Глава 1. Низкосортный подросток.
Любовь порождает ненависть, а ненависть порождает любовь. Так и случается в отношениях, где один человек добился другого. Ведь человек, выполнивший свою цель, убегает искать новую цель для охоты. Так было всегда, в Древних веках и Новом времени, так и будет до конца наших жизней. Скорее всего, вы где-то это слышали, но в других формах нашего богатого, русского языка. Но сейчас речь не об этом. Приступим к героям романа.
Когда-то, давным - давно, в необъятном краю России, где люди жили только через разноцветные очки, в школу пошел одним мальчик, и звали его Пьеро. Довольно-таки древнее имя, тем более для 21 века, но не будем заострять на это внимание. Пьеро был обычным, маленьким жизнерадостным мальчиком, который любил свою жизнь, радовался каждым мелочам, у него было множество верных друзей, с которыми он играл у бабушки летом. В классе он был не самым тихим и не самым веселым, но он обладал хорошим чувством юмора и харизмой, которые могли рассмешить любого, даже самого серьезного человека. В его классе было немало людей, подавляющим большинством которых было мальчики.
Прошло два года веселых лет в учебном заведении. Пролетели они незаметно, ведь в компании близких людей время несется, как дальнобойщик по шоссе в хорошую погоду. Пьеро немого повзрослел и стал умнее, наизусть знал таблицу умножения и был впринципе отличником. Особенно большая техника чтения была у него в данном, третьем, и последующих классах. Но мы зашли немного не в то русло, поэтому мы возвращаемся туда, откуда река берет дальнейшую историю.
Одним прекрасным, солнечным днем, третий класс собрался в цирк. Пьеро никогда не был в цирке до этого, поэтому он собрался туда с большой охотой. Он представлял различные фокусы профессионалов, эффектное цветовое шоу и разукрашенных смешных клоунов. Вот уже его одноклассники выстроились в ряды, по паре каждый. Один лишь наш герой стоял один, без пары. Тут его учительница, добрая и заботливая женщина, подошла к нему и поставила его в пару к девочке. Все бы ничего, но учитель дал четкое указание при входе в автобус и выхода из него всегда находиться парами, в какие поставили их сейчас.
Все дети выдали небольшой крик отчаяния, что они не смогут сесть к тому, с кем бы хотели сидеть в автобусе. Пьеро взглянул на свою спутницу на ближайший день: длинные волосы, милое личико и мягкая рука, касающаяся его в паре, породило в нем странное ощущение беспокойства и безопасности, какие он встречал только от матери в раннем детстве. Девочка, увидев от нашего героя прямой взгляд, почувствовала что то неладное и спросила его:
- Что-то не так?
Пьеро опомнился и, немного волнуясь, ответил:
- А? Да, все в порядке.
Звали эту девушку Элизой. Странное имя, как и у Пьеро, но оно подходило ей куда лучше. Элиза была отличницей, из-за чего все учителя любили её и помогали ей в любой ситуации. Внешность выделялась из всех девушек класса, настолько она была, так сказать, сногшибательная, и некоторые мальчики из класса давно поглядывали на нее. Тоненький, ангельский голосок никак иначе подходил к ее образу. Лишь один Пьеро так и не был знаком с Элизой, но в этот день изменилась его жизнь, когда они вместе сели в автобус друг с другом и начали молча ехать.
Почему молча? Потому что им обоим не о чем было разговаривать в тот момент. Они молча смотрели в окно, откуда возвышались красивые, старые дома, парки с множествами берез и сосен, вековые улицы, современные магазины на каждом повороте дороги, и множество заправок для машин. Все это было в центре этого старого, прекрасного города России, с многовековой культурой и традициями. Город буквально превратили в этакий торговый дом, где магазинов было больше чем жилых домов, как будто люди жили в дефиците товаров. Чем ближе автобус подъезжал к центру города, тем чище и новее становились постройки и дороги.
Первая решила нарушить молчание Элиза. Девочка, открыв портфель, нашла конфеты и, протянув одну Пьеро: сказала:
- Будешь?
Пьеро был в замешательстве. Но, все-таки подумав, сказал:
- Ну, если можно, то давай.
До самого цирка они ехали молча, попутно смотрев в окно и наслаждаясь каждый вкусной карамельной конфетой. Этот вкус Пьеро запомнил на всю оставшуюся жизнь.
И вот, выйдя из жаркого на тот момент автобуса, все разбились на пары как прежде. Погода стояла еще лучше, чем было до отъезда. Перистые облака, расслоившиеся по бескрайнему голубому небу, и лучи теплого жёлтого солнца вместе с ними, казалось, создают атмосферу прошедшего лета.
Но, вместе с тем, грязные и перегнившие уже листья слетались с округи, но в центре их было гораздо меньше, нежели за городом, где темные, смешанные леса давали путешественникам золотую, убаюкивающую сказку. Казалось, центр города был переполнен людьми, ведь каждый человек был бы непрочь погулять в такую замечательную погоду.
Каждый в паре шел за руку, чтобы, по словам учителя, никто не потерялся и движение шло равномерно. Пьеро, держа Элизу за руку, чувствовал нечто, что еще не было ему известно, и что будет ему известно только после поездки в этот цирк. Элизе же было абсолютно все равно, она рассматривала старое здание цирка, переделанное под современное, к которому уже приближался класс.
Здание цирка «Шапито» выглядело спереди модернизированным, а слева и справа – как старая советская постройка, с обвалившейся штукатуркой и сшелушивающейся краской. Поначалу и не скажешь, что это был цирк, так как дом был маленький, как будто одноэтажка. Вошедши внутрь, здание напоминало театр, с бархатными сиденьями и огромной сценой, и наличием гардероба с множеством крючков. Небольшой отдел сувениров давал о себе знать, ведь каждый хотел оставить память об этой поездке. Люди готовы были уже рассаживаться на места и дожидаться начала представления.
Пьеро посадили рядом с Элизой. Между ними был один подлокотник, и после долгих споров Пьеро уступил его нашей даме. Во время представления Пьеро решил как-то поднапрячься и стал шутить и комментировать изредка, из-за чего Элиза постоянно шукала на него. Они вдвоем смеялись, слушая шутки клоунов, аплодировали их выступлениям, и вскоре концерт был окончен. У обоих остались приятные ощущения, а у Пьеро воспоминание об этом цирке отложилось в сердце.
Класс собрался и отправился обратно в школу. Перед этим Пьеро и Элиза приобрели по светящейся палочке в темноте, и разглядывали их в автобусе. Девочка предложила еще раз конфету нашему герою, и тот не смог отказаться от такого искушения.
Через полчаса один Пьеро уже стоял у школы, и ждал автобуса, ведь остальных забрали домой родители, а его родные были на работе. Мальчик разглядывал светящуюся синим неоновым цветом палочку, взгляд его был задумчив, будто он познал философию мира. Что же было у него в голове? Он думал о ней, о Элизе, и только когда приехал автобус он понял, что влюбился. Пьеро застегнул карман и отправился к открытым дверям автобуса. «Домой». - подумал он.
Целую ночь под мягким одеялом он разглядывал эту палочку и думал только о ней. Вскоре, под покровом ночи, сон настигнул его, и он отправился в свою сонную вселенную, дожидаясь завтрашнего дня.
Что же чувствовала Элиза ночью? Этого мы скорее всего никогда не узнаем, ведь она была девушкой, которой было все равно, кто уделяет ей внимание и кто не уделяет. Но и это может быть ошибочное мнение, но именно так я вижу Элизу.