Гарри Поттер и Радужный камень

-Привет.- тихо сказал Гарри. Кэт стояла около перил на лестнице и смотрела вниз.
-О, привет! -воскликнула Кэтлин когда заметила парня. Он улыбнулся девушке.
-Как дела?-продолжала она
- Неплохо.
- А почему не хорошо? - усмехнулась девушка.
- А потому, что сейчас восемь утра и только сейчас я понял, что надо было вчера ложится раньше полуночи, чтобы как зомби не ходить.
- Знакомое чувство.
- Ты уже ела?
- Неа.
- Я тоже. Пойдем в Большой зал?
- Ага.

Они в молчании дошли до зала, подошли к своему столу, сели и начали поглощать еду, как будто их голодом морили(а что, ведь всю ночь не ели. Хех ). Кэт посмотрела на стол Слизерина и заметила что сестры нету. Всё бы ничего, но за столом были заняты все места, кроме двух. Ну понятно, за первым должна сидеть Кендис, а вот второй... Кто там пытался доказать, что не втюрился в Малфоя?

Тем временем завтрак подошел к концу и еда должна скоро исчезнуть. Кендис так и не появилась, так же как и Малфой. Кэтлин решила завернуть немного еды сестре. Она же знает, что Кенд долго без еды не продержится.

К их столу подошла Макгонагалл и начала раздавать какие-то листочки, позже оказалось что это расписание. Профессор подошла к Гарри и Кэтлин и дала им по листику.
- М-да, первый урок зельеварение,- протянул Гарри.- да еще плюс сдвоенные со слизеринцами.
- Чего они тебе так не нравятся?- поинтересовалась Кэт.
- Не только мне, всем гриффиндорцам. Война между Слизерином и Гриффиндором длится еще со времен основателей, а это больше тысячи лет.
- Неплохая такая война. А почему бы не наладить с ними отношения?
- Они змееныши, и они нас бесят.
- Обоснованный ответ. Ладно, но с моей сеструхой тебе придется познакомиться.
- Вот насчет этого, я не против. А кстати, где она?
- Понятия не имею.
- Ясно. . . Покажи свое расписание.
- Держи.- она дала ему свой лист исписанный изумрудными чернилами.
- Ни фига себе...-протянул парень.
- Что такое?- взволновалась девушка.
- У тебя уроков раза в два больше.
- Оу, может потому что я четыре года обучения пропустила?
- Возможно.
Тут со столов исчезла еда и практически все начали уходить из зала. Ну конечно, зачем еще находится здесь, если не ради еды? Кэт и Гарри тоже поднялись со своих мест и начали проталкиваться на выход из зала. Как только они вышли, Кэт заметила Кендис и махнула Поттеру, чтобы он шел без нее.
- Ты где была?-спросила Кэтлин, когда подошла к сестре.
- Не важно.- было явно видно, что девушка не хочет говорить. Ее взгляд выражал только:"Не подходи - убью "
- Еще как важно.- кажется кто-то вдруг понял что он, точнее она, бессмертна.
- Неа. Идем на урок. Макгонагалл дала мне расписание. Ты знаешь где кабинет, этого, как его... зельеваренья? - с фальшивой улыбкой протараторила Вайт, надеясь что слишком проницательная сестра не начнет докапываться.
- Идем- сдалась Кэт. Ладно, не сдалась, а просто отложила бомбардировку на потом.

Девочки в тишине дошли до подземелий. Конечно дошли, но вот найти кабинет зелий... Прозвенел звонок предупреждающий о начале занятий.
В кабинете зелий:
Прозвенел звонок. Северус Снейп зашел в кабинет и впустил учеников. Странно, на перемене обошлось без драк между Гриффиндором и Слизерином, историческое событие. Все зашли и сели на свои места.
- Профессор...- донеслось с задней парты где-то через двадцать минут урока. Профессор отвлекся от супер-гипер-интересной лекции.
- Вы что-то хотели, мистер Малфой?- скривив губы в усмешке спросил он. Если бы поднял руку кто-то из львят, ответом бы послужило "Двадцать балов с Гриффиндора."
- Извините профессор, но на уроке нету Вайт и Мармонтель. Можно сходить найти их?
Снейп обвел класс недовольным взглядом и заметил, что место за последней партой в ряду где сидели гриффиндорцы пустует.
- А где мистер Поттер?- так же раздраженно поинтересовался он.
Все обернулись на парту где обычно сидел Гарри Поттер, но сейчас там было пусто.

