Глава 14. АЛЬБОМ
Т/и встала позже чем обычно, потому что историк написал в группу с просьбой принести альбомы для рисования, так как у них будет какой то творческий урок. Хоть и сообщение было отправлено в 14:20, видно сразу после урока физкультуры, Т/и увидела его только перед тем как ложится спать, проверяя все непрочитанные сообщения в чатах. Она искала этот альбом пол часа, а потом еще вспомнила про домашку по английскому, про который она благополучно забыла. Хоть упражнение было и маленьким, делала она его с сонно головой почти час.
Быстро собравшись она отправилась в школу.
Первым уроком на который она чуть не опоздала было общество. Они с подругой призентовали стенгазету и им поставили по две пятерки. ( Стенгазета очень понравилась Варваре Андреевне )
- А что у нас следующим уроком - спросила Аня, вставая изза парты.
-Английский
- Только не говори, что там была домашка.
- ..........
- Емае и что делать, Анна Николаевна меня убьет.
- Я сама вспомнила только после того как нашла альбом.
- Дорогая подруга, проси что захочешь, только дай списать.
- Держи, с тебя два батончика марса.
- Окей
Английский прошел хорошо. В начале все сдали тетради на проверку дз. И учительница высказалась за упражнение Т/и.
- Т/ф ты где? А вот вижу. Что с почерком - сердито спрашивала Анна Николаевна.
- Извините, поздно делала домашку.
- Хорошо, 5.
- Спасибо.
Остальные уроки прошли просто. Предпоследний урок отменили, поэтому так как у Бенкендорфа было окно историю поставили пятым уроком.
Перед заходом в любимый кабинет Аня сказала: пока.
- Всмысле, ошарашенно спросила Т/и, - это ты еще куда?
- К зубному, меня мама записала.
- Эх ну ладно.
- Не скучай.
- Угу - сказал Т/и, не зная что ответить на " не скучай и шагнула в кабинет".
До урока оставалось еще 15 минут.