Глава 2.
Что было после занятий.
Вы спросите, как нам удалось пронести флешку в кабинет? Был только один способ сделать это. В нашем классе училась одна хорошенькая девушка - Милана Светлицкая. Она вот и помогла нам пронести флешку. Вся сильная половина нашей школы мечтала подружиться с ней.
В свои 16 лет она была просто ослепительно красива: идеальная фигурка, тугая, русая до пояса коса, стройные ноги, и просто обворожительная улыбка. Она всегда старалась всем помочь, чем могла, а могла она много: в математике она понимала даже больше чем учителя, любые задачки решала, как будто орехи раскалывала, а какие торты и пироги она пекла, никто не умел так печь. Но чем она всех восхищала - это фигура.
Вот благодаря ей мы и смогли пронести флешку в класс. В 16 лет у неё был 4 размер груди, там то и спрятали мы флешку.
Когда мы вышли, то я спросил: Чем бы нам заняться после уроков? И тут Серёга Листков, мы его называли в шутку ходячая энциклопедия, сказал: А давайте проследим, что будут делать учителя, когда мы уйдём. И мы все пятеро решили пойти к Димке Стрельцову т.к. он жил напротив школы, после того как переоденемся и пообедаем.
Серёга знал всё обо всём, у него дома была огромная библиотека и множество всяких справочников и энциклопедий. Были только 2 предмета, которые он не любил - алгебра и немецкий язык. Димка знал всё об оружии танках и другой военной технике и еще очень любил чертить.
Для него получить 4 по черчению было просто немыслимо. А я, Алексей Шухов лет с 7 увлёкся электроникой и паял всё, что только мог собрать.
Весь день мы по очереди дежурили на балконе Димкиной квартиры все кроме Миланы, она Димкиной маме записывала новые рецепты тортов и другой вкуснятины. Тогда вечером мы собрались в Димкиной комнате на совет, что нам делать с чертежами, найденными в компе учителя. И как проследить за школой ночью. Я предложил закрепить на балконе камеру, и записать на комп, что будет твориться ночью вокруг школы. Все согласились.
Следующий день прошел как обычно, но у парадных ворот школы мы заметили масляные пятна на асфальте и следы от шин военных грузовиков, как нам сказал Димка, что только у военных тягачей такой рисунок протектора. После занятий мы пошли к Димке посмотреть, что же записала наша камера. И наши подозрения подтвердились. В 3 часа ночи к школе подъехали 3 грузовика, и из них стали выносить какие - то ящики и относить их в школу. Мы были в шоке!!! Что военные делали ночью в школе? Что в ящиках? Ведь в школе их никто не видел. На эти вопросы ответа у нас пока не было . И мы решили поближе познакомиться с чертежами с компа учителя.