В этот момент раздался стук в дверь и не дождавшись разрешения в кабинет ввалились Поттер, Кендис и Кэтлин.
- Уважаемые мистер Поттер, мисс Вайт и мисс Мармонтель,- поделено милым голоском обратился профессор зелий к слегка опоздавшим. Ну как слегка, они опоздали на пол часа... М-да, отработки в первый же день им не миновать.- неужели вы решили почтить нас своим присутствием.
- Да профессор, вы не представляете как же мы рады находится здесь. - съязвил Гарри. По классу пронеслись смешки.
- Минус тридцать баллов, мистер Поттер, за непозволительный тон. И по десять с каждого, за опоздание, а теперь садитесь пока я добрый и не назначил вам отработку.

Троица, не забыв одарить Снейпа злым взглядом, расселись на свободные стулья. Кэт села рядом с Поттером за последнею парту. А Кенд обвела класс тяжелым взглядом и убедилась, что свободный стул остался только рядом с Малфоем. Она подошла к парте, села и отодвинула стул как можно дальше от белобрысого змееныша.

Больше нечего сверхъестественного не происходило. Слизеринцы пытались слушать профессора, так как он их декан и там всякая честь Слизерина... А вот гриффиндорцы дремали и даже не пытались слушать Снейпа. Наконец-то прозвенел этот злосчастный звонок, все молниеносно собрались и вылетели из класса. Эй... они только что спали, от куда такая скорость? М-да, жажда свободы...

Следующим уроком была Защита от Темных Искусств. В этом году ее преподавала женщина, лет пятидесяти, которая ужасно была похожа на жирную розовую жабу. Вчера на ужине в честь начала учебного года на ней была розовая пушистая кофточка, а макушку увенчивал черный бархатный бант, прямо как большая муха на огромной жабе, хех. Звали ее Долорес Амбридж.

Когда ученики зашли в класс профессор Жаба, тьфу ты, то есть Амбридж уже сидела за своим столом. Гриффиндорцы старались вести себя тихо, неизвестно кто эта Долорес на самом деле.
- Здравствуйте! - сказала профессор, когда ученики расселись по местам.
Несколько человек пробормотали в ответ:
- Здрасте.
- Стоп-стоп-стоп, - сказала профессор Амбридж. - Ну нет, друзья мои, это никуда не годится. Я бы просила вас отвечать так: «Здравствуйте, профессор Амбридж». Понятно? Еще раз пожалуйста. Здравствуйте, ученики.
- Здравствуйте, профессор Амбридж.- нестройным хором ответил класс, ну как весь класс... половина ответила, а вторая просто рот открывала.
- Вот и хорошо, - сладким голосом пропела профессор Амбридж. - Ведь совсем нетрудно, правда? Волшебные палочки уберем, перья вынем.
Услышав это, многие обменялись угрюмыми взглядами. Ни разу еще интересный урок не начинался с приказа убрать волшебные палочки. Кэтлин достала из сумки чернила, пергамент, перо и с кислой миной убрала палочку. Амбридж наоборот, достала волшебную палочку, которая была странно короткой и взмахнула ею. На доске начали появятся слова: "Защита от Темных искусств. Возвращение к основополагающим принципам"
- Отмечу для начала, что до сих пор ваше обучение ЗоТИ было довольно отрывочным. Не так ли? - сказала профессор Амбридж, повернувшись к классу лицом. - Постоянно менялись учителя, и не все они считали нужным следовать какой-либо одобренной Министерством магии программе. Результатом, к сожалению, явилось то, что вы находитесь гораздо ниже уровня, которого мы можем ожидать от вас на пятом году обучения, в конце которого вы будите сдавать СОВ.
Вам, однако, приятно будет узнать, что эти недостатки мы теперь исправим. В этом учебном году вы будете изучать защитную магию по составленной, одобренной Министерством программе. Запишите, пожалуйста, цели курса.- она снова взмахнула палочкой и слова на доске исчезли и вместо них появилось:
ЦЕЛИ КУРСА:
1. Уяснение принципов, лежащих в основе защитной магии.
2. Умение распознавать ситуации, в которых применение защитной магии допустимо и не противоречит закону.
3. Включение защитной магии в общую систему представлений для практического использования.
Пару минут в классе раздавался только скрип перьев о пергамент. Когда все списали цели курса, профессор Амбридж спросила:
- У всех ли есть экземпляры «Теории защитной магии» Уилберта Слинкхарда?
По классу пробежало тихое утвердительное бормотание.
- Мне кажется, надо попробовать еще разочек, - сказала профессор Амбридж. - Когда я задаю вопрос, вы должны отвечать:"Да,профессор Амбридж. "либо " Нет, профессор Амбридж." Понятно? Вот и хорошо. Еще разочек. У всех ли есть экземпляры «Теории защитной магии» Уилберта Слинкхарда?
-Да, профессор Амбридж.- сказали ученики.
-Значит попрошу вас открыть пятую страницу и прочесть первую главу - «Основы для начинающих». От разговоров можно воздержаться.

