Глава 7
Прошло уже две недели с начала учебного года, и Рубина чувствовала, что адаптировалась к новой жизни. Школа шла своим чередом: хорошие оценки, новые знакомства и растущая популярность. Однако среди всего этого она вдруг осознала, что деньги не вечны. Стримы, видео и каверы давали небольшой доход, но этого было недостаточно для долгосрочной стабильности. Нужно было искать более постоянный источник дохода.
В тот день, когда она сидела на математике и мечтала о возможностях, которые открылись перед ней, мысль о заработке не покидала её голову. Вдруг ей пришла идея, которая буквально осветила её. Школа. Кружок танцев. В прошлом году его закрыли, так как не было учеников и учителя, но разве это не шанс?
После урока Рубина направилась в кабинет директора, мистера Гриффа. Она зашла в его офис, где тот, сидя за столом, что-то писал в журнале. Когда он заметил её, он поднял глаза и спросил:
— Рубина, что тебя привело?
— Я хочу открыть кружок танцев, — уверенно ответила она. — Я уверена, что если сделать его платным, то найдутся ученики.
Директор задумался, скептически поглядывая на неё.
— Ты ведь знаешь, что этот кружок закрылся из-за отсутствия интереса? Как ты думаешь, почему все так быстро утихли?
— Это было из-за того, что не было учителя. А я... я могу взять на себя роль инструктора, — Рубина улыбнулась, пытаясь вдохнуть уверенность в каждое слово. — Я буду работать бесплатно, но возьму 25% от прибыли. За это я смогу научить детей танцевать, а сама заработаю.
Грифф посмотрел на неё, обдумывая предложение. Он долго молчал, прежде чем сказал:
— Ладно, Рубина, соглашусь. Если ты сможешь найти учеников, мы попробуем. Но помни, если через месяц не будет никакого прогресса, мы закроем кружок окончательно.
Рубина кивнула, чувствуя, как её сердце наполнилось радостью от этого решения. Ей нужно было не просто найти учеников, но и сделать так, чтобы кружок стал популярным. Она решила использовать свои социальные сети.
Вечером того же дня Рубина зарегистрировалась на БравлТюб — платформе, на которой она уже активно выкладывала свои танцевальные и вокальные каверы. В этот раз она решила выложить видеоурок с танцем под песню "Drunk-Dazed" от Enhypen — композиция, которая идеально отражала её настроение в последнее время.
В видео Рубина подробно объясняла шаги и движения, которые должна была сделать группа. Танец был сложным, но она была уверена, что её подписчики оценят это:
---
Введение (Интро)
— Начало должно быть плавным, с медленными акцентами, чтобы показать лёгкое головокружение, — объясняла Рубина, показывая движение рук, словно пытаясь удержать равновесие.
Первый куплет
— Здесь нам нужно ускориться: резкие, чёткие движения корпуса и ног синхронизированы с вокалом. Это создаёт эффект динамики.
Припев
— В этот момент мы переходим в более мощные и энергичные движения. Прыжки, вращения, движения руками, а также игра с уровнями: от полуприседов до высоких выпадов.
Бридж
— Здесь я добавлю немного лиричности. Замедленные движения, почти плавные, с изолированными жестами. Это создаёт напряжение, будто танцующий теряет контроль.
Финал
— Для кульминации — резкие и быстрые движения с динамичным изменением позиций, заканчивая эффектной позой или падением, чтобы подчеркнуть завершение композиции.
---
Рубина была довольна результатом. Танец получился ярким и энергичным, с элементами модерн-джаза, хип-хопа и попинга, которые отлично подчёркивали ритм и настроение песни. Она чувствовала, что именно такой урок поможет ей привлечь внимание людей.
Через несколько часов, когда видео было загружено, она получила первые отклики. За первые несколько часов на видео набралось несколько тысяч просмотров. Рубина не могла скрыть улыбки, когда увидела, как её подписчики начали активно комментировать и делиться роликом.
— Вау, это было невероятно! Я хочу учиться у тебя! — писала одна из подписчиц.
— Танец под "Drunk-Dazed"? Моя любимая песня! Сразу подписываюсь на твой канал, — отметил другой пользователь.
Рубина почувствовала, как её усилия начинают приносить плоды. Она знала, что нужно не останавливаться на достигнутом.
На следующий день, когда она вернулась в школу, она уже думала о том, как будет проводить первые занятия. Ученики начали подписываться, и несколько школьников выразили желание записаться на её кружок. Впереди её ждала работа, и она была готова к этому вызову.