2
Изуку огляделся вокруг себя,и побрёл в сторону входа обходя учеников. Сегодня был первый день учёбы в Юуэй,и парень проник в неё смешавшись с толпой. Он надел очки и покрасил верх волос в чёрный цвет обычным спреем-пульверезатором. И Мидориия был здесь не в целях учёбы и тренировки,а именно иной,Альянс давно взломали камеры слежения и изучил место их нахождения. Сегодня Изуку хотел изучить новых учеников группы 1-А и 1-Б,и записать их навыки в тетради которые он заводит уже очень давно,с самого детства записывая туда все причуды,и их использование. Благодаря помощи хакеров,парень сможет спокойно найти хорошее укрытие для наблюдения за причудами групп. Изуку усмехнулся прокладывая путь через кусты,он точно знал,что делать потому что запомнил всю схему,и каждый тёмный уголок Академии. Пока он пробирался через кусты,он спокойно обошел все камеры наблюдения находясь в не поле зрения. Наконец он добрался до тренировочного поля,его и заметил линию на земле.
Выбрав для наблюдения самое высокое дерево он легко залез на него и устроившись по удобнее достал из рюкзака тетрадь и ручку,клацнув ей от чего тут же вылез стержень. Убрав ручку за ухо,Изуку снял перчатки,и дастав гаджет из кармана,тот посмотрел на экран и узнав время убрал телефон обратно. У него было ещё немного времени до прихода учеников,поэтому он облокотился на ствол заложив руки за голову. К сожалению Изуку лидера Альянса не видел лично,и не знал его имени. Но почти каждый вечер тот появлялся на экране телевизора,и назывался Сенсеем. Мужчина знал что Деку не достаточно подготовлен для рукопашного боя,поэтому чаще он давал ему именно такие задания. Но парень всё же приносил большую пользу,ведь благодаря именно ему,весь Альянс знает слабые и сильные стороны главных героев. Нет,конечно парень мог приносить пользу и в бою,только благодаря своим силовым перчатками,и прокачеными кроссовками. Вскоре после того как Деку присоединился к Альянсу злодеев,где есть личности и сильнее Качана,и наверное учеников. Отсутствием причуды стало большой проблемой,как и то,что Томура Шигараки уничтожал всё к чиму прикоснётся пятью пальцами,а Курогири был неуязвим для физических атак. Всё это означало,что ему приходилось прилогать ещё больше усилий,чтобы компенсировать отсутствие его причуды.
Парень выглянул из-за листьев,когда услышал звук открывающихся дверей. Он сдвинул очки на макушку,и уселся удобнее снял ручку и тетрадь. Затем он нажал на маленькую кнопочку у уха. Она выдвинулась и через мгновение у глаз появилась маленькая линза. Он разблокировал настройки,и начал слышать всё что говорят ученики и их учитель,странно но учитель не считался не в одних из записей легендарных героев,но Изуку смог узнать его имя,во время личных исследований профессиональных героев,а его внешность была ему известна ещё с тех пор,когда герои были его кумирами. Шота Аизава,Сотриголова. Он сотворял намного серьёзную проблему,с чего-то необыкновенной причудой,стирать дар,его дар опаснее других учителей,за исключением Всемогущего. Он чувствовал что это было очевидно,но всё-таки решил записать,чтобы не забыть. Крутанув ручку в руке,парень равнодушно начал смотреть на учеников,которые проходили физподготовку,а на речи Аизавы даже не повёл ухом. Как только начались проверки причуд,Изуку начал всё записывать,как и до нападения слезника. Парнишка нахмурился когда нахлынули не приятные воспоминания,и снова уставился на поле.
Он едва успел закрыть рот,чтоб не вскрикнуть,когда над его головой со свистом пролетел мяч,который едва не задел его. У него так участился пульс,да так,что отдавало в уши. Изуку сделас спокойный вдох и расслабился. Когда он снова начал наблюдать за полем,ученик кинувший мяч уже отошёл,а его место занял другой.
Изуку ухмыльнулся увидев нового ученика с бейсбольным мячом в руках. Белые красные волосы,разделённые прекрасным прибором по середине. Через его левый глаз проходил красный шрам. Изуку заметил что несомненно бормочет,и прикусил нижнюю губу,чтобы остановить поток слов.
Он встряхнул головой,в тот момент когда ученик кинул мяч. Он не стал оброщать внимание на то как тот использовал свою причуду,лишь на то что это была причуда. Он сделал соответствующию запись под именем.