Кэтлин начала читать учебник с пятой страницы, было ужасно скучно, нисколько не лучше, чем слушать нудные лекции профессора Бинса, конечно Кэт весь урок просто лежала на парте и слушала рассказы Гарри о Хогвартсе, но она была уверена, что слушать монотонное бурчание призрака куда интересней, чем читать это. Тут рука Гарри, сидевшего рядом (ну а как по другому?)), взмыла в воздух. Только Амбридж уже минут пять как старается не замечать руку Поттера. Когда больше половины класса уже смотрело не в книгу, а на гриффиндорца, профессор Амбридж решила, что не может больше делать вид, будто ничего не происходит.
- У вас вопрос по поводу главы, Мистер Поттер?
- Нет, профессор Амбридж, у меня вопрос по поводу того, когда мы будем практиковаться в защитных заклинаниях.
- Практиковаться? Что-то я не могу представить себе ситуацию в этом классе, мистер Поттер, когда вам понадобилось бы прибегнуть к защитному заклинанию. Или вы думаете, что во время урока на вас кто-то может напасть?
- И какой тогда толк в Защите от Темных Искусств?- подала голос Кэтлин.
- Руку, мисс...
- Мармонтель.
Кэт выбросила вверх кулак. И профессор Амбридж мгновенно отвернулась от нее - но тут поднялось еще несколько рук.
- Ваше имя.- обратилась Амбридж к парню, которого Кэтлин видела много раз и на платформе, и в Большом зале, и в гостиной Гриффиндора.
- Дин Томас.
- Итак, мистер Томас?
- Я согласен с Гарри и Кэтлин, - заявил Дин. - Если на нас нападут, без риска не обойдется.
- Я вынуждена повторить, - сказала профессор Амбридж, улыбаясь Дину выводящей из терпения улыбкой. - Вы что ожидаете нападения во время моего урока?
- Нет, но...
Профессор Амбридж перебила его.
- Я бы не хотела подвергать критике порядки, установленные в этой школе, - сказала она, растягивая большой рот в улыбке, которой очень трудно было верить, - но вы в этом классе испытали воздействие весьма безответственных волшебников, поистине безответственных. Не говоря уже, - она издала недобрый смешок, - о чрезвычайно опасных полукровках.
- Если вы о профессоре Люпине, - возмутился Дин, - то он был самым лучшим...
- Довольно, я не хочу больше нечего слушать о своих предшественниках.
Кэт снова подняла руку:
- А если кто-то нападет на нас не в школе?
- Кто, скажите на милость, будет нападать на вас и на таких же детей, как вы? - спросила профессор Амбридж отвратительным медовым голоском.
- М-м-м, дайте сообразить... - вмешался Гарри издевательски-задумчивым тоном. - Может быть... лорд Волан-де-Морт?
У Дина перехватило дыхание. Лаванда Браун вскрикнула. Невилл съехал вбок со своей табуретки. Профессор Амбридж, однако, и бровью не повела. Она взглянула на Гарри с мрачным удовольствием.
- Минус десять очков с Гриффиндора, мистер Поттер.
Класс сидел молча и неподвижно. Одни смотрели на Амбридж, другие на Поттера.
- Теперь я хотела бы сказать кое о чем прямо и откровенно. - Профессор Амбридж встала и подалась вперед, распластав по столу короткопалые ладони. - Вам внушали, будто некий темный волшебник возродился из мертвых...
- Он не был мертвым, - сердито возразил Гарри, - Но что возродился - это правда!
- Мистер Поттер, вы уже забрали у вашего факультета десять очков, не вредите теперь самому себе, - произнесла профессор Амбридж , не глядя на него. - Повторяю: вам было сказано, что некий Темный волшебник опять гуляет на свободе. Это ложь.
- Нет, это НЕ ЛОЖЬ! - крикнул Гарри. - Я видел его, я дрался с ним!
- Вы будете наказаны, мистер Поттер! - торжествующе воскликнула профессор Амбридж. -Завтра после уроков, в пять часов, в моем кабинете. Говорю вам всем еще раз: это ложь. Министерство магии ручается, что никакие Темные волшебники вам не угрожают. Если вы все же чем-то обеспокоены, не стесняйтесь, приходите ко мне во внеурочное время. Если кто-то тревожит вас рассказами о возродившихся Темных волшебниках, я хотела бы об этом услышать. Я здесь для того, чтобы помогать вам. Я-ваш друг. А теперь будьте добры, продолжите чтение. Страница пятая, «Основы для начинающих».
Профессор Амбридж села за свой стол. Гарри, наоборот, встал. Все глаза были устремлены на него. У Симуса лицо было наполовину испуганное, наполовину восторженное.
- Гарри, не надо! - испуганно прошептала Кэтлин, хватая его за рукав, но Гарри выдернул руку.
- Прошу...- повторила она.
- Ладно.- раздраженно сказал Поттер и сел на свой стул.

