†Никому не верь!†

Аааааа!!!! Чёртов будильник! Мне так хочется просто взять его в руки, представить себя Халком и сдавить его своими руками! Но к сожалению мои руки жалкие как мокоронины, по этому я просто рычу в подушку и с самым отчаянным и сонным видом встают с кровати и иду в ванную.
Так. Кажется я не много проснулась. Иду завтракать. Мой брат уже давно встал, умылся, по завтракать и щас смотрит мультики. Я решила не отставать и сделала всё тоже самое. Да, да, я тоже иногда смотрю мультики, но такова моя натура😏. Посмотрев Фиксиков я пошла собираться в школу. Оделась я как обычно: белая блузка, чёрные джинсы и коричневую куртку. Натянута на плечо сумку и отправилась к папиной машине. Когда папа собрался мы сели в машину и поехали в школу. Если честно, то я очень валновалась! Ведь первое впечатление всегда очень важно! И мне его надо произвести максимально хорошим! Ведь единственный проступок, И ВСЁ, меня будут презирать все и каждый! А мне явно не нужно проблем в новой школе.

-Таак, всё подъехали,- сказал папа вернув меня в реальность этого ужасного мира.
-Ну ладно, я пошла,- неуверенно пропищала я.
-Может тебя проводить?
-Нее, пап не надо!
-Ну как хочешь.
-Пока пап.
-Пока милая! Удачи в школе! Хорошо тебе от учиться....- все остальные родительские пожелания я не услышала потому что сбежала от одного из видов позора- родительское няньчество.
Папа уже отъехал от школы, а я всё ещё стояла перед ней. Она огромная! Выполнена в стиле "Готика", светлого цвета, но в то же время выглядит хмуро. И так, я сделала глубокий вдох, и направилась к дверям здания.
Когда я зашла внутрь, то в холле было обсалютно пусто. Судя по всему сейчас шёл урок. Я подошла к дежурной и спросила где находится кабинет. Она посмотрела на меня так снисходительно будто бы я здесь перед ней какое-то ЧМО, а она да просто боженька! С неохотой она показала мне на дверь и я направилась по указанию её кривого пальца. Когда я зашла в кабинет, то увидела директора. Он сидел в своём огромном кресле и запускал бумажные самолётики в воздух как маленький ребёнок. Но увидев меня он тут же бросил самолётик, ровненько уселся в своё кресло, принял важный вид и спросил меня строгим голосом:
-Юная леди, а почему вы не на уроке?
-Ну, я вообще то новенькая, документы пришла оформлять.
-Ах да! Новенькая, Сабрина эээ...
-Мандели, Сабрина Мандели,- перебита я его, напомнив свою фамилию.
-Да да, я помню. И так, Собрина, ты решила перейти в нашу школу. Почему?
-Эм, ну, я вообще тут не причём. Просто так папа мой решил...- короче я несла весь этот бред ещё минут 20. И когда я наконец закончила мы заполнили все бумаги и я пошла на свой первый урок.
Сначала прошла по коридору по которому мне сказал идти директор, затем за вернула за угол и шла пока не упёрлась в пальму в горшке, повернула на лево и увидела свой кабинет. 314 - кабинет географии. Я набралась духу, глубоко вдохнула, выдохнула, задержала руку в воздухе возле двери перед тем как по стучать и...
-Тук, тук, тук,- прозвучал стук, -Эм, можно войти?
-Да, да войдите- прозвучал голос учительницы.
-Здрасти, меня к вам директор отправил.
-Ах да! Ты новенькая. Ну чтож проходи в класс, будем знакомиться.
Я скромненько проползла в класс и подошла поближе к учителю.
-Итак, представься нам.
-Меня зовут Собрина Мандели, я приехала сюда из городка Фраунда, мне 16 и я рада учиться вместе с вами в этом классе.- последняя и заключительная фраза здесь самая главная. Благодаря этой фразе я могу втереться в доверие и меня по любят так же как и а той школе. Хотя... Блин, здесь всё не так! На меня смотрели с таким отвращением будто бы я сказала какую-то пошлость, странно.
-Меня зовут Марта Каировна, и мы тоже рады тебя видеть. Садись за любую свободную парту.
-Хорошо.
Я села за самую последнюю парту. Пока учитель что то объяснял, я стала осматривать класс. Передо мною сидели огромные великаны из страны Оз! Они действительно бали очень высокие, а я по сравнению с ними просто лилипут. И так на сколько я поняла на первых партах сидят умники, которые всё время тянут руку и плохо видят (а очки одеть не пробовали!). За вторыми партами большинство болтунов, вот мне туда и надо, уж если я найду хорошего собеседника, то меня от разговора не оторвать! За третьими сидели лодыри, которые ни черта не делали, и как всегда не попадались на глаза учителя (ну иногда). На четвёртых сидели самые обыкновенные ребята которые мало чем отличались от всех остальных, нормально выполняли задания, изредка поднимали руку и временами переговаривались с соседом. Ну а на самых последних партах, на самой Камчатке, где сидела я, сидят обычно какие-нибудь лошки которым просто не хватило места, например такие как я.
Я внимательно осмотрела каждого ученика, стиль каждого, каждый их недостаток (внешний). И когда я стала рассматривать третьи парты, то увидела весьма знакомый силуэт😑. И когда я разглядела его лицо при его повороте головы на учителя, то увидела что ЭТО.....