Мелкая

Господи, я сейчас сойду с ума. Самый скучный предмет из всех - это история. Наш учитель - Олег Борисович, так всё растягивает. Проще сказать нудик - такое прозвище дали ему ученики. На его уроках все, в принципе, занимаются чем хотят. Кто-то сидит в телефоне, кто-то разговаривает, а кто-то спит, как я. Олег Борисович, всё конечно видит, но, не торопиться нас успокаивать. Только вот, как он умеет подставить весь класс, таких надо поискать. Он никогда не предупреждает о каких-либо контрольных или самостоятельных. На его уроках невозможно сосредоточиться и он так тяжело объясняет, будто специально. Вот и приходится каждый день после уроков самим разбирать новую тему, чтобы не завалить. Вы могли подумать, зачем париться, если есть телефон с интернетом? А дело в том, что списать невозможно. Все работы он составляет сам. Будто у него других дел нет. Это во-первых, а во-вторых - он постоянно ходит по классу. И даже учебники мы сдаём на первую парту. Нудик, что сказать. Но, за 4 года мы уже привыкли. Кто-то и вправду учит, кто-то питает надежду списать, а кому-то вообще пофиг.

Артём весь урок сидел в телефоне. Иногда подкладывал меня, а иногда показывал смешные мемы. А Алиска всё пялиться на Тёму. Да когда эти двое поймут, что нравятся друг другу? Ну вот не два дурака, а?

- А сейчас мы пишем самостоятельную работу по теме, которую мы все только что бурно обсуждали. - вывел меня из сна нудик, с самой классной новостью.

По классу раздались продолговатые вопли. Я быстро встрепенулась и начала листать учебник, чтобы хоть что-то узнать.

- А какой параграф? - спросил один мой одноклассник.

- Двадцать седьмой. ,,Социально-экономическое развитие стран 19 - 20 века "

- Ты хоть что-нибудь знаешь? - в спешке, не поворачиваясь, спросила я, блуждая глазами по страничкам.

- Нашла у кого спросить! Я тоже ничего не слушал! - сказал мне Артём ни о чём не переживая.

Мы сдали учебники, перед нами лежат листочки. "Какую роль в России играли монополии?"  Вот и откуда а моей голове должен взяться ответ на этот вопрос?! Зашибись!

Спустя 10 минут прозвенел звонок. Ну, мне делать нечего, встала и сдала работу, которая явно тянет только на три.

- Нудик, как всегда. - ворчала за моей спиной Алиса, когда мы вышли из кабинета.

- И не говори! Философ хренов! - поддержала я.

Мы всем классом дошли до гардероба. Выйдя из стен школы на улице была прекрасная погода.

Сегодня мой внешний вид был таков:

А на ногах белые кросы.

Из-за яркого солнца и просто прекрасной погоды, моё настроение поднялось. Но, быстро перешло в гнев, когда я увидела этого барана. Как же он меня бесит! Так, дыши глубже. Нихрена подобного!

- О, мелкая опять не в настроении! - вякнул этот индюк.

- Да. Есть человек, который всё никак не может оставить меня в покое. - стоя перед ним, говорила я, пока за нашими препираниями следили друзья.

- О, и кто же этот урод?

- Да так, я думаю тебе лучше с ним не связываться. Он всю мою прекрасную жизнь испортил. Себе дороже будет. - смотрю ему прямо в глаза, а у самой в голове чёртики бегают.

- Не переживай. Тебя я больше не трону. И можешь перестать бояться. Сейчас пойдём, купишь себе шоколадку и успокоишься.

- Ту думал, что являешься человеком, который испортил мне жизнь? - немного с насмешкой говорила я. - Не переживай, этот человек свалился нам на голову ещё 4 года назад. Олег Борисович снова испортил нам конец урока и впихнул самостоятельную. А чтобы позволить тебе испортить моё настроение - слишком много чести. - сказала я и друзья начали смеяться.

Я снова победно улыбнулась. 2:1 в мою пользу. Сейчас мне может и хорошо, но, как вспомню, что этот баран мне две вещи замарал, сразу гневно стало.

- Ладно, всем пока! - сказала я, развернулась и ушла.

- Эй, стой, ты куда? - спросил меня Артём.

- Не охота сегодня гулять. Тем более, у меня есть планы на вечер. - сказала я напоследок и снова сделала шаг, но, разве мне дадут спокойно уйти? Нет, конечно.

- Интересно, какие же это у тебя планы на вечер, что ты лучших друзей променяла? - поинтересовался Артём.

- Ну, смотри. Сначала я буду учить "Социально-экономическое развитие стран 19 - 20 века", потом буду делать домашнюю работу, затем изучать физику "Электромагнитные волны", а потом буду готовиться к ОГЭ. - занудным голосом сказала я.

- Ой, заткнись. Олега Борисовича напоминаешь. - сказала Алиса.

- Да уж, классная из тебя подруга. Друзей на учёбу променять! - вопил Артём.

- Зануда! - протянула Алиса.

- Долой учебники, бегом гулять, - сказал Артём. - А если откажешься, то на плечо закину и унесу!

Я сдалась, ведь передо мной стоял целый табун из друзей. Весь наш диалог Дима прожигал меня взглядом. Я лишь победно хлопала в ладоши. Так-то!

Весь оставшийся вечер мы провели гуляя по заброшкам. Дима пытался меня несколько раз подколоть, я лишь ухмылялась и молча отводила взгляд. Я не отвечала не потому, что не знаю, что сказать, а потому, что он ждал от меня подобной реакции и бесился, когда не получал того, чего хотел. Не на ту напал! Баран!