Глава 1. Школьные будни.
Возле раздевалки была небольшая очередь. Сдав куртку, направилась на второй этаж, там у нас проходила математика. В классе уже сидели Эми с Ди.
-Ребят, привет,- поздоровалась я, помахав им рукой. Подошла ближе к ним.
-Привет,- ответила Эми, широко мне улыбнулась.
-Здарова,- как всегда корчит из себя необразованного. Приколист он у нас в компашке.
-Домашку сделали?,- спросила я, присев на соседнюю парту.
-Не всю, первые две задачи и уравнения с первого по третье. Четвертое не поняла,- ответила Эми, открывая передо мной тетрадь по алгебре. Там не было как раз того что и я не написала.
-Опять ругаться будет,- расстроено ответил Дэриал. В этот момент прозвенел звонок на урок. Заняв, как всегда предпоследнюю парту, ждала прихода Оливии Бёрн, нашу классную руководительницу.
-Здравствуйте, дети. Садитесь,- в класс зашла женщина лет сорока, со светло-русыми волосами. Так-то она у нас добрая, но строгая. И мы все ее любим. Оливия Бёрн нам, как вторая мама, если надо заступиться, или накажет. Зависит от обстоятельств.
Урок прошел, как в тумане. Все всплывали передо мной картины из сна. Я нахожусь в клетке, привязанная спиной к столу так, что руки свисают. Подходит мужчина в балахоне, я пытаюсь вырваться из пут, боль от тонких веревок, впившихся в кожу. Мужчина достал нож и полоснул, по запястью сначала на левой руке потом и на правой. Я чувствую, как кровь скапливается на кончиках пальцев и падает на пол. Кап-кап-кап, пытаюсь закричать- не выходит. Страх окутывает со всех сторон. Кап-кап-кап. Он не сильно вскрыл вены, что бы насладится тем, как я буду сходить с ума от страха. И вот я дальше списываю примеры с доски. Слышу ответы одноклассников на вопросы преподавателя. Голова начинает кружиться.
-Оливия Бёрн, можно выйти?
-Лилия ты в порядке? Эми проводи ее до медпункта,- воскликнула учительница, увидев мое состояние. Эми встала и подхватила меня под локоток и вывела из класса.
-Ли ты вся бледная и вся дрожишь,- заглядывая в глаза, произнесла она. В голосе слышно настоящий испуг. Дойдя до медика, она ввела меня в кабинет. Посадив на кушетку, Хелен молодая практикантка, отправила Эми обратно в класс.
-Ты меня слышишь?,- стандартный вопрос.
-Да,- чуть помедлив, ответила я.
-Таблетки пьешь?
-Мне сказали сделать перерыв на пару недель. А то я на грани зависимости.
-Да уж... И что мне с тобой делать,- отвернувшись к шкафчикам произнесла Хелен. - Пока дам тебе слабое успокоительное. Держи,- поворачиваясь ко мне, подола таблетку и стакан воды. Рука дрогнула, чуть не пролила, но мне помогли его удержать. Запив таблетку, отдала стакан. Дрожь все еще не хотела уходить, но таблетка подействовала, и я стала успокаиваться. Прозвенел звонок с урока.
-И как давно так с тобой происходит?,- просила Хелен с голосом полным жалости. Пусть даже и не настоящей. Это ее работа.
-С восьми лет,- вспомнила свой первый кошмар, длиною в год. Падаю в пропасть черную, куда не попадает свет. Один и тот же, день за днем.
-И что даже психологи не помогают?
-До двенадцати помогали сеансы, раз в неделю снились страшные сны. И перестали помогать. Сейчас только сильные таблетки, и то от которых начинается зависимость. Я похожа на сумасшедшую?
-Нет,- а в глазах читается, что да.
-Я пойду на урок,- вставая, произнесла я.
-Хорошо.
Выйдя из кабинета, направилась на теорию по магическим заклинаниям, интересный предмет. Забыла сказать, в нашем мире есть магия. Я являюсь ведьмой, вода моя стихия. Сумасшедшая ведьма, печально подумала я. Эмили тоже ведьма, ее стихия огонь. Дэриал оборотень.
Как обычно после занятий мы сидели в библиотеке, в которой подрабатывали. Обсуждали новое задание по биологии. Задание с виду легкое, но на самом деле нужно перелопатить гору информации из учебников. В это время входная дверь в библиотеку открылась, и в нее вошел директор. Мы встали и поприветствовали Николаса Билсса.
-Здравствуйте,- как-то взволнованно поприветствовал нас.
-Здравствуйте,- почти в раз ответили мы.
-Мы решили вас отправить на экскурсию будете жить неделю в Институте Четырех Стихий. Если удастся произвести хорошее впечатление, вас возьмут на дальнейшее обучение туда. На послезавтра назначена дата выезда. Вы согласны ехать?,- с надеждой спросил директор. Если рассмотреть его повнимательней, то можно увидеть проступающую седину и морщинки на лбу.
-Мы можем подумать?,- спросил Дэриал.
-У вас есть час на раздумья,- развернувшись на пятках, вышел из библиотеки.
-Вам не кажется это подозрительным?,- поглядывая на нас, спросила Эми.
-Еще как... Я пойду с мамой посоветуюсь,- подхватывая свой портфель, сказала я.
Выйдя в коридор встала у подоконника, начала искать телефон. Никак не могла его найти, проверила под учебниками. Ага! Нашла! Блин, лак с ногтя содрался. Набрала номер. Идут гудки, один, два, три, четыре...
-Алло. Что-то случилось?,- обеспокоено ответила мама.
-Да, сейчас к нам подходил директор. Говорит, нас решили отправить на экскурсию в ИЧС. На неделю.
-Странно как-то. Обычно за месяц, ну хотя бы за две недели оповещают родителей и детей. Я сделаю пару звонков и перезвоню.
-Хорошо.
Мама отключилась. Я опять начала волноваться. Посмотрела в окно. Солнышко потихоньку начало уходить за горизонт. Был третий час дня. Редкие посетители библиотеки уже уходили по домам. Телефон завибрировал.
-Да?
-Я спросила у Розы, говорит что действительна экскурсия намечается. Со всех школ области в следующую неделю отправляют. И я согласилась. Родители Эми и Ди, говорили с директором, он их уговорил, отпустили. Вам дали день на сборы, а послезавтра с утра выезжаете.
-Хорошо. А это точно безопасно?,- с опаской спросила я.
-Точно. Дома еще поговорим, мне надо дальше работать. Целую,- я улыбнулась уголками губ.
-До вечера,- я отключилась.
Вернувшись в библиотеку, рассказала последние новости. Решили начать собираться сегодня. Взяли по книге на дорогу, Эми и Ди будет не до чтения. И разошлись по домам.