Через некоторое время прозвенел звонок, все быстро собрались и вылетели из класса.

На всех остальных уроках ничего веселого не случилось. Травология, которую вела профессор Стебль, была сдвоенная со Слизерином. Именно поэтому во время урока кто-то бросался в кого-то растениями, кто-то пытался их успокоить, а профессор обхватила голову руками, сидела на своем месте и умоляла, чтобы это уже закончилось. Ну впрочем, всё было как всегда, возможно, кто-то надеялся, что на пятый год обучения ученики наконец вырастут и начнут вести себя как взрослые люди... а пятикурсники просто посмеялись этому человеку в лицо и продолжили измазывать друг друга в грязи.

После травологии шла трансфигурация. Слава Мерлину, на ней присутствовал только Гриффиндор. Профессор Макгонагалл, конечно же, пол урока говорила как важны СОВ и бла-бла-бла. Короче говоря, все сидели и "слушали" первую половину урока про СОВ, а вторую, уже более интересную лекцию про трансфигурацию животного в предмет мебели и наоборот.

Прозвенел звонок, означающий что ученики, наконец, могут выйти из душных кабинетов и направиться прямиком в Большой зал, поближе к еде. Гриффиндорцы пятикурсники шли по направлению в зал и обсуждали нового профессора ЗоТИ, так как перед Трансфигурацией у них было мало времени для разговоров.
- И как же тебя угораздило заработать наказание в первый же день?- негодовала Кэт.
- А ты видела эту жабу? Что она из себя возомнила?- оправдывался Гарри.
- Ну Кэтлин, правда, ты же ее видела, она всех взбесила.- влез Томас.- А Гарри... просто плохо умеет сдерживать свои эмоции.
- Эй,- Поттер шутливо ткнул его в бок.- не слушай его Кэтти, я нормально себя сдерживаю...
- Ага, а ты помнишь второй курс...
- Заткнись.
- А что было на втором курсе?- переспросила Кэтлин.
- Ничего. Забудь.
- Эй, Поттер, расскажи...
- Потом.
- Ладно, хорошо, только ты не надейся, что у меня плохая память.
- Я влип.
Смеясь и рассказывая истории они дошли до Большого зала, поели и Кэт пошла на дополнительные занятия вместе с Кендис, а остальные вернулись в гостиную.

Сегодня у девочек были занятия по Трансфигурации, Заклинаниям и Травологии. Они должны будут пройти самое главное из четырех курсов. Некоторыми предметами, такими как История магии, Прорицания, Астрономия и Уход за магическими существами, они будут заниматься сами, а с Защитой от Темных Искусств им будут помогать другие ученики, так как по словам Макгонагалл, Амбридж все равно их ничему не научит.

И вот через три часа долгих и мучительных объяснений и с головой нагруженные домашкой сестры поплелись к выходу из замка. На улице еще было вполне тепло. Под деревьями на территории Хогвартса сидели ученики, многие делали домашнее задание, некоторые разговаривали. Девушки сели под раскидистым дубом на берегу Черного озера и начали выполнять все, что им сегодня задали. Они не отличались великолепным умом, но были вполне не глупые, особенно когда предмет был им интересен. Кэтлин очень понравилась Трансфигурация, поэтому она быстро справилась с формулами. А Кендис пришлось по душе зельеварение, она написала эссе по некоторым ингредиентами и помогла сестре. В общем они закончили большую часть заданий до наступления сумерек. Где-то в пол седьмого они собрались и разошлись по своим гостиным, там дописали домашку и пошли в Большой зал на ужин. Девочки поели, немного поболтали сидя на подоконнике перед огромным окном, из которого открывается замечательный вид на пейзажи Шотландии. Через некоторое время они побрели в свои гостиные и отрубили как только легли. Неплохой выдался денек.