Глава 2. Твоё имя
Залетевши в класс наш классный руководитель и по совместительству преподаватель профильной химии - Александр Сергеевич, совсем только выпустившийся из университета, высокий мужчина 24 лет, с русыми непослушными волосами и серыми, видимо как его личная жизнь, глазами, начал свою нотацию о вреде опозданий сказывающихся на учебном процессе.
Мы его, конечно, совершенно не слушали, но отчаянно кивали в знак согласия и позже, когда он уже закончил отдали записку от Дианы Владимировны на что он хотел закатить глаза, но не стал, при виде учеников и сказал нам присаживаться на места.
Мы с Тёмой, обычно, сидели вместе, однако сегодня, моё место заняла неприветливая, конечно же только со мной, одноклассница - Даша Смирнова, игриво похлопав глазками Тёме, а тот - дурак наивный и повелся. Извиняющимся взглядом посмотрев на меня сел с ней, а я так и осталась стоять.
- Новикова, у вас какие-то проблемы? Я же сказал: присаживайтесь. - Раздражённым голосом сказал, Александр Сергеевич.
- Но, моё место заняли. - Недовольно буркнула я.
- Ну, что ж тогда присаживайтесь к Андрею. - уже с каким-то интересом сказал классрук и улыбнулся ехидно, что не следовало бы ему делать при учениках.
- Кому? - Я лишь удивилась, у нас в классе никакого Андрея не было, да не только в классе, во всей параллели!
- А нечего опаздывать, Новикова! Даже по просьбе директора. - продолжал всё с тем же интересом и какой-то наглостью в глазах он. - Что ж, раз такое дело, повторюсь. С этого года с нами учится Андрей Соколов. Он новенький, и достаточно дисциплинирован судя по рассказам директора, так что, попрошу любить и жаловать! - и тот, закончив представление махнул мне на 4 парту у окна.
Я не могла поверить своим глазам! Там сидел ТОТ САМЫЙ АНДРЕЙ, который, по совместительству, случайно меня толкнул около школы. От неожиданности я смогла лишь открыть рот и распахнуть глаза словно филин. А он в свою очередь, помахал мне рукой и заулыбался во весь рот. Эта была достаточно обаятельная улыбка, благодаря которой, я заметила ещё и прекрасные скулы. Сказать или что-то сделать я так и не смогла. Просто стояла, как вкопанная. За то, Александр Сергеевич нашёл, что сказать!
- Новикова, мне снова нужно вам отдельное приглашение выдать? - спросил тот, всё также странно улыбаясь. Да что с ним вообще?- Нет, не нужно, извините. - я пулей побежала за парту.- Вот и славно и попрошу вас, не портите мальчишку своим НЕ дисциплинированием - выдавил из себя Александр Сергеевич и продолжил проводить классный час.
Я решила не обращать внимание на комментарий преподавателя и хотела о чём-то спросить Андрея или же он меня, я так и не поняла. Но стоило мне открыть рот, как тот передал мне записку, видимо, заранее приготовленную, пока я стояла, как вкопанная у доски и приложил палец к губам, показав, что он не хочет сейчас говорить, а просто послушать классрука.
Что ж я и не возражала. На самом деле, я не очень хотела начинать с ним знакомство и пытаться водить с ним дружбу. Меня итак, мало кто любил в этой школе, а если я ещё и начну водить дружбу с новеньким, который, само собой, уже привлёк внимание своей внешностью всех девушек, меня точно съедят с потрохами. Да и слухов мне не хотелось, а как только я открывала рот, они сразу же расходились. Лживые, противные, ну всё-таки это старшие классы. Чему удивляться?
Я уже мысленно начала его отталкивать, однако, он вновь всунул мне записку, только уже более упёрто и... почему-то, я сдалась, всё-таки не покидало меня это чувство чего-то родного. И я открыла записку.
"Ну, здравствуй :)
Видимо, мне всё же суждено узнать твоё имя, Лисичка"
Сначала, я была в ступоре, просто не понимала, откуда он узнал про "Лисичку", а потом вспомнила, что Тёма меня так назвал при нём, конечно же, не увидев его сначала.Прозвище "Лисичка" ко мне пристало ещё в начальной школе и само собой разумеется из-за необычной внешности, а точнее рыжих волос, гетерохромии и глаз у которых форма была, словно лисья.Когда я только сюда перевелась, никто об этом не знал. Позже, уже познакомившись с Тёмой, он услышал, как меня так зовёт Даня и ему понравилось. Начал он меня так называть и в школе, а остальные, недолюбливающие меня одноклассники начали называть меня чуть-чуть по-другому. Тоже лисой, только бешенной. Вот и понеслась.
