Глава 2
1 сентября, 9 класс
За эти месяцы я безумно соскучилась по нему и сейчас, на линейке, искала его глазами.
Летом мы виделись всего один раз, когда он вместе со своей женой выходил из магазина. Сергей Васильевич мне тогда очень обрадовался и даже познакомил с супругой. Ей оказалась миловидная девушка, лет двадцати пяти. Огненно-рыжие волосы, карие глаза с золотым отливом, приятные черты лица, женственная фигура... Красавица... Не то, что я...
Я ни на что не надеялась, я просто радовалась, что он счастлив. Я не стала любить его меньше, даже наоборот больше прежнего, хотя мне казалось, что больше уже некуда. Просто я поняла, что любовь прежде всего - это терпение. Это не крик о чувствах, что сжирают тебя. А умение желать человеку большого вселенского счастья, не обязательно с тобой. Я видела, что он счастлив с ней, так зачем ему мешать?
При этой мысли я встретилась с ним взглядом, и Сергей Васильевич мне улыбнулся...
***
На следующий день...
- Ну что, девятый "Б"! Отдохнули за лето?
- Нет! - послышались дружные крики.
- Очень жаль, однако других это мало волнует, поэтому начинаем учиться снова!
От него так веяло позитивом, что я расплылась в улыбке, как кот.
- В прошлой четверти мы с вами писали сочинение-рассуждение, причем не раз! Помните?
- Слегка!
- Ну вот, сегодня вам предстоит вспомнить, как оно пишется не "слегка", а в полной силе! Я больше чем уверен, что за лето вы испытывали разные, красочные эмоции! Так напишите мне сочинение о какой-то одной своей эмоции с точки зрения психологии!
- Сергей Васильевич! Учебный год только начался, а вы сразу с сочинениями!
- Тебе, Кравцов, я велю написать за сегодняшний урок два сочинения!
По классу прошёлся задорный смех.
- Приступайте!
В доселе пустой тетради я начала неосознанно писать название сочинения:
" Что такое любовь, и что значит любить по-настоящему"...
***
Снова на следующий день...
- Цулаева! Зайди ко мне после уроков! Поговорить надо!
- Хорошо, Сергей Васильевич!
А вот подобная вещь со мной случается впервые. Что он хочет мне сказать? Он сочинение мое проверил? Из-за него он вызывает? Ругать будет? Или что?!
Я не жалела! Я написала в этом сочинении о своих чувствах, пусть и завуалированно, потому что больше молчать не могла! Но одновременно я и боялась! Боялась, что от моих проявившихся чувств нарушится привычный уклад его жизни. Я не хотела вмешиваться в его счастье, ведь в этом понятии для него меня нет... Он дяденька умный, вероятно догадался обо всем... Но пусть в этот раз не догадается! И вообще никогда не догадается!...
После всех занятий, я зашла к нему в кабинет. Он проверял чьи-то тетради и не сразу обратил на меня внимание.
- Сергей Васильевич! Вы просили меня зайти! - негромко сказала я.
- А, Киронька! Заходи, заходи! Я с тобой поговорить хотел! Подожди только минутку, я сейчас работу одну до конца проверю...
- Конечно!
Я села за первую парту напротив него и стала ждать, спрятав трясущиеся руки под парту.
- Киронька, - наконец он убрал тетрадь и посмотрел мне в глаза. - Я проверил твое сочинение...
"Господи... Хоть бы не догадался! "
- Я так тебе скажу, оно потрясло меня до глубины души! Видно, что ты знакома с настолько сильным чувством и, что замечательно, смогла все описать, как есть! Без ненужной мишуры! И... Я бы хотел тебе предложить одну работёнку!
"Таааак!"
- Какую же?
- Через месяц в школе будет день самоуправления. Ты хочешь провести уроки литературы и русского у пятого, шестого, седьмого классов?
" Фух, пронесло.... "
- Да! Очень хочу!
- Вот и отлично! Я в тебе, Кирюша, и не сомневался!...
***
25 мая, 11 класс...
Последний звонок... Странные эмоции ты испытываешь при подобной мысли... С одной стороны - здорово! Ведь впереди новые возможности, новые уровни знаний, можно строить свою жизнь как захочешь! Но, если посмотреть с другой стороны медали - беззаботные дни прошли, теперь мы полностью вступаем во взрослую жизнь. А ещё Сергея Васильевича видеть придется гораздо реже...
Предметами для сдачи ЕГЭ для меня являлись русский, литература и обществознание. В последний год пришлось работать ещё усерднее, чем в девятом классе, но это было более чем необходимо, чтобы не разочаровать ни маму, ни преподавателя.
Узнав о моем выборе экзаменов, Сергей Васильевич буквально поселил меня в своем кабинете. Теперь после уроков я оставалась у него, чтобы решать пробники и обсуждать прочитанные произведения. Проверки тетрадей просто сошли на нет. Но все равно это были очень радостные для меня моменты, поскольку я могла украдкой любоваться его синими глазами и слушать его голос.
Год назад, когда я училась в десятом, у него родилась дочка, которую супруги решили назвать Галиной. Когда малышке исполнился месяц, они пригласили меня к себе домой.
Семья жила в двухкомнатной квартире, небольшой, но очень уютной. Больше всего мне понравилась гостиная. Здесь стоял диван кофейного цвета с обивкой из искусственной замши. Напротив него на стене висел телевизор, по обе стороны от него находились стеллажи с книгами. Литературой были заставлены абсолютно все полки. Вот что значит учитель русского и литературы...
Галиночка оказалась очень веселой девочкой, что было поразительно для детей ее возраста. Что меня поразило в ней ещё больше - это глаза. Также же ярко-синие, как и у моего учителя русского... Виктория, жена Сергея, видя, что я очень люблю детей, разрешила мне взять ее к себе на руки. И когда крохотный человечек находился в моих объятиях, о чем-то бормотал и улыбался, я поражалась своим внутренним ощущениям! Я была так счастлива! Ведь эта малышка - часть моего любимого человека!
С тех пор я часто гостила в семье Фроловых и играла с Галей, черты лица которой со временем стали больше походить на материнские, но глаза, доставшиеся ей от отца, оставались без изменений...