Чьё сияние - ложь?

<i>Темно. Холодно. Больно.
- Что происходит? Где я?
<tab>Тьма рассеивается, яркий свет освещает полуразрушенный зал.
- Я здесь уже была. Когда? Почему?
<tab>Огромная арка в дальней стене почти разрушилась. Стулья разбросаны. Амфитеатр обвалился. Пять тронов стёрты в порошок. Не было ни одной стены, в которой нет дыр или трещин. Огромная люстра, разбитая вдребезги, лежит в дальнем углу. Под ногами обломки. Потолок пока чудом не обвалился.
- Был взрыв, но чем он вызван?
<tab>Тревога не покидает меня. Нужно идти к свету. Я бегу по уцелевшей лестнице к возвышению. В стеклянном ящике лежит камень - от него исходит этот свет. Я чувствую силу. Каждая клеточка моего тела зудит от магических волн.
- Нужно брать его и уходить!
<tab>Тьма снова поглощает пространство. Я чувствую резкую боль в спине и падаю. Слышу шаги. Мне нужно вставать, но я не могу.
- Что же делать?! Он близко! Бежать, бежать, бежать, скорее.
</i> Дззззззззззззз...дззззззз...
<tab>Я открыла глаза, резко приподнялась и поморщилась от яркого света. Закрыла глаза и потёрла мокрое, от пота лицо, руками.
- Где я? Так, стоп, нужно успокоиться. Дыши. Открой глаза. Всё хорошо. Это просто сон.
<tab>Я приоткрыла глаза. Перед сном я забыла задернуть шторы. Яркий солнечный свет освещал мою комнату. Дзззззз!... Чёртов будильник! Я взяла с тумбочки свой телефон и отключила этот адский звук. Сегодня первый день осени. Новая школа, учёба, 11 класс.
- О, нет! - простонала я и упала на мягкую подушку. Почему я должна так рано вставать, да ещё и идти куда-то? За что мне всё это?!
<tab>Через минуту я вскачила с кровати и оглянула свою комнату. Белые стены отражали свет, и комната стала казаться ещё светлее. Я подошла к окну и открыла его. Свежий утренний воздух просочился в комнату. Небо ярко-голубое, от него зарябило в глазах. Я отошла от окна и села за свой рабочий стол. Компьютер выключен. На столике стояли несколько кактусов и цветок в горшке. Канцелярия была аккуратно сложена в фиолетовом органайзере. Мой бежевый рюкзак с множеством мягких брелочков и значков лежал в углу, рядом с дверью. В стене находился белый шкаф. За его дверьми меня ждала школьная форма.
Кровать же выглядела так, будто ночью ко мне в гости приходил тролль и сжевал мою постель. Видимо, во сне я слишком много ворочалась.
<tab>Я щелкнула пальцами - разноцветная простынь с цветочками разгладилась, подушки приобрели форму и легли на свои места, одеяло взлетело и легко легло на постель, игрушки, разбросанные по полу, встали в ряд у стены на кровати. Я была довольна результатом.
- Нужно выдвигаться, - подумала я и, встав, вышла из комнаты.
<tab>Длинный светлый коридор был освещён мягким белым светом ламп, располагающихся вдоль стен. Мягкий серый ковер протянулся до винтовой лестницы.
<tab>Я спустилась на первый этаж. За лестницей находилась ванная. Всё те же белые стены. Иногда чувствую себя пациенткой психиатрической больницы.
<tab>Ванна с позолоченным краном отражала свет из окна, и на стенах блестели «солнечные зайчики». Я подошла к умывальнику и включила воду. Шум наполнил ванную и начал слегка раздражать меня. Я умылась и, вытерев лицо мягким полотенцем, посмотрела в зеркало. Если бы оно было волшебным, то на мой вопрос: «Кто на свете всех милее, всех румяней и белее?», оно ответило бы: «Кто угодно, но явно не ты». Единственное, что присуще моей внешности из этих трёх качеств - болезненная бледность. Каждое лето меня пытались выпроводить из дома, чтобы я хоть немного загорела. Но всё это прерывалось моим: «Это аристократическая бледность!».
В школе, при знакомстве с кем-либо, мне очень часто задавали вопрос: «Ты вампир?». А сами вампиры не спрашивали, потому что, видимо, принимали за свою.
