Глава 3
╭───────ᘒ───────╮
"ⳡⲁύ"
╰───────ᘒ───────╯
***
Я проснулась от противного звука будильника. Еще пару минут назад я сладко спала, но теперь мне предстояло начинать новый учебный день. Вздохнув, я неохотно встала с постели и подошла к окну. На улице было пасмурно, накрапывал мелкий дождь. "Прекрасно, - подумала я, - подходящая погода для того, чтобы провести весь день в душном школьном здании".
Быстро умывшись и одевшись в мою любимую клетчатую юбку и белую рубашку, я собрала рыжие прямые волосы в хвост и отправилась на кухню завтракать. Родители, как обычно, уже успели уехать на работу, так что мне пришлось самой готовить тосты и заваривать чай.
Покончив с завтраком, я направилась пешком в школу. Путь занимал около 40 минут, и я старалась использовать это время с пользой - разучивала новые фразы на французском, который в этом году стал моим любимым предметом. По дороге я встретила свою лучшую подругу Ванессу.
- Привет, Лиз! Ты тоже ненавидишь среду? - начала Ванесса, приветствуя меня.
- Приветик, Несс. Ненавижу, но делать нечего, придется как-то выживать, - ответила я с усмешкой.
Мы продолжили путь вместе, обсуждая, что нас ждет сегодня на уроках. Ванесса жаловалась на предстоящий контрольный по алгебре, а я пожаловалась, что боюсь устного ответа по литературе.
Наконец мы добрались до школы. Поднявшись по ступенькам главного входа, мы направились к своим шкафчикам, по пути здороваясь с одноклассниками. У своего шкафчика я вдруг столкнулась взглядом с Лэнсом, школьным психологом. Он приветливо кивнул мне, но я, смущенная, быстро отвела глаза. Я всё ещё не забыла, как он помог мне вчера, но будто смущалась даже пересекаться с его взглядом.
Мы с Ванессой успели достать нужные учебники и тетради перед тем, как прозвенел первый звонок. Мы направились в класс английского языка. Урок прошел довольно гладко, хотя я несколько раз запиналась, отвечая на вопросы учителя. После звонка на перемену Ванесса и я вышли в коридор.
- Что-то мистера Томпсона не видно, как ты думаешь, тот школьный психолог пожаловался на него директору? - поинтересовалась Ванесса.
- Да ладно тебе, Несс, я уверена, что все будет хорошо. Может просто его отстранят на время..- попыталась успокоить ее я, параллельно старалась и сама успокоиться.
Мы отправились в столовую, чтобы быстро перекусить. Во время обеда мы болтали о предстоящих выходных и планах на вечер. Пока мы стояли в небольшой очереди, получая свои обеды, я заметила, что в столовую вошла Карен. Я сделала вид, что не заметила её, и когда мы купили себе немного еды, сели за столик, но кто же знал, что Карен пришла по мою душу.
Наш беззаботный разговор внезапно был прерван громким возгласом.
- Ну и кто тут у нас такая особенная? - презрительно бросила Карен, подойдя прямо к нашему столику.
Я непонимающе посмотрела на нее, не ожидая такого нападения.
- Что тебе нужно, Карен? - осторожно спросила Ванесса.
- А что, разве кто-то давал этой рыжей право разгуливать по школе, будто она хозяйка? - продолжила Карен, игнорируя Ванессу и глядя прямо на меня.
Я почувствовала, как внутри закипает возмущение. Что я такого сделала, чтобы заслужить такое отношение?
- Я не понимаю, о чем ты говоришь. Что я сделала не так? - попыталась я выяснить причину ее нападок.
- Ах, неужели ты забыла, как вчера твой драгоценный психолог пришел спасать тебя от унижения на физике? Видимо, ты думаешь, что он и дальше будет за тебя подтирать, - с презрением ответила Карен.
- Слушай, Карен, не надо нас трогать. Элизабет ни в чем не виновата, - вступилась за меня Ванесса, сжимая мою руку в знак поддержки.
Но Карен, похоже, была настроена решительно.
- Ах, так ты теперь будешь меня еще и учить? - с вызовом произнесла она, а затем резко схватила свой стакан с чаем и, прежде чем я успела что-либо сделать, вылила его прямо мне на голову.
