял.
Сердце Янь Чи на мгновение сжалось:
– Хорошо, ты можешь садиться.
Он обратился к другим ученикам:
– Кто-нибудь понял, что я говорил об использовании служебных слов?
– …
Снова наступила неловкая тишина. В какой-то момент Янь Чи подумал, что вернулся на лекцию в университете и столкнулся с группой закаленных ветеранов, которых ничем не проймешь.
Но все же были и добрые ангелы. Мин Цай подняла руку:
– Учитель, мы раньше не учились в школе. Мы ничего не понимаем из того, что вы говорите.
Янь Чи был потрясен:
– Не учились в школе? Вы хотите сказать, что вы не учились в начальной школе, не учились в средней школе, и у вас не было девятилетнего обязательного образования?
– Да, учитель. Так что, учитель, не могли бы вы говорить попроще?
Слова Мин Цай сразу же вызвали отклик у других учеников. Занимавшиеся своими делами люди, наконец, подняли свои благородные головы и пристально посмотрели на Янь Чи.
Янь Чи был в замешательстве. Он не понимал, почему в эпоху всеобщей грамотности есть ученики, которые не получили девятилетнего обязательного образования. Если подумать об этом, директор действительно его не обманул, и он действительно преподавал в первом классе начальной школы.
– …Тогда этот учебник вам не подходит. – Янь Чи отложил учебник для старшей школы. Он быстро сходил в кабинет и поискал другой учебник. – Достаньте ваши предыдущие учебники.
Хотя он и не понимал, почему возникла такая абсурдная ситуация, Янь Чи сначала подумал о контрмерах. Раз уж они не учились в школе, пусть начнут с первого урока – сначала выучат пиньинь.
Постойте… пиньинь преподают во многих детских садах.
Янь Чи, не питая особых надежд, спросил:
– Вы знаете пиньинь?
Все одновременно покачали головами.
Янь Чи:
– Эх…
В это время прозвенел звонок с урока. Янь Чи был в плохом настроении, но не показал этого ученикам. Он улыбнулся им:
– Давайте пока закончим урок. Я подумаю, как наверстать упущенное.
Несколько учеников помахали Янь Чи рукой:
– До свидания, учитель.
Наконец-то кто-то ему ответил. Янь Чи был тронут:
– До свидания.
Во время перемены в коридоре почти не было учеников. Янь Чи с книгами направился в кабинет и вдруг обернулся и посмотрел на класс. Все ученики сидели на своих местах. Перемена, похоже, ничем не отличалась от урока для них, и они всегда занимались своими делами, не обращая ни на что внимания.
Янь Чи с сомнением в сердце подошел к своему рабочему месту и только тогда заметил, что рядом с ним сидит учитель-мужчина. Увидев лицо коллеги, его глаза вспыхнули от изумления.
У этого коллеги были густые, длинные, до пояса, светло-голубые волосы. У него были изящные черты лица, кожа была бледной от недостатка солнечного света, а светло-голубые глаза напоминали тихую гладь моря. Он, естественно, тоже увидел Янь Чи и очень удивился.
Янь Чи поспешно пришел в себя:
– Здравствуйте, я новый учитель. Меня зовут Янь Чи.
– Я знаю, – голос коллеги был очень приятным, чистым и мелодичным. – Сяо Эр сказал нам, что пришел новый товарищ, и велел нам позаботиться о тебе.
Янь Чи смущенно улыбнулся.
– Меня зовут Си Чан, я учитель музыки в первом классе. – Учитель с голубыми волосами протянул Янь Чи руку. – Добро пожаловать в Юньчжоу.
Янь Чи пожал ему руку, его глаза лучезарно улыбались.
Си Чан был прямолинейным человеком и очень заботился о Янь Чи. За короткие десять минут перемены он рассказал много разных вещей об учениках первого класса.
– Неактивные? Это потому, что они еще не знают друг друга. Прошло всего полмесяца с начала учебного года, и эти сопляки очень настороженные.
– Раньше они действительно не учились в школе, потому что родители волнуются. Естественно, что маленьких щенков нужно держать рядом, чтобы было безопасно.
– Мин Цай? У нее довольно живой характер, но иногда она бывает непослушной, но будь осторожен, не смотри ей в глаза.
Янь Чи недоумевал:
– Почему нельзя смотреть ей в глаза?
Раздраженный Си Чан сделал большой глоток воды.
Директор: "Не волнуйся, я проверю."
В соседнем классе.
Янь Чи потратил пол-урока на обучение пиньиню, а вторую половину урока предоставил ученикам возможность переварить информацию, переписав выученный пиньинь и выполнив несколько упражнений.
Пока ученики выполняли задания, Янь Чи вызвал Минцай из класса.
Минцай моргнула: "Учитель, вы хотите меня о чем-то спросить?"
Янь Чи посмотрел на эту двенадцати-тринадцатилетнюю девочку с яркими и блестящими глазами, с улыбкой на лице, когда она видела людей, такую открытую и щедрую девочку, которую так любят родители. Но как Си Чан мог выносить подобные странные мысли о ней?
Янь Чи почувствовал жалость к Минцай.
Детские сердца хрупкие, и Янь Чи не мог прямо спросить Минцай, чувствовала ли она враждебность со стороны учителя Си Чана, или он совершал какие-либо действия, вредные для нее.
Подобрав слова в уме, Янь Чи мягко спросил: "Минцай, а как ты думаешь, как к тебе относится учитель Си Чан?"
"Очень хорошо."
Янь Чи был ошеломлен: "А?"
Минцай улыбнулась: "Учитель Си Чан очень милый. Учитель, вы уже знакомы с учителем Си Чаном?"
Развитие этого разговора немного превзошло ожидания Янь Чи. Он открыл рот: "Да, я знаком."
"А ты знаешь, что учитель Си Чан очень любит пить?" Минцай огляделась и тайно приблизилась к уху Янь Чи, тихо сказав: "Но учитель Си Чан плохо переносит алкоголь. Однажды у нас была вечеринка, и директор жарил рыбу на кухне. Учитель Си Чан напился, обнял его хвост и заплакал, ругая директора за то, что тот зажарил его хвост до готовности, ха-ха-ха-ха, учитель, как вы думаете, это весело?"
Янь Чи: "…"
Кажется, это не совсем то, что он себе представлял.
Он собирался что-то сказать, когда из класса внезапно донесся шум, а затем громкий звук падающей мебели.