Я улыбнулась. Серые глаза неотрывно разглядывали отражение, зрачки сузились. На курносом носу выскочил прыщ. Небольшая родинка у правого глаза осталась неизменной. Мне она не особо нравится, но, когда я была маленькой, мама говорила, что это модно, особенно, во Франции, и мне пришлось принять всё, как есть.
<tab>Около рта выступила небольшая морщинка(она появляется, когда я не высыпаюсь). Губы у меня не особенные - средние по величине, слегка красноватые. Они розовеют, когда я начинаю их кусать. Я заметила, что нижняя губа треснула. Отлично. Я вздохнула, взяла свою любимую бирюзовую расческу и начала расчёсывать волосы. Во всей моей внешности волосы, как говорилось в рекламе с шампунем, - моя гордость. Когда я думала об их цвете, то для меня они просто - светлые. Я не блондинка, но и не шатенка. Что-то среднее. Их не сложно расчесывать, потому что они не особо длинные: чуть ниже плеч. Я всегда хотела себе длинные-длинные волосы, но лет с четырнадцати решила, что мне жарко ходить с распущенными волосами. Когда я была маленькой, мама любила расчёсывать меня, и всегда, когда солнечные лучи падали на мои волосы, она приговаривала: «Твои волосы будто красили золотом!».
<tab>Мои приятные воспоминания прервались, как только я заметила не расчёсываемый клок у себя в волосах. Распутав этот несчастный клубок, я зачесала чёлку набок и убежала на кухню.
<tab>У плиты стояла мама. Пахло кофе и омлетом. Кухня - одно из моих любимейших мест в доме. И не только потому что здесь еда (но это тоже одна из причин). Здесь очень просторно, всегда тепло и уютно. Из больших окон видны деревья и густая трава. Чаще всего окна открыты, поэтому на кухне свежо. Приятная белая мебель не мозолила глаза, а приятно успокаивала.
- С добрым утром, дорогая, - проговорила мама, не оборачиваясь.
- Привет, - ответила я и поцеловала её в щечку.
<tab>Короткие, пышные, черные волосы были аккуратно уложены; карие глаза смотрели на меня; глубокие морщины из-за улыбки слегка разгладились. Я села за полупрозрачный стеклянный стол, облокотившись спиной на жесткую железную спинку стула, и посмотрела в окно. Подул легкий ветерок, прозрачные шторы взмыли волнами в воздух и опустились. От этого зрелища меня отвлёк звон посуды, поставленной на стол. В нос ударил запах завтрака.
- Ура, омлет. Я угадала, - улыбнулась я и принялась поедать завтрак. Мама села рядом.
- Опусти плечи. Зачем ты их поднимаешь? - она похлопала меня по плечам. Я резко опустила их, и мама засмеялась.
- Что смешного? - подумала я, нахмурившись.
<tab>После завтрака я побежала в свою комнату одеваться. На лестнице я споткнулась и ударилась большим пальцем об ступеньку. Пыхтя и пища, я добралась до своей комнаты. Открыв шкаф, я достала одежду и бросила её на кровать. Закрыла глаза. Вдох. Представила себя в школьной форме.
"- Ну давай же, пожалуйста. Хочу оказаться в школьной форме!" - подумала я про себя.
<tab>Я почувствовала, как волосы слегка поднялись, щекоча мне лицо; на кончиках пальцев начало покалывать. Вокруг меня образовалась воздушная воронка и вспыхнул яркий свет. Когда всё стихло, я оглянулась. На кровати лежала моя ночнушка, а на мне - школьная форма. Телесного цвета колготки не спадали, как это бывало обычно. Чёрная юбка-карандаш хорошо сидела на талии. Просторная блузка с короткими рукавами, заправленная в юбку, выглядела на мне хорошо. Хоть я и бледная, но лицо не терялось в таком белоснежном цвете.