Меня, конечно, привлекла эта записка, даже заставила улыбаться, однако, отвечать я не хотела. Через урок он уже узнает о всех слухах, про которые говорит вся школа и не захочет больше со мной общаться и самому ведь будет неудобно. Я закрыла записку и всем своим видом дала понять, что меня это не интересует, но вот же упёртый! Начал строчить что-то ещё и дал мне.
"Эй, не нужно закатывать свои чудесные глаза,
я ведь вижу, что интересен тебе :)"
Ну вот, опять этот недосмайлик. Да и кто ты вообще такой? С чего ты взял, что интересен мне? Мне всё равно на тебя, наверное... Хотя, ладно, интересен, но не хочу, не могу.Тут, уже не выдержала я. Взяла ручку и блокнот в котором мы с Тёмой, обычно, играли в крестики нолики на уроках и когда нашла свободный листик начала писать.
"Давай так, ты меня совсем не знаешь, так что прощаю и поясняю. Меня здесь не любят, разные слухи про меня водятся, поэтому тебе самому это не нужно. Да и не интересен ты мне!"
Отдав записку, я почувствовала облегчение и была уверенна, что больше он не станет со мной контактировать. Не тут-то было! Он снова начал что-то строчить, да ещё и с улыбкой и смешком. Только он закончил, как его смех, видимо, услышала не только я.
Чёрт, Александр Сергеевич его тоже услышал и тут же направился к нам. Я напряглась, а вот "сосед" не очень-то. Наверное, потому что ещё не знал, на что способен этот зверь!
- Я сказал что-то смешное, Соколов? - зыркнул он, мягко скажем, не добро, так ещё и меня в это втянуть решил! - Соколов, неуж-то уже передаёте любовные записки? - он сказал это словно его заставили лимон съесть и я знала, он прочтет это всем, а на меня уже в этот момент недобрым взглядом обогнули все девочки в классе. - А ну-ка, дайте сюда! Прочтём это всем!
Я уже ждала стыда, позора и новых слухов, а Андрей был спокоен как удав. И я не поверила своим глазам! Классрук открыв записку прошёлся по ней глазами и сразу же скомкал, недобро посмотрев на новоиспечённого одноклассника.
- Соколов, если вы хотели пустой бумажкой просто привлечь к себе внимание, то лучше делайте это на перерывах. - прошипел Александр Сергеевич
Вдруг, он перевёл взгляд на меня, но ничего не сказав продолжил вести классный час и бумажку с собой забрал, даже не выкинул! Я была удивленна потому что сама видела, как Андрей там что-то писал и даже ждала, что он, снова это сделает, но не стал. Он начал слушать преподавателя. Я совсем не понимала, что происходит, но спрашивать не стала.
Прозвенел звонок на перерыв. У нас было всего 2 урока, которые посвящались классному часу, а позже, должна была быть линейка посвящённая 1 сентября и мы, как истинные, 11 классники, должны были стоять на ней. Я хотела поговорить с Андреем, но классрук, будто поняв это, сразу же выгнал нас всех на перерыв, чтобы проветрить кабинет и все резко понеслись к выходу, а меня полностью оккупировал Тёма и увёл из кабинета, не дав поговорить с Андреем. Тот, к слову, остался в кабинете.
- Ну, Лисичка, рассказывай! Запала? - игриво посмотрел на меня Тёма.
- Тём, ты дурак? Что ты несешь! Мне на него всё равно, да и "записка" была пустой, забыл? - Сама в это не веря я чуть ли не прокричала ему это.
Только он раскрыл рот, как меня увидела завуч и сказала бежать на улицу, чтобы отрепетировать выход ведущей. И я послушно ушла за ней.
Несмотря на недолюбливание всех по отношению ко мне в этой школе. Педагоги всё же старались быть ко мне снисходительны, ибо училась я прекрасно, шла на золотую медаль и была активисткой. Всё таки творческая личность, вечно смеялась директор и впихивала меня во все мероприятия. То ведущей, то певицей, то актрисой, даже в танцевальный кружок при школе отдала!
Мне нравилась вся эта деятельность, но если бы там не присутствовали другие люди, а была лишь я одна, мне было бы спокойнее.
Я была рада отделаться от Тёмы, но я не переставала задаваться вопросом - "Что в этой записке было и почему, Александр Сергеевич ТАК отреагировал". Но внутри я чувствовала, что вот-вот это узнаю и не понимала какое чувство шло дальше? Я понимала, что что-то произойдёт, но плохое или хорошее?