Глава 10.
Прозвенел звонок и мы пошли на физику.
На физике мы проходили электромагнитное поле.Я конечно сидела на последней парте.Ведь с Заречневыми села моя "любимая" троица.Они довольно прешептывались с братьями.Господи!Как меня это бесит!Учительница что-то объясняла про электромагнитные поля.Я ничего не слушала ,а рисовала в блокноте фей.Я не люблю точные науки.Какие-то цифры,непонятные формулы!Зачем они мне нужны?Я больше люблю гумманитарные предметы. Русский,литература интересней.
"Итак,каков заряд эбонитовой палочки?Кто ответит?"-спросила учительница,осматривая класс строгим взглядом."Синицина знает!"-крикнул кто-то.Скорее всего Юля.Она мне всегда ставит палки в колёса.
Что?-спросила я оторвавшись от блакнота и удивленно начала оглядывать класс,пытаясь понять,что от меня хотят.Все заржали.
Лол,она по-моему вообще не в теме была!-вставила свой комментарий Ника,нажевывая жвачку.Весь класс поддержал её .Учительницв строго посмотрела на класс.Все замолкли.
Анна,ответье мне. Каков заряд эбонитовой палочки?-задала вопрос учительница.
Я,я,..я не знаю.А это что?-растерянно сказала я,пытаяс найти ответ на вопрос в учебнике.Класс взорвался смехом и несуразными коментариями.
Промах.Заряд эбонитовой палочки равен минусу или же заряд эбонической палочки отрицательный.А каков заряд стеклянной палочки?-спросила учительница строго глядя на меня.
Тоже отри..?-запинаясь спросила я растерянно бегая глазами по классу.Я вся была красная,голова болела,сердце бешенно колотилось.Я беспомощно бегала глазами по классу.Как в это время
Положительный,поло...-подсказывал мне Саша. Учительница строго посмотрела на его,он замолчал.
Тоже отри...ой!тоесть положительный- ответила я
На этот раз верно. -сказала учительница- но недостаточно,для положительной оценки.вы поможете мне с эксперементом.
Я встала и пошла за учительницей к лабораторному столу.Внутри все сжималось,ноги подкашивались.Эх...лишь бы не сильно сложное задание.
Итак дети!-Сказала учительница,взяв в руки палочку.-Сейчас я держу в руках эбонитовую плочку,натираю ее тканью,подношу ее к клочкам бумаги и клочки прилипли к палочке.Кто скажет,как называется это явление?-спросила учительница,оглядывая класс.Все притихли.Поднялась только одно рука-это был Саша.
Да,отвечай-Сказала учительница,указав рукой на Сашу.
Это явление называется наэлектризация . Она образуется при соприкосновении предметов.
Молодец!Ставлю тебе заслуженную пятёрку!-сказала учительница,ставля однокласснику положительную оценку в дневник.-А вы,Синицина, учитесь у одноклассника.Ладно проводите эксперемент с палочкой,а я посмотрю.-попросила меня физичка.
Поднялась рука.
Да.Задавай свой вопрос-обратилась учительница к ученику.
А вы случайно не из Хогвартса?-спросил Данил.Все заржали,в том числе и я .
К сожаления я не из Хогвартса-сдержанно ответила учительница.-Аня,проводи эксперемент.-приказала мне физичка.
Я неуверенно взяла палочку,потерла ее тканью поднесла палочку к клочкам бумаги,но ничего не произошло.
-Синица,Вингандиум Левиосса!-якобы подсказал мне Данил.Класс заржал.Учительница шикнула.
Я решила поржать и шепотом произнесла :"Вингандиум Левиосса".Клочки бумаги поднялись в воздух.Класс мнгновенно замолк.Учительница с удивлением смотрела на это зрелище.Я тоже была не менее ошарашена.
Клочки начали летать по классу. Вдруг Малямин крикнул:"Они летают!"Я с испуга выронила палочку и клочки ,что оказались у Юли над головой.Клочки мнгновенно полетели вниз и осыпались на голову Меховой.Все заржали,а Юля была в бешенстве.Когда все успокоились,я незаметно прошла на своё место.
Синицна,тебе я ставлю четверку и больше без фокусов!-сказала учительница мне.Я благодарно улыбнулась.Аааа!Четверка,четверка!Я думала,что она классного руководителя вызовет или того хуже...родителей.А она мне поставила четверку.ЧЕТВЕРКУ ребята,не тройку ,а ЧЕТЫРЕ.Просто из-за того,что я повертела бумажками по классу.Одноклассники мне дружно похлопали.
Эй,Синица!-обратился ко мне Артем.-Воздушное шоу просто супер!Повтори еще!
Не применно Хребтов!Обращайся -Ответила я с сарказмом Артёму.
Сколько до конца урока осталось?-поинтересовалась учительница.
Десять минут -ответил Артем,что всегда сидит в телефоне.
Хорошо.Подведем итоги этого урока.Что вы сегодня узнали?-спросила учительница.
Что вы из Хогвартса!-Выкрикнул Данил.Все заржали.
Но это не главное сегодня вы узнали ,что...-хотела подвести итоги физичка,но прозвенел звонок и класс как ветром сдуло.Конечно! Ведь у нас столовая!Я тоже радостно понеслась в предкушении еды.Но не тут то было!Мне путь кто-то перегородил.
Ты так и не усвоила наш урок?Блондиночка?!-послышался знакомый и самоуверенный голос.
Я вздрогнула и обернулась.сзади меня стояла Мехова .Она убирала из своих волос остатки бумаги.я просто пялилась на нее.Черноволосая начала медленно подходить ко мне.Я сжалась.
Это последнее предупреждение!СИНИЦИНА!Если ты еще раз подойдешь к братьям я тебя в порошок сотру !Уяснила?-говорила Юля медленно подходя ко мне,прожигая меня яростным взглядом.Последнее слово она сказала уже вплотную подойдя ко мне.Ника и Вера стоя в сторонке радостно подсмеивались.
Я еще сильнее сжалась в стенку и согласно кивнула.
Вот и славнинько!Можешь идти!-сказала Юля.
Я радостно выскочила из реакреации,как споткнулась и совсей силы грохнулась на бетонный пол.Было невыносимо больно.У меня начали наворачиваться слезы,но я их упорно сдерживала.
Подняв глаза вверх и увидела довольную троицу.
Ах...да!И еще кое- что!-с забывчивым видом проговорила Юля.-Ты мне еще за это ответишь!-сказала Юля и бросила на меня бумажку с своих волос.
Девочки удовлетворенно удалились,а я осталась одна.
Я начала потихоньку вставать.Как только девочки скрылись из вида ко мне подбежал...