Я ошарашенно замерла, чувствуя, как горячий напиток стекает по моим волосам и лицу. Окружающие ученики замолчали, наблюдая за происходящим. Ванесса вскочила со своего места, пытаясь отодвинуть Карен.
- Ты совсем с ума сошла? Зачем ты это сделала? - возмущенно кричала она.
Но Карен лишь презрительно хмыкнула и, развернувшись, направилась к выходу из столовой, бросив напоследок:
- Пусть теперь психолог приходит и спасает. Посмотрим, справится ли он.
Я сидела ошеломленная, чувствуя, как по моему лицу текут горячие капли чая. Как Карен посмела так поступить со мной на глазах у всех? Ванесса суетилась рядом, пытаясь помочь мне привести себя в порядок.
- Лиз, да пошла она. Это просто ужас, как она себя повела! Давай я помогу тебе привести себя в порядок, - причитала она, протягивая мне бумажные полотенца.
Я благодарно приняла их, вытирая лицо и волосы. Но внутри меня бушевал настоящий ураган эмоций - злость, обида, стыд. Как же мне хотелось, чтобы Лэнс снова пришел и заступился за меня, как он сделал вчера. Но в то же время я боялась, что он увидит меня в таком унизительном положении.
Неожиданно я почувствовала, как чья-то рука легко коснулась моего плеча. Подняв глаза, я встретилась взглядом с Лэнсом, который стоял рядом с обеспокоенным выражением лица. Как он тут оказался?! Лэнс, будто, преследует меня или оказывается в те моменты, когда мне нужна помощь.
- Элизабет, что случилось? Я зашёл в столовую, чтобы перекусить, а заметил у вас какую-то перепалку с девочкой - мягко произнес он.
Я почувствовала, как мои щеки заливает краска. Неужели он все видел? Сглотнув ком в горле, я попыталась оправдаться:
-Н-нет, ничего не произошло, просто недопоняли друг друга..
-Потому у тебя голова мокрая и лицо красное? На тебя вылили горячий чай?-Лэнс слегка сжал мое плечо, отчего я опустила взгляд.
Он нахмурился, внимательно глядя на меня.
- Понятно. Это совершенно недопустимое поведение. Пойдем, я провожу тебя в медпункт, чтобы там тебя привели в порядок, - сказал он, аккуратно беря меня за локоть.
Я безропотно последовала за ним, чувствуя на себе любопытные взгляды одноклассников. Мне было так стыдно, что все видели меня в таком состоянии, но в то же время я была благодарна Лэнсу за его участие.
В медпункте медсестра быстро помогла мне привести себя в порядок, вымыв волосы и дав чистое полотенце. Лэнс ждал меня, сидя на стуле рядом. Когда я вышла, он внимательно осмотрел меня и, убедившись, что все в порядке, серьезно произнес:
- Элизабет, то, что сделала Карен, - это неприемлемо. Я обязательно поговорю с директором и ее родителями. Такое хамское поведение недопустимо в стенах нашей школы. Ты не заслужила такого отношения.
Я растерянно кивнула, не зная, что ответить. Внутри меня смешались самые разные чувства - от признательности Лэнсу до стыда за то, что все произошло на моих глазах. Мне так хотелось провалиться сквозь землю.
- Спасибо, что помогли, - тихо произнесла я, опустив глаза.
- Элизабет, ты ни в чем не виновата. Это Карен должна стыдиться своего поступка, - мягко произнес Лэнс, заглядывая мне в глаза. - Я рад, что смог прийти на помощь.
Его слова и участие согрели мое сердце. Может быть, я ошибалась, и Лэнс вовсе не следил за мной, а просто проявлял свойственную ему заботу обо всех учениках? Впервые я почувствовала, что могу ему доверять.
Мы с Лэнсом вернулись в столовую, где уже успокоилась Ванесса. Подруга с облегчением увидела, что я в порядке. Мы собрали наши вещи и вместе вышли во двор, чтобы доесть оставшуюся еду.
Весь остаток учебного дня я делала вид, что всё хорошо, стараясь не пересекаться с Карен. Мысли все время возвращались к Лэнсу и его участию. Мне хотелось понять, что он думает обо мне, и почему так отреагировал на произошедшее.
После того инцидента в столовой с Карен я просто хотела скорее закончить учебный день и поскорее вернуться домой, но у меня ещё консультация у психолога. Весь остаток дня я была рассеянной и подавленной, с трудом концентрируясь на уроках. Ванесса все время бросала на меня встревоженные взгляды, но я старалась убедить ее, что все в порядке.
После уроков, я попрощалась с Ванессой и направилась в сторону кабинета психолога. Робко постучав в дверь, я с замиранием сердца вошла внутрь. Оглядевшись, я заметила, что в помещении царил полный беспорядок - повсюду были разбросаны бумаги, учебники, какие-то вещи. Словно Лэнс совсем недавно проводил здесь очередное занятие или консультацию.
- Элизабет, проходи, пожалуйста, садись, - мягко произнес Лэнс, поднимаясь из-за стола. - Извини за этот бардак, я совсем не успеваю наводить здесь порядок, тут многие вещи ещё от предыдущего психолога, видимо, забирать он их не собирается.
Я заметила, что некоторая мебель поменялась, видимо Свитс перевёз часть своих вещей сюда, наверное, чтобы создать свою некую, уютную атмосферу, у него это получилось, осталось только прибраться и избавиться от вещей предыдущего психолога, только эти вещи портили всю атмосферу.
Я неуверенно присела на краешек стула, нервно теребя край своей юбки.
- Не волнуйся, я могу помочь вам привести все в порядок, если хотите, - предложила я, надеясь, что совместная деятельность поможет мне хоть немного успокоиться.
Лэнс удивленно воззрился на меня, а затем улыбнулся:
- Правда? Разве ты не устала после школьного дня? Просто я совсем замотался в последнее время, самому бы до этого добраться.
-Всё в порядке, посчитаем это, как часть терапии, мы можем болтать и убираться одновременно.- Я встала со стула и улыбнувшись, направилась к полкам.
Мы принялись за уборку. Я аккуратно складывала бумаги стопками, расставляла книги по полкам, а Лэнс методично убирал мусор. Временами наши руки случайно соприкасались, и меня пробирала легкая дрожь. Но постепенно я начала расслабляться - работа отвлекала меня от беспокойных мыслей.
Лэнс поймал мой взгляд и подмигнул:
- Ну вот, теперь намного лучше. Спасибо, что согласилась мне помочь.
Я смущенно улыбнулась в ответ, чувствуя, что меня похвалили наконец-то, а не отругали
- Пустяки, мне ничего не стоило. Я рада, что смогла вам помочь, - тихо произнесла я.
Лэнс тепло посмотрел на меня, а потом неожиданно спросил:
-Я тут нашёл записи и докладные на твоё имя, как погляжу, ты вела себя не очень правильно на некоторых уроках, а бывало, даже срывала их, это правда?
Я вздрогнула, не ожидая такого вопроса. Неужели он все-таки заметил, что что-то не так? Я лихорадочно перебирала в голове, что мне ему ответить? Что я специально могла срывать уроки, чтобы просто не находиться на них, просто потому что не понимала предмет? Вдруг после этой информации он разочаруется во мне и подумает, что я не такая спокойная, и что зря он защищал меня вчера..
Лэнс внимательно посмотрел на меня, и я почувствовала, как его пронзительный взгляд буквально просверливает меня насквозь. Мне показалось, что он сейчас просто наорёт на меня.
Вдруг я случайно задела рукой один из предметов на полке, и тарелка со звонким стуком упала на пол, разбиваясь на мелкие осколки. Я испуганно закрыла лицо руками, ожидая криков и наказания, как это обычно бывало дома.
Я опустила глаза, пытаясь скрыть свой страх. Но в этот момент рукав моей кофты соскользнул, и Лэнс заметил фиолетовые синяки на моем запястье.
Я тут же попыталась одернуть рукав, но было уже поздно. Лэнс встревожено посмотрел на меня:
- Элизабет, что это? Что с твоей рукой?
Медленно опустив руки, я посмотрела на психолога. В его взгляде читались искреннее беспокойство и участие. Я почувствовала, как к горлу подступает ком. Мне хотелось убежать, спрятаться, лишь бы не отвечать на этот вопрос. Но бежать было некуда. Лэнс ждал ответа, и я понимала, что должна дать хоть какой-то ответ.
Как объяснить ему, что дома у меня сущий ад? Что мой отец напивается почти каждую неделю и срывает на маме и мне свою злость? Что я живу в постоянном страхе, боясь сделать хоть шаг не так? Нет, Лэнс никогда не поймет. Никто не поймет. Это мой личный кошмар, и с ним приходится справляться самой.
Я сглотнула ком в горле и, подняв взгляд, постаралась как можно спокойнее ответить:
-Я на днях упала с лестницы, когда пьяная возвращалась с вечеринки - Чёрт, что я несу? Я пытаюсь соврать или показать себя с ещё худшей стороны?
Лэнс внимательно посмотрел на меня, и я поняла, что он мне не верит. Но я не могла открыть ему правду. Это был мой личный секрет, который я никому не могла доверить. Особенно не школьному психологу, как бы мне ни хотелось поделиться этим грузом.
-Пьяная значит? Извини, при всём уважении, так с лестницы красиво упасть на руку и заработать синяки, как от ударов, невозможно..- Он слегка улыбнулся, я же улыбнулась в ответ, а потом глянула на тарелку
- А что мне делать с этой тарелкой? Она... она случайно разбилась.
Лэнс посмотрел на тарелку и улыбнулся:
- Ничего страшного, Элизабет. Эта старая тарелка досталась мне от бабушки, когда я был еще подростком. Я ее склею, и она будет как новенькая.
Его спокойствие и уверенность немного успокоили меня. Может, все действительно будет хорошо?
- Итак, Элизабет, расскажи мне о себе, мы ведь так толком и не познакомились - мягко начал психолог. - Что тебя волнует, какие у тебя интересы, чем ты увлекаешься?
Я замялась на мгновение, но потом все-таки начала говорить:
- Ну, я обычная школьница. Учусь посредственно, иногда бывают проблемы с концентрацией... Мама говорит, что я слишком активная, и это иногда мешает мне. А еще я очень люблю писать, это мое главное увлечение. В свободное время я могу часами сидеть и расписывать, придумывать новые образы и миры.
Лэнс внимательно слушал, делая пометки в блокноте.
- Расскажи немного о своей семье, Элизабет. Как у тебя складываются отношения с родителями?
Я заметно напряглась и ответила как-то сдержанно:
- С мамой вроде бы нормально, но мы иногда ссоримся из-за моего поведения. Она все время говорит, что я должна быть тише, спокойнее, как все... Ну, а с папой отношения не очень хорошие, мы почти не видимся. Он бывает дома только к вечеру, а на выходных только после обеда.
Психолог заметил, что я неохотно делюсь информацией о своей семье, но решил не давить.
- Понятно. А почему именно тогда тебя направили на консультацию? Просто в вашем контакте с тем психологом, казалось, будто ты не в первый раз к нему пришла.
Я помолчала немного, глядя в пол. Потом тихо ответила:
- Мама говорит, что я стала каким-то... трудным ребенком. Что я постоянно отвлекаюсь на уроках, часто попадаю в какие-то ситуации. А еще она считает, что мне нужна помощь специалиста, чтобы я лучше понимала себя.
Лэнс кивнул, делая еще одну пометку.
- Хорошо. Расскажи, пожалуйста, немного о своем детстве. Какими были твои взаимоотношения с родителями, как проходило взросление?
Я вздохнула и начала свой рассказ:
- Детство у меня было... непростое. С самого раннего возраста я была очень активным и подвижным ребенком, постоянно попадала в какие-то передряги. Родители все время за мной присматривали, боялись, что я навернусь где-нибудь или подерусь с кем-то.
Я слегка улыбнулась, вспоминая.
- Помню, как-то раз чуть не утонула в бассейне. Мама всегда меня туда с собой брала плавать, но в этот день она на минутку отвлеклась, а я умудрилась ускользнуть от нее и упасть в воду. Я тогда испугалась до дрожи, чуть не захлебнулась. Но мама вовремя меня вытащила, я отделалась только испугом.
