Глава первая.
* Пролетаю летние каникулы и вот снова приходиться идти в школу , а именно в 8 класс*
*1 сентября*
Виолета очень не любила школу и не видела толку туда ходить, но мать настаивала. Встав в 7 утра девушка начала собираться в школу, она позавтракала, сходила в душ, и начала одеваться (одевалась она в свободную олежду, так как считала , что она лучше смотрится на ней), взглянув на свой телефон она поняла, что уже опаздывает, и решила немного поторопиться. Дойдя до школы линейка уже началась, директор говорила свою речь, начальная школа читала стихи , в общем всё было так же скучно для Виолеты, как и всегда. Зайдя в класс она сразу увидела пару новеньких ребят, учитель начала их представлять классу. В этом году к нам в класс прибавилось трое, их звали Дарья, Кристина и кажется Вадим, Виолете было не очень интересно всё это слушать, поэтому она пропустила всë это мимо ушей.
| Даша |
"Какой то не очень дружелюбный класс"- подумала про себя Даша.
Учитель посадила Дашу с девочкой, которую звали Ангелина. Ангелина очень спокойная и умная девочка, училась хорошо в школе, и многие из за этого называли её ботаником и занудой.
Даша решила начать разговор:
- Привет - сказала шëпотом Дарья
Девочка ответила взаимно и поздаровалась. Немного узнав друг о друге у них начался разговор о их одноклассниках, ведь Даше хотелось узнать побольше о них.
- Извини, за просьбу, но не могла бы ты рассказать немного про класс, про атмосферу или про кого то лично, хотя бы немножко
- Да, конечно - с удовольствием ответила ей Ангелина, ведь в классе с ней почти никто общался.
- Ну смотри, вначале расскажу про класного руководителя, она у нас добрая и всегда пойдёт на уступки, к ней всегда можно подойти с просьбой или вопросом , она точно не откажет. В классе атмосфера не очень дружелюбная, в основном все дружат своими компаниями по 3-4
- Поняла, а вообще лично про кого то можешь рассказать? - заинтересованно спросила Даша
- Я мало что знаю, о ком либо, но могу рассказать только о компании мальчиков и девочек, которые считают себя крутыми и их многие бояться, в таких компаниях тут состоят четверо, два мальчика и две девочки. Из мальчиков это Паша и Юлик, ну в принципе они спокойные если их не трогать, а из девочек Виолета и Кира, они часто выводят на конфликт, любят оскорблять и драться, подкалывать, ну вообщем про них я думаю ты поняла- закончила свой диалог Ангелина
- Ну немного поняла , спасибо тебе большое - с улыбкой на лице, поблагодарила Даша собеседницу.
Закончив свой монолог учитель отпустила всех домой.
Даше хотелось пойти погулять, поизучать город, но ей было совсем не с кем, она решила позвать Ангелину, которая составила ей компанию. Выходя из школы, рядом с выходом стояла компания девушек разного возраста, они стояли рядом с школой и общялись на матерном языке и курили.
- И ведь не бояться даже, что их увидят - сказала тихим голосом Даша.
Проходя мимо них, Дарья увидела там двух своих одноклассниц и сразу поняла, что это за компания. Не успели они с Ангелиной зайти за угол школы, как эта компания догнала их.
Неизвестная - эээй - крикнула незнакомая девушка нам вслед.
Мы остановились.
Куда же вы так торопитесь - с ухмылкой сказала незнакомка.
Даше немного стало страшно, девушка выглядело взросло на 10-11 класс.
- Никуда - ответила со страхом Ангелина.
Меня в этой школе никто не знал и с этой мыслью мне было намного спокойнее.
| От лица Даши |
Незнакомые для меня девочки начали подшучивать над Ангелиной и смеяться с этого. Я видела, как её глаза наполняются слезами, мне было жалко её и я решила не молчать.
- Может хватит подкалывать человека, который вам ничего не сделал и не сказал в вашу сторону - на одном дыхании сказала я, ведь мне было жутко страшно , они были старше , у многих были татуировки, они не бояться даже учителей.
Мои слова компания не восприняла в серьёз, они просто посмеялись с них.
После чего наша одноклассница, вроде бы Виолета (я не очень поняла, кто из них двоих Виолета, а кто Кира) сказала:
"Свободны"- её единственное слово прозвучало так грубо.
Мы с Ангелиной выдохнули с облегчением, посмеялись и пошли гулять..