- Получилось! - я вскрикнула, и, взяв ночнушку, кинула её в шкаф и захлопнула дверцу. Как бы не было грустно, но я довольно слабая ведьма. Такие трюки с переодеванием давались мне крайне тяжело. Всё из-за того, что я поздно стала развивать свои магические способности. Другие ведьмы и колдуны давно умели так. Многие из них знают, в чём их дар. Дар - это какая-то определённая личная способность каждой ведьмы. Кто-то управляет стихиями, кто-то с помощью музыки подпитывает свою или чужую магию, или, наоборот, ослабляет её. Кто-то может подчинять людей. Последний тип - огромная редкость. Я из тех, кто всё ещё не получил свой дар. Частенько из-за этого я комплексую, но мне очень хорошо даётся телекинез, что радует меня.
<tab>Я посмотрела на духи и свою любимую цепочку, и они тут же очутились рядом со мной. Духи парили в воздухе, цепочка с кулоном быстро оказалась на мне. Маленький кулончик в виде объёмного цветочка всегда со мной. Духи распылились на шею - вокруг моей головы витал приятный сладкий аромат, и встали на место. Я решила попробовать телепортироваться вниз. Ничего не вышло, как бы я ни старалась. Разочарованно вздохнув, я спустилась вниз. Мама уже ждала меня с букетом цветов. В строгом сером платье она, как ни странно, выглядела моложе.
- А папа не пойдет? 11 класс, как-никак, - спросила я с надеждой.
- Нет, милая. Он снова уехал по делам на работу, - ответила мама, смутившись. Я особо не разочаровалась, потому что привыкла к такому. Он работает в какой-то компании директором, и постоянно находится на работе или в своём кабинете дома. Иногда я даже забывала, что у меня есть отец. А ведь когда я была маленькой, он всегда был рядом...

<center>***</center>

<tab>До школы идти недолго: 7-10 минут и мы на месте.
<tab>Честно говоря, новая школа меня не впечатлила. Обычное кирпичное трёхэтажное здание, покрашенное в персиковый цвет. Пластиковые окна блестели от утреннего солнца. Две входные пластиковые двери с зеркальным отображением открывались, как только к ним кто-то подходил. От ворот до дверей школы вела узкая длинная тропинка, а по бокам росли ели.
"- Вау, вот это разнообразие растительности," - мысленно усмехнулась я.
<tab>Впереди шла толпа из подростков и родителей. У каждого в руках, как минимум, по одному букету цветов. У кого-то я видела четыре букета. Создалось впечатление, что родителей больше, чем ребят. А еще больше цветов.
<tab>Мы подошли к крыльцу. Из здания школы вышла женщина лет сорока. Она была одета в серую юбку-карандаш и белую рубашку с кружевными рукавами. Серые туфли на невысоком каблуке блестели на солнце. Рыжие волосы были собраны в пучок.
- Она довольно высокая, - невольно заметила я. Рука поднялась над головой, длинные пальцы щёлкнули. Над толпой пронёсся легкий ветерок. Женщина начала говорить невероятно громким голосом:
- Уважаемые родители и дети! Рада видеть вас в школе Вендлас! Я директриса - миссис Дэмонт. Самое первое и важное, о чём меня просили оповестить вас, это то, что в этом году СОМС, по случаю мероприятия, которое состоится уже этой зимой, попросил внести в программу обучения больше предметов по изучению волшебных свойств драгоценных камней и усилению магических способностей учащихся... - директриса продолжала быстро что-то говорить, её губы шевелились, но я не слышала её слов. В глазах потемнело.
<i> <tab>Снова темнота. Холод. Мне кажется, что я задыхаюсь.
- Помогите! Пожалуйста! Прошу... - кричу я как можно громче. Отчаяние, страх сковали меня. Я вижу свет. Мне стало так тепло и спокойно. Радужное, нежное сияние исходит откуда-то сверху, оно над моей головой.
- Ещё немного... Пожалуйста, - я тянусь к нему. Кто-то трогает меня за плечо. Страх сковал меня снова.
</i>- Нет-нет, не трогай меня!!! - я издала громкий, даже какой-то дикий крик. Мой голос тут же охрип.
- Эмили, посмотри на меня! Что с тобой?! Скажи, дорогая! - я слышала голос мамы, но не видела её.
- Эмилия Майерс, очнитесь! - раздался звонкий строгий голос. Меня как будто окатило холодной водой. Мне стало легче, я открыла глаза и посмотрела на ярко-синее небо. От него зарябило в глазах...