4-я часть
Адиль споткнулся об порог между туалетом и коридором и упал. Он посмотрел на колено и увидел там синяк. Адиль быстро побежал в класс за рюкзаком, но он подошёл к своему месту, рюкзака там не было. Парень оглянулся и увидел одноклассницу, которая уже собиралась уходить.
- Саша, так ведь? Ты не видела мой рюкзак?
- Да, видела, его девочки куда-то отнесли.
После этих слов Адиль сразу рванул к кабинету, где у них был следующий урок. Как только он туда прибежал, на него сразу уставились взгляды тех девок, и те сразу начали перешёптываться. Парень подошёл к ним.
- Вы брали мой рюкзак? - сказал Адиль, опираясь на парту.
- А ты не нашёл, а точно, ты же ничего не видишь. - сказала одна из них, и вся компания дружно посмотрела на мусорку. Когда Адиль обернулся, девки начали хихикать. В мусорке был его портфель, а тетрадки и учебники были на портфеле. Адиль быстро подбежал к мусорке и начал быстро всё доставать. После он сел за свою последнюю парту и начал копошиться в портфеле, так как в нём были его ключи. Но когда он убедился, что его ключи на месте, Адиль нашёл записку. В ней было написано размашистым почерком: «Я уйду после уроков гулять с подругой, извини». «Извини», но за что она извиняется? Мы ведь не планировали встретиться, хотя, может, она просто извиняется чисто из вежливости. И просто понимает, что у меня нет никого из друзей, да и дружит со мной только из жалости. А пока Адиль думал, прозвенел звонок на урок, и только когда он оторвал взгляд от листочка, увидел, что все его одноклассники уселись за первый и второй ряд, а ряд третий ряд, за которым сидел Адить, остался пустым. «Это что, тренд какой-то, оставить одного человека на ряду или это бунт против меня? Если это тренд, то я не хочу в этом участвовать!». Адиль уже хотел пересесть, но тут же зашёл учитель. Он смотрел на класс с таким непринужденным взглядом, будто ничего в резкой пересадке учеников вообще нет. Урок начался, и до самого звонка мне казалось, что все на меня смотрят как на добычу, с горящими красными глазами и клыками, как у волков. Хотелось убежать куда-то подальше от всего человечества. Наконец-то урок закончился, я вышел из класса, т.к. искал глазами Киру. Но эту тёмную лошадку я не нашёл и вспомнил, что ни до звонка, ни после её не было, куда она делась. Может, прогуляла, всё-таки последний урок. Вытянул меня из раздумий учитель, который смотрел, как я стоял, оперевшись на стену, смотря в проём.
-Адиль, ты что-то спросить хотел?
Неудивительно, что он запомнил моё имя. Всё-таки щекастого азиата запомнить из всего класса европейской внешности — как нафик делать. Но что ему ответить? Если скажу, что ничего не хотел, может подумать, что я к нему неравнодушен, а такое нам не надо.
- Я хотел спросить, чему всё-таки равен икс, а то вы сказать не успели.
X=67, у тебя сходится?
Да, спасибо.
Я почесал затылок и убежал. Выбежав на улицу, там стояло человек 15. Пробравшись через них, я заметил, что шёл ливень. И что мне, стоять тут, пока дождь не кончится?
Зонта у меня не было, и мне пришла в голову гениальная идея. Как девочка из «Оно» защищалась от горы мусора, лившего всего на неё, рюкзаком. И тут моя ГениАНАЛЬНОСТЬ пригодилась: прикрыться рюкзаком и побежать. Да, выглядит по-дебильному, но зато хотя бы голова сухая останется.