Я замолчала, погрузившись в воспоминания. На моем лице отразилась тень грусти.
- С годами все становилось только сложнее. В школе я часто попадала в разные неприятности из-за своей гиперактивности. Мне было тяжело сидеть спокойно на уроках, я постоянно отвлекалась и мешала другим. А уж на переменах меня было не удержать - носилась по коридорам, дралась с одноклассниками... Учителя жаловались маме, та пыталась меня как-то угомонить, но это не помогало.
Я замолчала, вспоминая нелегкие моменты своего детства.
- Знаешь, Элизабет, то, что ты описываешь, - это довольно типичные проявления гиперактивности и дефицита внимания. Такие нарушения часто встречаются у детей и подростков, и причины их могут быть самыми разными - от особенностей психики до влияния внешних факторов.
Я удивленно посмотрела на Лэнса.
- Гиперактивность? То есть, со мной что-то не так?
- Не сказал бы, что "не так", - мягко ответил психолог. - Это просто особенность твоей нервной системы, которая требует особого подхода и поддержки. Это совсем не значит, что ты какая-то ненормальная или неполноценная. Каждый человек уникален и имеет свои сильные и слабые стороны.
Я немного расслабилась, ощущая, что Лэнс не осуждает меня.
- Но почему тогда это стало для меня такой проблемой? Раньше, в детстве, я ведь тоже была гиперактивной, но как-то справлялась.
- Ты права, многие гиперактивные дети довольно хорошо адаптируются в младшем возрасте, - согласился психолог. - Но по мере взросления, когда требования к поведению и успеваемости становятся выше, такие особенности начинают сильнее проявляться и доставлять трудности. Ты сейчас в таком возрасте, когда нагрузки в школе и социальные ожидания возрастают. И все это накладывается на твои врожденные особенности.
Я задумчиво кивнула. Я начинала лучше понимать, в чем причина моих проблем.
- Получается, я просто по-другому устроена, и мне сложнее соответствовать общепринятым нормам? И родителям, и учителям трудно принять меня такой, какая я есть?
- Да, ты все правильно понимаешь, - ответил Лэнс. - Но это вовсе не значит, что тебе не место в этом мире. Напротив, твоя особенность может стать твоим большим преимуществом, если научиться ее принимать и направлять в нужное русло.
Я заметно оживилась, но в моих глазах блестели слезы.
- Но как? Как мне жить с этим, если постоянно чувствуешь, что ты не такая, как все? Что тебя не понимают и не принимают?
Психолог внимательно посмотрел на меня и мягко сказал:
- Самое главное - научиться принимать и понимать себя. Ты уникальна, Элизабет, и в этом твоя сила. Вместе мы будем искать способы, как направить твою энергию в созидательное русло, как развивать твои таланты и учиться контролировать сложности. И я верю, что со временем ты научишься ценить себя и свои особенности.
Я кивнула, стирая слезы. Я почувствовала, как внутри зарождается решимость взглянуть на себя по-новому.
- Хорошо, давайте попробуем, - сказала я, слегка улыбнувшись. - Я готова работать над собой.
Лэнс ободряюще улыбнулся в ответ.
- Вот и замечательно. Тогда начнем с того, что ты сама хотела бы изменить или улучшить в первую очередь. Что для тебя сейчас самое важное?
Я задумалась на мгновение.
- Наверное, научиться лучше себя контролировать. Чтобы эмоции не захлестывали меня, и я могла спокойно заниматься тем, что мне интересно, - я бросила взгляд на свои руки. - Например, писать в своем дневнике. Это ведь помогает мне успокаиваться, но я часто не могу усидеть на месте.
- Отличная идея, - одобрил Лэнс. - Именно над этим мы и начнем работать. Расскажи подробнее, как ты расписываешь, какие темы тебя вдохновляют?
И я с радостью углубилась в разговор о своем любимом занятии, чувствуя, что с каждым словом гора тревог становится легче. Впервые за долгое время я ощущала, что кто-то действительно слышит и понимает меня.