Тодороки Шото (слышал как Каччан звал его <Половина на половину>
Сын Старателя (Тодороки Энджи)
Причуда : Контроль льда+ возможно что-то ещё. Вероятно не имеет иммунитет к смене температуры,на коже виден лёд.
Специализированный контроль,опасен в ближнем и в дальнем бою.
8\10
Пока класс 1-А возвращался в здание,Изуку засунул блакнот и ручку обратно,затем выключил оборудование на ухе. Зачем ему наблюдать за тем как те возвращаются обратно на занятия?
Он заметил что Кацуки вёл себя с остальными мягче,чем до этого. Опять же,в конце концов,его старый друг и одноклассник пропал в скорее после того,как спас его от монстра. Деку всё понимал,но его это,не сильно удивило. Пока он прокладывал дорогу до главных ворот,он было подумал остаться в кампусе до конца дня,чтобы избежать встречи с учениками. Он лишь отрицательно покочал головой,выходя из-за дерева и направляясь к выходу. Если говорить откровенно, ему было наплевать,что случиться с выбранным ему учеником,которого он поймал на улице. Он снова надел очки,и провёл по волосам,проверяя не сошла ли чёрная краска. Увидев чёрные пятна на пальцах,он кивнул сам себе. Он выпрыгнул из кустов и побежал через поляну к воротам наружу. Он не снимал очков и униформы,которая уже начинала его раздражать потому что была уже потной. Хотя,наверняка это была вина его владельца,это бесило Изуку, так как она при стала к его телу. Он начал идти размеренной походкой,так чтоб прохожие,посмотрев на него,видели форму,отворачивались и не проявляли особого интереса. Как только он достиг аллеи,где он бросил лишённого сознания ученика. Перейдя на место,парень буквально сорвал с себя плотную форму,и бросил солнечные очки на землю и с пренебрежением провёл руками по волосам,а за тем уставился на дешёвую краску,испачкавшую его пальци. Парень посмотрел на лежащего ученика,связанного и с заклеиным клейкой лентой.
—Как вы вообще носите это ужасную форму?—с отвращением выплюнул парень.—с отвращением сплюнул Изуку, —так раздражает.
Парень выкинул одежду в сторону,и переоделся в белую футболку,и чёрную обычную алемпийку,и чёрные джинсы.
А за тем он полез в рюкзак оставшийся здесь. Тот посмотрел на него с расширёными от страха глазами. Изуку нахмурился, достал шприц и ампулу с зелёной жидкостью,которую он приготовил сам. Он уселся на корточки и спокойно наполнил ею шприц,затем продензифицировал иглу тряпкой. Ученик переводил взгляд то на парня,то на острый шприц.
—Расслабься,— вздохнул парень закатив глаза.— это лишь для того чтоб усыпить тебя, прежде чем я тебя развяжу... Я не могу позволить тебе напасть на меня,ты ведь понимаешь?
Ученик всё равно выглядел слегка напуганным и начал трястись. Изуку нахмурился и склонился над ним,вытирая участок кожи на шее тряпкой,чтобы там было чисто. Ученик вздрогнул,и попытался уползти, с ужасом глядя на Изуку.
—Ты хочешь зарозиться инфекцией?—строго спросил парень,— я хочу убедиться что ты ни от чего не умрёшь. Поэтому меньшее что ты можешь делать это слушаться.
Изуку чувствовал как ученик расслабился на мгновение,и быстро ввёл иглу на очищенное место,затем содержимое шприца. Ученик снова напрягся и издал испуганный,но тихий стон. Изуку что-то напевал себе под нос,когда вытащил шприц. Глаза ученика тут же начали слезиться,когда Изуку оторвал пластырь и наклеил его на место,куда вколол жидкость.
Он похлопал ученика по щеке,и улыбнулся фальшивой улыбкой,пока ученик терял сознание.
Парень усмехнулся и начал развязывать его. Он оставил клейкую ленту на его рту,не желая ненароком разбудить ученика,даже совсем ненадолго. Он начал поковать вещи в рюкзак,складывая ампулу и шприц,и тряпку в маленькую коробку. Накинув рюкзак на плечо Деку проверил всё ли он взял,и хмыкнул тот направился к место нахождения Альянса,те хоть и ждали его ближе к вечеру,поэтому парень решил немного прогуляться для разнообразия. И пошёл по грязной улице к центру.