Часть 6
Я чуть не свалилась с подруги, когда мы зашли в зал. Я представляла себе что угодна, но только не это. По полу проходили каналы с водой, по которым поспевали опоздавшие водоплавающие или только прибывшие. С высокого потолка свисали огромные люстры с тысячами свечей, нависшие над пятью длинными столами, за которыми сидели старшие ученики. Столы были заставлены сверкающими фарфоровыми тарелками и чашками.
На другом конце зала за таким же длинным столом сидели преподаватели. Кара Муро подвела нас к этому столу и приказала повернуться спиной к учителям и лицом к старшекурсникам.
Из всех нелюдей, сидящих за столами, я смогла выудить несколько человеческих особей. Над тем отверстием, через которое суда залетали летуны, вверх тормашками росло раскидистое дерево. На нём сидело пятеро существ:
- Значит, всё решат эти животные? - прошептала Агнес, помогая мне слезть с Гертруды.- Я убью этого вруна брата, ведь он мне заливал, что нам придется бороться с троллем.
Кара шагнула вперед, в руках она держала длинный свиток бересты.
- Когда я назову ваше имя, вы выйдете вперёд и дождётесь, пока одно из существ не подойдёт к вам, а я объявлю ваш класс - произнесла она. - Начнем. Сесилия Рогор!
Девушка демон вышла вперёд. Вдруг огромная птица спустилась с этого древа и село перед ней.
- Артефактный! - гаркнула Кара. За крайним правым столом раздались бурные аплодисменты. Демонесса отправилась туда и села на свободное место. Тот самый парень, что заметил первогодок, приветливо ей помахал.
- Геральд Ман!
- Артефактный! — снова появился тоже зверь, и Геральд поспешно засеменил к своему столу, сев рядом с демонессой.
- Влас Шреи!
- Оружейный!
Спустился совершенно другой зверь. Теперь зааплодировали за вторым столом слева, несколько старшекурсников встали со своих мест, чтобы пожать руку присоединившемуся к ним Власа. Несколько кентавров и эльфов тоже отправилась за стол Оружейного класса, а Агнес Дарл стала первым новым учеником класса Стихий. Крайний слева стол взорвался приветственными криками, и Я увидела среди кричавших двух её братьев.
Вскоре распределились и остальные мои подруги. Ирида Спайс - Музыкальный, Гертруда Хоро - Оружейный, Ладога Сейн - Алхимический.
- Алиса Лодкова! - вот и моя очередь пришла.
Я вышла из толпы и по залу раздался удивлённый гомон.
- Лодкова?
- Лодкава кровь пожаловала!
Передо мной ходили сразу пять существ, видимо не могли определиться. Так продолжалось примерно несколько минут, пока ко мне наконец не подошло одно из существ.
- Артефактный!
Я бегло направилась к своему классу. Я была счастлива попасть хоть куда-то! Староста, молодая нимфа, схватила меня и подняла над головой крича:
- С нами Лодкова!
- С нами Лодкова! - подхватили её остальные.
Я пожала руки всем желающим и плюхнулась на свободное место.
Теперь я наконец-то имела право рассмотреть главный стол. За ним сидело множество учителей, все разных расс. В центре, на позолоченном стуле восседала директриса:
Она поднялась в позе "руки в боки". На её лице играла лучезарная улыбка, будто бы единственное её счастье - ученики, сидящие в зале.
- Добро пожаловать! ВАМБ Мунакр приветствует всех добравшихся сюда живыми! Перед началом хотела бы сказать несколько слов, вот они: Олух, Пузырь, Остаток, Уловка! Все, всем спасибо!
Зал разразился радостными возгласами и смехом. Начался банкет. Все разговаривали друг с другом на равных и обсуждали всё вокруг.
Вскоре, примерно через час, директриса снова встала со своего места.
- Пока вы наелись я хотела бы огласить несколько правил. Первое: не выходить за пределы своих домов и замер в тёмное время суток во избежание исчезновений незнамо куда! Втрое: вход в запретные башни закрыт для тех, кто не хочет погибнуть мучительной смертью! Третье: не купаться в одиночку в водоёмах, если на хотите познакомиться с морским народом! - она прокашлялась и продолжила. - А теперь о дополнительных кружках и уроках. Они начнутся через неделю. Со всеми вопросами подходить к Каре Муро.
Все ученики начали шептаться, но их гомон вновь перебил голос директрисы.
- Сейчас вы получите список учебников и отправитесь в библиотеку за ними. Старосты, проведите для них экскурсию по школе.
- Давайте часть учеников сходят сейчас, а часть потом? - предложила Кара.
- Неплохой вариант.
Прям перед носом каждого первогодки появился листок со списком литературы. Остальные пол часа дети распределялись по группам мы с подругами решили сходить позже, а сейчас направились в библиотеку. А то я знаю, сразу не получим учебники и придётся пользоваться изгрызенными и исписанными прошлыми владельцами.
Библиотеку мы нашли довольно быстро, она находилась недалеко от главного зала в одной из башен. Я с трудом отварила тяжёлые двери и мы проскользнули во внутрь.
- Аууу... Есть кто живой?... - протянула я, оглядывая магическую библиотеку:
- Чего надо? - из-за стойки регистрации выглянул старичок-гном.
- Учебники получить. - откликнулась Ладога.
- Списки.
Мы отдали ему свои списки по очереди. Он отметил стеллажи и полки и отправил нас заниматься шкафолазаньем.
На поиски необходимых нам учебников мы убили где-то часа четыре. Гертруда и Ладога не могли лазать по стеллажам и мы с оставшимися девочками вынуждены были им помогать.
Наконец, после поиска учебников и регистрации, мы отправились домой, под завистливые взгляды других учеников. Расставив учебники по полкам, мы рванули на экскурсию. Вернулись мы только под вечер и сразу завалились спать.
Проснувшись утром, в прямом смысле, с первыми петухами, мы сразу рванули на занятия. Благо, опыт скоростного бега с препятствиями по школе и лестницам, так что до своего класса я добралась довольно быстро. Хотя классом это дало трудно назвать, скорее аудитория:
Я села на первый ряд, ближе к двери. Сейчас должен начаться урок мифологии. Вскоре дверь снова приоткрылась и ко мне подошел мальчишка: